我最好的老师作文(4篇)

我最好的老师作文(4篇)
2018-03-09我最好的老师作文（1）总有些 人对于你来说就像是
阳光似的存在，默默地用她的温暖感染着你。
她并不是任职的老师，仅仅是一个前来实习的‘大女孩’。
用一周的时间，走到了我们的世界里。
笑着来，笑着离开。
她的眼睛里总是含着笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。
一笑，就会露出雪花般白净的牙，就像她那透亮的心灵一样。
上课时，我们不听课， 她不会用责骂的方式来惩戒我们，而是用
温和而坚定的目光提醒着我们；下课后，我们诺诺地向她询问不 懂的
知识点，她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题；放学
后，也就是在她实习结束 的第一个周末，我们约好了出去玩。
在街上，她不像是我们的老师，反倒像是我们的好姐姐，用宽容
的微笑教导着我们的稚嫩。
在肯德基里，我不小心把可乐撒在了桌子上。
她的手机马上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她没有责怪我，只
是笑着处理我的烂摊子。
我的裤子被淋湿了，她还关切的对我说：等会儿回家洗个澡，别
感冒了。
”这件事，我一直默默地记在心里。
不至于刻骨铭心，但也难以忘怀。

大街上，我们很吵很闹，招来很多异样的目光。
但她却不在乎，一直陪着我们，给我们力量。
临近夜幕，大家都要回家了，她执意要看着我们上车，回去后还
要打个电话报平安。
她用她安静的方式诉说着她的美好，而我们也铭记在心。
她的实习生活早已结束，可是我多么想再一次被她的目光注视，
多么想再一次倾听她讲课时的声音。
记得她上课时紧张羞涩的面庞；记得她的每一个微笑和每一句话
语；记得她每一次的鼓励与拥抱。
最好的老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅
导。
但在我看来，就是像朋友一样的存在，不会有隔阂，能够互相理
解关心。
那才是真正的‘最好’。
后记—有的人总会匆匆的掠过自己的生活，我们要学会对他们说
再见。
再见，如果有幸，下次再见。
初一:刘燕我最好的老师作文（2）王晓春是我小学一年及时的语< br>文课老师，也是我学校一位最年轻的老师。
他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师，但 在我的眼里却是
一位很有亲和力，非常痛爱和关心学生的好老师。

他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里，不愿表达
出来而已。
其实，我第一次见到他的时候，我也很害怕。
但经过了那件事之后，我对他的看法彻底的改变了。
记得那是一个夏日炎炎的下午，教室里热得像火炉一样，同学们
都像霜打的茄子——焉了。
当然，这也不全是天气的原因，多半是因为王老师的课太无味
了。
突然一个同学晕倒了，这显然是中暑了，这可把我们吓坏了。
这时，王老师二话不说，就把那位同学包回了自己的办公室。
把他放在自己的床上，然后用湿毛巾敷在他的头上，倒了一杯开
水，一口一口地喂着他。
想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他，这时，站在窗外的
我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。
那位同学醒了，可老师却没和他一起回教室。
老师去哪儿了呢？我们疑惑不解，过了一会儿，老师回来了。
可他脸上全是汗珠，手里还拎着些什么。
老师对我们大喊了一声：吵什么吵啊，我才出去一会儿，你们就
大闹天空了啊，还不得了了呢。
”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。
我们打开一看，原来是一根冰棍和一袋冰袋。

冰棍是从隔壁店里买来的，这我们都知道。
可这冰袋是从哪来的呢？看着王老师头上的汗珠，我们都已经猜
到答案了。
顿时，我们都留下了眼泪。
老师看了，说：哭什么哭，这么没出息，将来怎么成为国家的栋
梁啊，快吃，吃完了就上课。
”随着老师的一声落下，我都狼吞虎咽起来，很快就吃完了。
又接着和王老师上他那无味的课。
王老师是我最好的老师。
当然，如果他能把他的那种无味的教学方法改一下，那他就是名
副其实的好老师了。
安徽 安庆潜山县棋盘初中初一:徐杨扬我最好的老师作文（3）老
师是园丁，这句话说的一点也不错，何老师 就是我最好的老师，她给
我的小学生涯留下了美好的回忆。
说起何老师，你会想到，是那 个何老师呢？答案将由我这个百事
通来为你揭晓，她的大名——何杰，咦？哪个何杰？哈哈！当然是本< br>人的正牌拉丁老师——何杰，说起她，可谓是年轻貌美本事多多，20
出头一点点，却有一番大作 为！我呢？跟她可谓是青梅竹马的好玩
伴！不要误会哦！我们可是同性，什么？你说我么同性恋？non ono，
我没课没那么前卫。
”亲切的来说，我一般称她为‘何姐’，再那么潇洒一点点 ——杰娃

