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关于人物传记的作文_初二作文

关于人物传记作文（一）

人物传记一般是写名人，记录名人成长轨迹，战士名人生活风貌，皆是命人内心世
界。读人物传记，可 以帮助我们走进名人、了解名人，从名人身上涉取对我们有用东西。

“金无足赤，人无完人 。”这句话意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存
在着这样那样缺点、毛病，不免让人为他们感 到遗憾。因此，我们对名人，要保持一颗
平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。名人之所以成为名 人，只是他们可能在某
一个方面为社会做出了比较多贡献，但这并不意味着他们一生各个方面都是值得我 们
可。比如，我们常看到或听到，某某个性偷逃税款、某某主持人所要高额出场费，等等。

或许是学校生活酸甜与苦辣；或许是学习生涯中苦涩与辛酸；或许是朋友交往枯燥
与烦闷；也或 许是同学之间互为影响。我迷上了追“星”。

贝多芬，我所追之“星”也！

关于人物传记作文（二）

我们主席毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日 不睡，书不可以一日不读。”
可见读书对我们来说有多么重要。我们要多读书，不但要多读书，还要读好 书。那么我
们适合读哪些书呢？在这里，我向大家推荐传记，正所谓：读传记，益处多。传记文学
是世界文坛一个重要现象，优秀传记有无法比拟教育功能，历史意义和文学价值，因此，
我建议青少年 学生应该读一读传记文学作品。一部传记就是一部灵魂历史。仅就中国历
史而言，几千年历史变革，出现 过众多历史人物，既有伟人，又有罪人，这些人物在历
史上起过作用，有过影响。读传记可以从中感受到 热爱祖国，不畏强暴，视死如归崇高
品质；同时也能看清奸臣逆子卑劣与丑陋，从而提升自己精神境界， 培养明辨是非能力。
（）潜心读一部好传记，获得益处是多方面，希望青少年在读好书之时多读好传记， 留
做精神财富。

妈妈给我买了一本《读书故事100篇》其中我最喜欢《重病不忘 读书》故事讲是：
张海迪曾经是一个活泼，坚强女孩。不幸她5岁时，患了脊椎血管瘤。疾病使她失去上
学机会，但是她并没有放弃读书。在病得最重日子里，他仍旧坚持每天趴在床上，用胳
膊支撑身 体，甚至用小镜子反射来读书。严重疾病一次又一次地折磨着张海迪，她先后
动了4次大手术，摘除了6 节脊椎骨，全身有三分之二部分失去知觉和功能。想到自己
今后生活，张海迪一度想放弃自己生命，是《 钢铁是怎么炼成》，《海伦·凯勒》等书籍，
为她鼓起了生命风帆。现在，已经获得博士学位张海迪深有 感触地说：“离开书，我会
垮下去。”

是啊！书，是我们精神食粮。因为读书，我还闹出了不少笑话呢！

那是一个中午，我在看书。吃饭了，妈妈连叫了好几声，我还是没去。无奈，妈妈
只好把煮好土豆放到我 面前，拿来一盘盐。嘱咐我：“一定要吃了。”我点了点头。拿上
一个土豆，蘸了些盐。可谁知我看得津 津有味，蘸多了盐。吃了一口，“啊，好咸！”我
大声说。后来把事情过程说给妈妈听，妈妈和我会心地 笑了。

我们要继续发扬读书精神！爱我中华！

关于人物传记作文（三）

哈哈，我利用了一个寒假时间，读完了我国古典四大名着 之一－－－鼎鼎大名《三
国演义》。当然，读完一本名着后，也有许多我喜欢人物啦！嘿嘿，就让我一一 介绍吧！

我最喜欢赵云，他字子龙，家乡在常山真定，乃是三国时期蜀国五虎大将之一。他
身长八尺，阔面重颐，威风凛凛，有勇有谋，使一条长枪。在曹操与刘备一次大战役中，
刘备军 大败。赵云保护着奄奄一息阿斗，在曹营军中杀进杀出，屡破重围，砍倒大旗三
面，夺武器三条。他作战 勇猛，威名远扬，一生中有着许多辉煌事迹，打过许多胜仗。

其次，我喜欢姜维。他字伯约 ，使一条钢枪，文武双全。诸葛亮去世后，蜀国大事
就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀 国一天天衰落下来，姜维竭尽全力，
使出浑身解数，都没能挽回汉室（蜀国），自刎了。他生前屡建奇谋 ，可与诸葛亮媲美。

我还喜欢诸葛亮。他字孔明。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤 氅，是三国
中军事家、战略家。他干过舌战群儒、草船借箭等惊天动地大事。他辅助刘备，常胜于
敌人－－－魏国名将司马懿。但最终与敌对峙以久，不幸病死于五丈原。

我说得都是真哟！若你不信，可以在《三国演义》里面查找哦！关于人物作文关于
历史人物作文 忆泽幕雨关于课本人物作文800字 时间，一个匆匆过客
福建省南平市 剑津中学八年级（7）班 刘仕勤



时间，他是人们生命中匆匆过客，往往在我们不知不 觉中，他便悄然而去，
不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己时间已经所剩无几 。也
正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

怎样才能留住这个来也匆匆，去也匆匆“朋友”呢？榜样力量是巨大。

爱因斯坦即使是在做 家务时也从不虚度时间，而是挤时间来思考。有一次，他推着
一部婴儿车在伯尔尼马路上散步。他迈着沉 重步子，每走十几步就站住，从上衣口袋里
拿出铅笔和纸片，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡儿子 ，抬头看一下钟楼上大钟，
又向前走去……

事实告诉我们，只要我们愿意 ，时间是可以支配。就像鲁迅先生说一样：
时间就像海绵里水，只要愿挤，总还是有。

而能否把握时间，做时间主人往往决定着一个人一生命运。陶渊明说 过：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短
时间 内，取得成功，登上人生顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常得
重要。每个成功人士背 后往往有一段珍惜时间故事。

奥地利著名作家莫扎特，连理发时也在考虑乐曲创作 ，常常情不自禁地停
止理发，记下他构思出新乐曲。他说：“谁和我一样用功，就会和我一样成功。”

莫扎特说得不无道理，也许我们和他一样用功，不一定会象他一样成功，
不 一定能达到他所能达到高度。但至少我们努力了，至少我们达到了我们所能达到最高
处。我们就能够站在 人生顶端对人们说：我尽力了，我并没有浪费命运留给我一点一滴
时间。

但丁说过：一个人愈知道时间价值，愈感觉失时痛苦。而世界上有太多太
多人不知道时间价值了。或许在 嬉戏玩闹十个人中，有九个人知道：一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话真实 意义。倘若他们懂得，会如此快乐吗？

无论时间有多么紧张，只要我们愿意，他会源源不断到来。

珍惜时间，就 是珍惜生命。充分利用命运给我们每一分，每一秒。不要成
为时间奴隶，做时间主人。到那时，让这一个 匆匆过客，永伴你我左右。


投稿：2003－11－510：41：22


未雨绸缪作文（一）

天还没有下雨，可它早晚要下，因此你要做好准备。正如我们生活，充满挑战，未
知不可预测。

没有准备，你将一无所有。“上高中之前日子，总是混乱。”广东省理科状元李琦曾
说出这样话，那是什么使他生活不再混乱了呢？是他老师一番话，谈话内容不得而知，
但在那番话后，李 琦世界观开始改变。他开始准备第二天所要学课程，开始准备一个月
后考试，开始准备三年后高考。于是 ，他生活发生了质飞跃，当一个人准备好所有事情，
是最轻松。无疑，他做到了，达到了无数学子难以望 其项背高度，只是因为四个字“未
雨绸缪。”

机会留给有准备人。一个动荡不安年 代，一个勤奋睿智青年，在积蓄着几十年后改
天换地力量，他并不知道命运终点是什么，不过，面对这未 知而艰险挑战，他能做只有
准备。在滂沱大雨中奔跑，在幽冷寒溪中游泳，在闹市中阅读千古文章，在晨 光中迎来
一次又一次历练。准备，他成为了一位博学开明青年，一个英勇彪悍战士。走向革命道
路，润之克服了一切，战胜了一切，一个在青年时代准备，便成就了一个时代。人生需

要 准备。战场上，士兵被子弹击中，而以前一次次演习是为了减少他死亡概率，那是准
备，事关生死准备。

而人生，是另一个战场！这没有硝烟战场上，一切显得更为残酷，人有高低贵贱之
分 ，贫富好恶之别，但这缘于前辈努力。有些人，一生庸碌无为，他们从未准备什么，
只当混一天又一天。 有些人，生活大起大落，沉浮尽现，纵然有天纵之才，征服世界野
心，也不一定会成功，因为，他们不曾 准备什么，形成一个完整有规划体系。有些人，
不聪颖，但是积蓄力量，做好准备，只需按部就班，成功 已成定局。

人生，需要准备。

机会留给有准备人。

少年们，面对近在咫尺高考，面对光明灿烂未来，还在等什么？

未雨绸缪作文（二）

回首是春，俯首是秋，命运车轮无休止转动；日月经天，山河 行地，牵扯出淡淡流
年，哺育着生生不息。我放大求知瞳孔，追索真理路途，看撒旦魔杖划开天空，露出 点
点星光，闪耀着未雨绸缪光芒。

六龙天子，江山帝王，一身雄韬伟略，终攀不过 紫荆铁壁高墙，万世流芳，终不及
隔世回头一望。一代帝王，是你用睿智头脑，打造出大清王朝盛世繁华 。康熙，让历史
铭记你辉煌；玄烨，让后人为你著书典章。

八岁登基，揭开百年盛 世华章。平三藩，除鳌拜，定西北，收台湾，你人生犹如一
个传奇，划过历史天空，留下一道耀眼日光。 殊不知，你成功，（）你睿智，皆因你洞
悉世态人常，皆因你懂得未雨绸缪，危险来临前，你总以万全准 备消灭危险，铸就平安，
权臣鳌拜权倾朝野之际，你将其制服却不诛其九族，只一点便透出少年天子政治 才华。

康熙，你站在历史风口浪尖，为我们树立楷模，抓住危险来临前最后一丝希望，披< br>第一道霞光在身上。

雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界东方 ，天地万物瞬时蒸
腾，人民解放浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才睿智；指点江山，激
扬文字，一个领袖激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史辉光泻在您肩上，现代中国从此刻
上一个红 色名字；毛泽东。

是你带领中国人民站起，是你给予中华儿女力量，是你创造了一个有一个 战争神话，
为国人争光，让世界动容。

是什么让你选择工农武装割据道路，是什么 让你选择游击战术，又是什么成就了你
论人民民主专政辉煌？是你前瞻态度，深入思考，是你未雨绸缪考 量。

未雨绸缪，为自己留一条通往成功捷径，为自己留一份生希望，我们是 年轻勇士，
终将踏上自己征程，战争号角已经吹响，你准备好了吗？

未雨绸缪作文（三）

“人生就像窗外天气，充满了不可遇测雷雨、暴风。”在我们 生活中，到处都发生
着各种各样灾难，在我们惋惜同时，是不是该深思如何最好地去避免这些未知无情灾 害，
想办法把准备做到最好，把安全可能性提到最高？于是，国家开展了对学生民防教育，
并组 织了很多次民防逃生演练，这样才能防患于未然。

在今年“国防教育集中宣传周”期间，我 校开展了民防逃生演练。一声警报声在清
晨校园里拉响，同学们听从老师指挥，迅速而有序地一个跟着一 个出了教室，快速跑到
空旷操场上，与早已经聚集在那里同学汇合，安静地等候老师们下一步指示。整个 过程
有条不紊，井然有序。这次逃生演练在同学们积极配合下，取得了圆满成功，得到了老
师们 一致好评。

这次逃生演练让我们学会了怎样逃生，增强了我们安全意识和防范意识，使我们 在
今后日子里能从容面对突如其来灾难，在危急时刻保全自我，不让自己受到伤害，把安
全可能 性提到了最高。只要有了安全，我们才能健康快乐地成长与学习；有了安全，父
母才能放心工作；有了安 全，我们国家才会和谐安康、繁荣昌盛……安全，像一条长长
纽带，维系着我们生活。为了能够拥有安全 ，我们必须认真对待每一次逃生演练。

记忆中曾经有许多学校发生火灾、地震等灾害，而因 未对学生进行逃生演练而疏散
不当，导致学校学生老师伤亡惨重。但我同样记得有一所学校―――雅安天 全中学，他
们学生在震前常多次开展逃生演练，所以地震未造成任何伤亡。4月20日8点02分，全校学生正在上课，突如其来地震并没有让老师和学生慌了手脚，学生们迅速有序按指
定路线集中到 了操场，学校共2600多名学生，竟然没有一个同学伤亡，而且整个过程
只用了一分半！这就是因为天 全中学每学期都会进行一次应急疏散演练。

这就是逃生演练好处，它可以在灾难中挽救住无 数条生命，为每一个生命撑开安全
保护伞！我们要学会未雨绸缪，防患未然，这永远是安全永恒不变基石 。愿警钟长鸣，
生命之树长青！微力量作文完善自我作文兔子作文有你，就不一样

上海市民办新华初级中学初二朱雯薇

指导教师钱莹明

平滑书 案上卧着一幅卷轴式画作。小桥流水人家，栩栩如生鲤鱼跃然纸上。河水也
似一缕清光流动，在纸上涓涓 流淌。

看看书案上刚画完“小桥流水”，一阵狂喜涌上心头。我深知，生动传神笔法，唯< br>美醉人意境都少不了你烘托。有你——画之魂，就不一样。

蓦然回首，国画已伴我七 年。但你这位无言之友却对我若即若离，有时甚至弃我于

不顾。不过一番苦苦寻觅后，我 们变得亲密无间，你再不会舍我而去。

有你，水墨黑、长城灰、玉脂白、琉璃黄、青花蓝、 国槐绿，交织、重叠，墨香四
溢宣纸上勾绘出已不仅仅是斑驳绚丽图画。

实不相瞒 ，犹记学画初衷，是那一张张系着红丝带奖状与资格证书，更意味着父母
欣慰笑靥，朋友羡慕目光，老师 真诚赞许，这无一不能满足我虚荣心。

我画看似充实，其实缺乏一种灵性。换言之，是在精 神上显得空洞。我苦思冥想，
可答案无从知晓；我心有所思，却解析不出；心有所感，又形容不出。只好 寻觅诸多借
口来填补画漏洞。

轻轻地你走了，背上行囊，失落地离开了我，去寻找 另一个值得你“辅佐”、相伴
泼墨者。你是在惩罚我对名利追逐吗？或是嗔怪我对国画如此功利态度？又 或是在等我
有朝一日幡然醒悟？

你离开，注定了我与国画轨迹渐行渐远。我总觉着 自己作品中缺点什么，却难以言
表，或许是因为那时我还未清醒意识到失去你痛楚。

两年过后，我阅历稍丰富，老师开始教我临摹名家画作。我不再只是画简笔画柳枝
或云彩。

我感到有一种神圣使命感从心底油然而生，仿若我为画而生，于是俨然一副小画家
模 样。有时勾勒会超出边线，皴、擦、点、染虽不那样完美，却在不断地失误与练习中
进步。

临摹同时，许多名家娴熟笔法令我叹为观止。我心中迷惘撕开了一道细缝。雾霭从
心海中渐渐散 去，化作宣纸上天际白鸽泛起银色羽冀。

这时，你气已经消去了大半，却不肯放下“架子” 回到我身边。于是你悄悄地躲在
暗处窥探我一举一动。我并非不知晓，而是暗下决心，让你心悦诚服地回 到我身边。笔
墨清香天地里，我超然物外。蓦地感觉，我灵魂在画中游弋。

步于清 溪绿野，骏马悠然，似《秋郊饮马图》；步于市井闹市，叫卖声、车马声，
似《清明上河图》；步于坻湄 沚涘，参差荇菜，发丝随风，似《秋水伊人图》；步于桃花
村寨，落英缤纷，似《桃花源游图》。

不觉中，你又轻轻地来。我全神贯注融入画境，寻找灵感。总之，我对国画理解已
不 仅仅存在于那张证书之中了。

此后，我忽然对自己画作多了一份感觉。这很奇妙，不能用恰 当词藻来描述。就好
像每幅画都有了灵魂、生命。每一笔勾勒都细腻传神，不会因浮躁或应付而草草了事 ，
笔法不乏柔巾带刚铿锵。连每一缕色调都有了安置之所。

这是我 在漫长学画过程中获得意外收获，亦是你恩赐。我若真心待画，你便穷尽所
能助我；我若一味敷衍，你必 让我付出代价。

有你，就不一样。

教师点评

小 作者对绘画始终充满热情，更难得是她从艺术中汲取了文化养料，同时也对这份
爱好不断思考着。文笔精 炼，优美叙述体现了她超出同龄人文化底蕴和成熟。

（钱莹明）