最新我与书的故事作文800字

我与书的故事作文800字
导语：书籍可以令人放宽视野，可以 陶冶情操，每一个人
都有读过书，那你和书之间有故事吗?下面是小编整理的我与书
的故事，欢 迎大家阅读!


作文一：我与书的故事
书籍可以令人放宽 视野，可以陶冶情操;书籍可以给人以智
慧，可以给人以光彩;书籍可以给人以乐趣;可以给人以才干… …
我觉得：“书籍就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书籍是
知识的宝库，使无知的 人变得博学多才;书籍就像忠实的朋友，
在你遇到困难时，总会默默给予你帮助和支持，书籍给了我童年
的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，带领我从懵懂无知走向
稳重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙开始写作业，因为晚上还要上英
语课。可我还没写多会儿，眼睛就“跑”了， 紧紧地盯住昨天没
看完的那本《城南旧事》，我心想：就看一小会儿，再写作业也
还来得及!于 是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来，读
着读着，我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了 ，就连晚
上的英语课也忘得一干二净!直到妈妈把我叫“醒”，我一看表，
才发现再过十分钟就 要迟到了，我顾不上吃饭，连忙把书包一背，
火速冲出了家门。

一路上，脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓
“吊死鬼”;惠安馆门口的疯子秀贞;英子的 爸爸两手叉着腰斥
责道：“惊么该!惊么该!”……
看书可以让我忘记了时间。是啊， 有谁能抵挡住那种诱惑呢?
引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的语句……这真像
一个 饿着肚子的人见到满汉全席一样，那种对读书如饥似渴的感
觉，它可以把我们带入浩瀚的天地，带我们领 略人世的真谛，让
一贫如洗的人得到一笔精神的财富!
书籍陪伴我走过了11年的岁月 ，它似一章跳跃着的音符，也
似一幅流光溢彩的画页，是人类进步的阶梯。它把无知的我领进
知 识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰，它让我看
到了世界的各个领域，让我的心灵得到净化 。它让我长出了想象
的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休
止符，它只 会随着我的成长变得越来越丰富……
作文二：我与书的故事
读万卷书，行万里 路。这句古话传到今，让我们铭记在心!
但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，
或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次，我一连看了两个 小时的书，”刘欣，好啦，不要再看
了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，
走着。“你好!你好!刘欣!”“谁 ?谁?谁?你是谁?你怎么知道我

的名字?”“是我!我在书里面!”“你是 ?”“哦!忘记介绍了，
我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我
是书 国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙
伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考 你吧，你看
过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记 》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫
人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到< br>人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天
空的阳光，可以让“花园永恒翠绿 ”，让人们在“劳苦工作时有
了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的
故 事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富教育意义!让
我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在 的生活，努力学习!
《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说 “这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧
和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼 ，
它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸
我，“你读过的书，还真不少 ，刘欣，你真棒，不过以后还要多
读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的
境界，使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力，加油!”
作文三：我与书的故事
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级
的时候，我几乎是与书寸步不 离。下课了，我就翻开书乐阅一番;

午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看 书竟然忘了吃饭-。-!
有时候连上个厕所也要带书去，直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。
记得有 一次，我去书店买书，忽然眼前一亮，看到了一本《中小
学生作文精选》我笑眯眯的向它走去，猛地把他 给抽下来，生怕
别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来，一会为小作者
的烦心事而苦恼 ;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作
者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世 界。我
看着看着居然忘了上学，我猛地抬起头，提起书包就向学校奔去。
老师在有声有色的讲课 ，没有一个学生开小差。就在这安静的气
氛没有维持几秒钟的时候，却被我的一声“报告”惊得山摇地动 !
同学们用犀利的眼神看着我，老师推了推眼镜，就问我：“怎么
回事啊，这么晚才到学校?” 我不好意思的解释了一番。老师笑
了笑说：“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着
好不容易的熬到了放学，就第一个冲出了教室，飞奔至书店“老
老。老板，这本。书多少钱?”我气喘 吁吁的说道。老板看了看
却淡定的说：“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我
把口 袋翻了个干净一个子也没漏下，我左掏右掏终于蹦出一个五
角的硬币，一共是二十五块五毛钱，我向老板 讨价还价，他说什
么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸
的缠着妈妈给 我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家
我二话没说就把自己关到房间里，为了不受外界的干扰 ，我聪明
的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看

书，一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶
的叫道：“糟了都一点多了，快睡觉吧 ，明天我可不想带两个熊
猫眼去上课，要知道明天还有那么多的同学看着呢。”
作文四：我与书的故事
“光阴给我们经验，读书给我们知识。”这是苏联作家奥斯
特洛 夫斯基的一句名言。……每当我读到像有关读书的名言警
句，不禁思绪万千。因为我非常清楚，人类的知 识是从书籍里得
到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟
不上朝代。读的 书好的话，不但可以得到经验，而且还能够长到
更多的知识呢!在我国的历史上，有许多的爱读书的人， 如鲁迅、
冰心……这样的作家都是因为爱读书，所以才有所作为的。现在
不少现代人跟书都有一 段故事，我也不例外。小时侯，我不懂事，
刚一接触到书，觉得新鲜，经常反复的看一本书，看厌了就不 看
了，有时甚至对其进行酷刑。一次，我在姐姐学习的书中拿到了
一本《唐诗三百首》，由于里 面都是些我看不懂的诗句，看久了，
没意思，而且越看越生气，因为看不懂。于是，一气之下，我把书的封面撕坏了。结果挨了爸爸妈妈的骂。小学时，我很少看书，
除了学校的图书室开门借书时，才 去借书时，才去借本书看看，
缓解学习的压力。后来的一件事让让我改变了对书的看法。那一
天 ，是考试的日子，在考语文卷子时，卷子里的一道题让我慌了
神。“请写出四大名著以及它们的作者。” 就因为这道题，让我
的分数降了好多。这时候，我才知道，课外知识是多么重要。我

曾经去问过写对的同学，如何才能获得课外知识，他的回答简单
的让我吃惊——去看那本 书。之后，每天把作业写完的时候，我
就会看一会书，但是，吸取的课外知识并不多。语文老师发现我< br>的一些好词好句.课外知识积累得并不够，所以叫我要多看些书。
但我看再多书，如果没掌握好方 法，那不是白看吗?一次，老师
讲阅读题时，告诉我们要做好阅读题，首先要了解文章大意，要
反复的读，品味其中的道理。我从这里受到了启发，看书都要读
透，要细细地品读，品味其中蕴含的道理 。我爱书，可我更爱读
书。让我们人人都拿起书来，吸取人类的营养精神吧!
作文五：我与书的故事
书，不仅是我们的朋友，也是一把钥匙，帮助我们打开智慧
之门。
我第一次看书是朋友 借给我看的书，它叫《幼儿画报》。那时，
我不识字，是妈妈读给我听的。大点时，从幼儿园回来整天呆 在
家里无所事事(我那时是个宅男)，为此妈妈特意提早给我买了一
些拼音读物，还教会了我拼 音。从那时起，我就对书产生了兴趣。
我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，不知不觉我就会< br>了许多生字词。
从那以后，我就着了魔似的看书，书对我来说就像自己的生
命一 样，时刻都离不开它。最令我难忘的是一次睡觉看书的经历。
上了四年级之后，妈妈郑重地告诉 了我现在开始不能看书了。
说罢，就把一大堆习题放在了桌子上，然后把书柜里的书分几大

包布袋装走了。这真是一件不幸的事，我大哭了起来。妈妈不买
这帐，拖着几大包 袋子进书房了。我哭了一下子，但我很快就振
作了起来。思考起怎样才能看到书。经过一个星期的猜想和 实验，
一个绝妙的看书计划在我脑袋里油然而生……
一天晚上，做完作业冲完凉后，我 上了床，关灯睡觉不。过
了一会儿，我从床上跳了下来，轻轻开了门，狐狸眼在门缝里转
来转去 。我很幸运，爸爸去楼下的陈飞叔叔家喝茶了，妈妈在冲
凉，下手时间到!我小心翼翼地从房间走向书房 ，打开袋子随手
拿了一本《世界未解之迷》，这时，爸爸回来了，我立刻冲进客
厅，蹲在沙发后 面。爸爸在厨房转了一下，就走去阳台了，我趁
机跑回了房间。我上了床，用手按住闹钟，闹钟照出了微 小的光
芒。我又用蚊帐的架子撑着被子，遮住光线，津津津有味地看起
《惊人的印加宝藏》和《 日本龙三角》篇章。虽然我经常这样看
书看到十二点半多，但我敌不过困意，睡觉了……
书，是可以让人进步的，主席毛泽东曾说过：“饭可以一日
不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ”是啊，这真是“书
中自有黄金屋”啊。