子，不过呢！她是那个大的！嘘！！小声点！别让她听见，她会杀了
我 ！！她可是那个浑身上下充满男人味儿的何姐呀！要问我们是怎么
认识的，这个说来话长，一切的一切都 源于那个舞蹈班！蓝天舞蹈
班！美好与不美好的是都发生在那里。
何姐虽然年纪不小，却 还仍保持着那一颗金子般的童心，很讨小
孩喜欢，让我敬佩的是：身为一个女性，她可以如此坚强，那样 百折
不挠，面对挫折她不放弃，顽强的挺过，对待工作，他说那样的认
真，那样的全心全力，那 样的肯吃困耐劳，我从心底里佩服她，从心
底里喜欢她！记得那是一个酷热的夏天，我们都争先恐后的跑 到空调
前吹风散热，生怕去晚了会被‘热死’，嘴里吃着雪糕，背后吹着空
调，好不快活。
就在这时，我看到了那个与众不同的何姐。
她正在练习上课时教我们的拉丁套路的慢 动作分解，由于她和我
们学的也不一样，有些步子她很虚心的向我们请教，还时不时多问我
们对 不对呢！完全没有老师的架子看！多么与众不同的好老师呀！不
久，我们都混熟了，说话也渐渐贫了起来 。
又一次上课，我一个人蹲在墙角闷闷不乐，好像千万个烦恼都向
我拥来，这些讨人厌的 烦恼精灵，也不会自己逃走，它们就这样围着
我转呀转啊！让我觉得闹心极了！就在这时，我们那亲爱的 何姐走了
过来。
细心的问我是不是不舒服，我摇摇头不说话，脸上没有一丝快乐

的神情。
她拉着我的手，我顿时感觉心里暖和极了！问道：不开心？”她
故意挤着眉看着我。
哎”我婶婶的叹了口气，明显的超郁闷。
咋啦啊？”何姐像小孩子一样的挣大眼睛看着我，使我忍 不住的
‘扑哧’笑了出来，嘴里含糊的说道：没咋的，就是感觉技不如人吧！
你看那个领舞的女 孩，每次她都做的那么好，我都感觉不好意思了。
哎~”虽说嘴上是没说什么，可谁都听是出来，语言间流露出一种
委屈的酸涩味道。
被她这么一问，我更伤心了。
泪水顺着脸颊滑落。
何姐见我这样立马安慰我道：其实你做的挺好，尽自己最大努力
就好了啊，别整天想这些有的没的。
”我……”被她这样的安慰，我竟一时说不出话来。
嘴巴像被打了结，磕磕巴巴的说 道：我……我……我怕……”怕？怕
什么？有设么好怕的呀？，如果你的目标是月球，你将永远不会羡慕
雄鹰！”看着她那认真的神情，我竟乐滋滋的一笑，擦掉挂在脸上的
泪珠，快乐起来。
要加油哦！”何姐留给我了这样一句话，使我对自己又充满了信
心。
顿时，乌云全都抛开，迎接我的是一片雨过天晴的彩虹。

是她，让我懂得了人生的哲理，让我在灰心丧气的时候，又重新
对自己充满了信心。
这就是我最好的老师——teacher何。
湖北十堰房县房县实验中学初一:l糯米丸子我最好 的老师作文
（4）要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它
带给我温暖；我 感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，
他带给我鼓励的微笑。
岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作
老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。
他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。
他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老
师形成鲜明的对照。
最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一
双永远深邃的眼睛。
他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大
的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血 来潮，我写了一篇作文
《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，
还说 这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒 ，偷偷地说了一句：哼！这是抄的！”没
想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：岂 有此
理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑
又来了：你说说，你是 如何写成这篇作文的。
”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来
想家的感受竹筒倒豆子般说出来。
教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点
头，脸上的微笑更灿烂了， 那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴
外。
我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着： 真实感受，有道
理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课
了，而他在写 作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。
只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几
里外都能听到。
他的脸憋 得通红，然后大声训斥，毫不留情：怎么搞的？上课不
好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自 己回去好好想想！
真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸
绷得紧紧 的。
可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两
颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：你们听懂了吗？”我
们知道，原 来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
于是我们就大声回答：听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
山东滨州滨城区北镇中学初一: