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记叙类作文初一年级优秀作文素材700字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 20:26
tags:初一作文范文

续写炮手-抒情作文

2021年1月10日发(作者:万维生)


记叙类作文初一年级优秀作文素材
700字


有些同 学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后
来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待 修改。修改
一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面
不能修改。要保持卷 面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
下面是为大家带来的初一年级记叙文,希望你们可以喜欢哦 。
初一年级记叙文范文一
少年不识愁滋味,爱上层楼。
忆往昔,年 少无知的我,识不透愁滋味吧,哪知道这世界,
这社会的一切人情事故,一望无垠的草坪上,让懒散的阳 光浸透
一寸肌肤;成为与小伙伴奔于田野之中,看一看云卷云舒,放一
入纸鸢,飞翔在永不谢幕 的苍穹,亦或是在金色的麦田里,看望
麦子顺风伏倒……如此这般,也很好……识不尽愁滋味,也罢。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
童年,是一场喜剧。我想是的吧,可是,太过年少的孩 子,
太过纯粹的心,没有经历大风大浪,必然受不住一点看似微小的
挫折,也许一次考试没考好 ,会发愁回家怎么交待呢?也许不见


了几毛钱,又会大喊为何坏运气都在我身上,我应该 不会要倒大
霉吧?又也许和朋友一次小纠纷,总会愁他以后不会不理我了吧?
小小的少年,就总 是有这种莫明奇妙的愁,不懂愁的滋味,却强
说愁滋味。
而今识尽愁滋味,欲语还休。
长大后,接触的事物多了,知道了什么是人情世故,什么是
做人的态度,在社会这个大染缸 里,也逐渐知道何为愁滋味,也
许不是真的懂,但是却触及到了其门面了吧!不至于整天喊愁,
内心却清楚,比如父母一次较大的争执,自己内心总不免愁一下,
何时能平静呢?住一次医院花费上千上 万的,总会愁是不是给家
里带来了太大的负担呢?想到未来,又总不会忧愁一下未来自己
能否养 活自己,不做“啃老”一族呢?这一切,都难以避免地出现
在这一时期的孩子身上,但也许这种滋味,又 使这时期的孩子更
懂事,更成熟了吧,这种滋味,也许是成长的必经之路吧!
欲语还休,却道“天凉好个秋!”
但是,也许长大后,这一切又不是个愁滋味了吧!年少的心事,年长的难猜;年长的心情,年少的不知。也许最后只是会叹
一句:“天凉好个秋”其实什么也不 是,愁滋味,也许只是自己强
加于自己的吧,也许享受生活才是一种坦然的生存方式吧!


愁滋味,太难说清楚,它陪伴我们长大,最后变老,也许它
不像蜜糖般甜, 但是却别存一般滋味。只有我们去细细品味,才
能尝尽其味。
愁滋味,如此这般,也很好。
初一年级记叙文范文二
小升初的那次硝烟弥漫的考试 ,着实让我喘不过气来。不过,
那段小升初的一段小插曲,还是让我久久不能忘记。
记得 那是一个赤日炎炎的夏天,燃烧着怒火的时光把大地炙
烤得如可以烫着手的火炉一般,让每个人望而却步 。我满头大汗
地走进考场。第一考的是语文,必须用钢笔,拿着钢笔,便如得
到了多么好用的武 器,我不禁信心十足,雄赳赳气昂昂的准备考
试。随着那如警报般的发卷哨声,我的额头渗出丝丝汗珠, 赶紧
“一级戒备”去试试钢笔有无墨水,这不试不知道,我亲爱的钢笔
不知是怎么了,写在纸上 没有留下一点痕迹,我急了,顿时手脚
无措,气急败坏甩了甩钢笔。地板上留下了一滩污渍,钢笔谢天< br>谢地,终于可以写出一行行娟秀的钢笔字了,看着钢笔画出的一
条条线条,我松了一口气。
不经意间,我朝前面瞅了一眼,那多刺眼的美化一下子便映
入了我的眼帘——怎么回事?一 定是刚才……我懊恼的敲了一下
头,表示对自己的抱怨。怎么办?前面的琳一定会生气的。


经过忐忑不安的心里挣扎之后,我轻轻拍了拍琳的背,琳转
过身来,我吞吞 吐吐地说着:“琳……我把墨水……滴到了你的衬衫
上。”“哦,是呀?”她笑着检查了一下衬衫,又不 介意的说了声:
“这几朵梅花开得真美!”
是啊!好美!好美的笑容,好美的心灵,如同 一股甘甜的露汁,
悄然溜进我的心里,我紧张的心一下子放松了下来,考出了优异
的成绩。
原来的琳是个很小气的人,怎么会……我持着怀疑的态度去
找她,她却笑着反问我:“改变 了小气的我不好吗?”不是如此吧?
改变一点点,有时是会有新发现的。
上中学后,我们还在继续联络,电话里,我听到改变了一点
点的她,时常充斥着银铃般的笑声。
初一年级记叙文范文三
这是一个关于鹰的故事。
鹰是世界上寿命最长的鸟类,它最高可活到七十岁。
要活那么长的寿命,它在四十岁的时候必须做 出困难却重要
的决定。这时,它的喙变得又长又弯,几乎能碰到胸脯;它的爪
子开始老化,无法 有效地扑捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚,翅
膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。


此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦
的更新过程—— 一百五十天漫长的蜕变。它必须很努力的飞到山
顶,在悬崖上筑巢,并停留在那里,不得飞翔。
鹰首先用它的喙打击岩石,直到其完全脱落,然后静静的等
待新的喙长出来。鹰会用新长出 的喙把爪子上老化的指甲一根一
根拔掉,鲜血一滴一滴洒落。当新的指甲长出来后,鹰便用新的
指甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
五个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新拥有力量,再开始以后三十年的岁月。角色转变之后的老鹰,才能
有力翱翔,奔跑也不困倦,行走也不 疲乏。
所以,老鹰更换羽毛的过程虽然痛苦,就如同炼狱一般。但
是,一旦更换了羽毛, 老鹰就像涅盘后的凤凰,继续遨游于万丈
苍穹,展示它的王者之姿。
人生也是如此,在人 生的道路上,我们也会像老鹰,沾染许
多世间的污秽,被许多世俗的缠累所牵挂。我们会觉得灰心、绝< br>望,飞行变得笨重、缓慢。这时我们也需要更新、改变,需要脱
胎换骨、需要对成功的热烈渴望, 需要对重生的热烈渴望……有
了这样的渴望,才有忍受痛苦的功力,才能再次展翅腾空,快速
有 力的飞翔,再创英武勇猛的王者之姿。


鹰的智慧使它敢于烈火重生,敢于剥皮削骨 ,然,这样的智
慧,让我们人类也望而却步。在人生的舞台上,每一个人都是一
个渴望成功的舞 者,或许,我们会把脚扭伤,但是,我们要选择
角色转换,我们要在暴风雨中旋转,在困难中前行,不让 自己生
活在舒适安乐的环境中,否则,突如其来的灾难一定会把你压倒,
所以,不经历风雨,不 可能能见到彩虹,走过风雨,才能云开雾
散,旋出人生最美的舞姿。
唯有经历自我磨练,蜕去世俗缠累,重新迎接新的生命,才
能再创生命又一波璀璨的高峰。
初一年级记叙文范文四
在开学初我们开始了难忘的军训生活。
早上的太阳还是那么 温柔,小草上还挂着明珠似的露水。就
在这样舒适的环境中,我们开始了一天的军训。各班注意开始军< br>训,30分钟军姿。教官在台上宣布着。在前10分钟的时候所有
的一切都很容易。拇指贴于十指 的第二节,双手贴紧裤线,背直
头正,所有动作都做得非常标准。阳光透过树叶的缝隙变成了一
缕缕金丝照在身上是格外的温暖。可是军姿绝对不会在轻松时刻
结束。慢慢的我感到腿变得很僵,汗打湿 了衣服,一滴滴豆大的
汗珠掉进眼里,眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看见身旁的
同学和我 一样,但站的依然很挺拔。为什么他们可以我却不行,
坚持住没有什么不可以的。我自己暗暗地说着。十 点钟的太阳变


得如此刺眼。在这时,一缕阳光射中我,它就像一把利剑给了我
继 续坚持的力量。操场上初二初三的哥哥姐姐们一直在坚持着。
“同学们坚持住,还有十分钟,你们是最棒 教官在一旁提醒着我
们。十分钟并不短,在暴晒的太阳下我靠着毅力坚持了下来。突
然,在我的 眼前出现了一个熟悉的身影,是他——教官。教官和
我们一起站军姿,他站的是那样标准。同样在太阳下 我却放松了,
绝不行,我心中暗自打气。时间就像汗水一样慢慢的一点点的流
过。在最后的两分 钟时我感觉自己变得如此高大,感觉自己已经
成为一名优秀的军人了,一名具有顽强毅力的巨人。
军训是我开学两个月中最难忘的事。它教会我坚持,就像老
师曾经说过的话,别人放弃他前 行,一次次跌倒在爬起来,坚持
就是胜利。军训生活,成为我记忆中的珍宝之一,让我永远忘不
了。
初一年级记叙文范文五
在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老 师可
能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的
呢?
作业布置得有趣


一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可
是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,
我心中的好老师应该是布置作业很灵活 的!
作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学
们的兴趣!老师们肯定又 有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的
兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加
上做完手抄报给别人看时,别人 的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得
眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再
有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多
好呀!而且,在读书的过程中,有看、有 思、有感,这是所么愉
快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好 ,那就一定是说这个老师的性格很开朗,
知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手
上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的 老师了!我们的科学
老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄
得有声有色 ,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼
的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是 “上通天文,


下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能
回 答上来!
下课时,我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与
同学们打成一团 ,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?
那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的
老师是不可能像我*中说的那样 十全十美,所以,我感觉,我心
目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老
师:节日快乐!

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