我的主任老师作文

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篇一：我的班主任作文400字
我的班主任作文400字
从一个幼稚的孩童到现在一个懂事的我，有一个人为我付出的最多，那个人 既不是爸爸，
也不是妈妈，而是我的班主任王老师。我的班主任今年已经50岁了，她富有多年的教学经
验，又是那么慈祥，平时对我们很关心。去年6月9日那天，老师突然没有来给我们上课，
数学 老师告诉我们，班主任老师今天舌头要做手术，不能来给我们上课了，听完这些，我便
祈祷，希望老师的 手术能够顺利。第二天，出乎我们的预料，老师就来上班了。我想老师刚
手术完，怎么不在家休息啊。这 时，我又不禁想，这都是因为我们不听老师的话，让老师生
气、上火，导致老师的舌头上生包，做了手术 。手术后，老师也没能坐在家里好好休息，老
师都是不放心我们，就来学校给我们上课，我既心痛，又感 到格外幸福。老师给我们讲课时，
老师的语速很慢，说话也不太清晰，但我们听得很认真。老师讲课有时 用力大了，从表情中
我可以看出老师疼痛难忍，老师一下子满脸的痛苦，用手捂住嘴，过了很长时间才缓 过来，
可还是坚持给我们上课，我的心顿时也很痛。老师是怕耽误我们的学习，就忍着疼痛给我们
上课的，我们都认真听老师说的每一句话，只希望老师的伤口快点愈合，过了很长时间，老
师的舌头才 有好转，我们都很高兴。老师是我们可爱、可敬的人，她关心我们胜过关心自己。
把自
己的一 切都奉献给了她的学生，奉献给了她所从事的事业。我们在老师的培育下，健康快乐
幸福地成长。
篇二：我的新班主任(600字)作文
精选作文:我的新班主任(600字)作文
新的学期，就有了新的开始。我怀着愉快的心情来到了学校。 啊，学校的变化真大。不
仅 加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。有的猜他很帅气，
有的人猜这个 老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜&& 她走进教室，表情
十分严肃。我 在心里暗暗地想：啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。老师先做了
一个自我介绍。大家好，我 姓陈，你们叫我陈老师吧。 陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，
白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒 窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。 如
果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里 却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们
讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像 听故事一样，津津有味。每当
我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候， 我们就像自由的
小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但 会
鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案
慢 慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地
抢着答题，像在 比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈老师平常都
很温和，但如果陈老师发火的 话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时
顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动 一下。 这就是我的新班主任-陈老师。福建泉
州南安市朴里中心小学五年级:吕嘉??
篇一：我们的新班主任
我们的新班主任
周老师担任了我们的新班主任，也担任了我们班 的语文老师。我们都很喜欢她，因为周老
师总是那么和蔼可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。 周老师个子高高的，身材瘦瘦

的，长着一张和蔼的脸，一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱 亲切地环视着每一位同学的脸，
像是寻找自己的孩子一样。 周老师的声音，轻轻的，柔柔的，像鸟鸣 一样好听。当老师叫
到我的名字时，细细的，甜甜的，像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地回答问题。周 老师笑
了，她朝我亲切地点了点头，示意让我坐下，我觉得心里暖暖的。
周老师不但和蔼宽 容，而且对我们认真负责。她每天晚上都要批改我们的作业，改完以后
还要备课，晚上很晚才睡，早晨还 要很早起来，我知道老师你一定很累，但是看起你却显得
很有精神。
你看，像周老师这样好的老师谁不喜欢啊！我非常庆幸自己有这么好的老师。
南阳里小学五年级：匿名
篇二：小学作文：我的新老师
我的新老师
啊！新的一学期又开始了。升上6年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。
报名的
篇三：小学作文：我的新老师
我的新老师
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后， 新的学年也来了。这一年是我在小学的学习
生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。 在新的一个学年里 ，我们班也换的两位新老师，
这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的miss su（苏老师）。今天，我给大家介绍
的是miss su。 苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给
我们上的
这就是我们的新英语老师?miss su ,一位有办法的老师。
篇四：写我的新老师或是新同学的作文
写我的新老师或是新同学的作文 小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在
童年、年少时，现在的我到了一个人生的
乐家园”，老师这么做，不仅是让家长们看到我们的“成绩”，也是为了让我们学习别人写
的 好作文，等等??——新老师的别样。
开学后，我们对初中这两个字依然十分陌生，但老师并没有着 急，不耐烦，依然手把手教
我们。老师又为了锻炼我们的管理能力，几乎每人都分配到了职务，而且老师 十分“放纵”
我们，大家不要误会了啦，这个“放纵”是把七（1）班完全交给了我们自己，什么事都要
自己想办法解决，（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。
新老师这个名词在七 （1）班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的
不同方法的管理方式，令我欣赏与 敬佩，我相信，别有用心的管理方式会使七（1）班更强
的！
篇三：小学生作文 我的班主任 范文
我的班主任
从一年级到六年级，有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老
师。
劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。
她那一双炯炯 有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人
没什么两样，但她在我脑海 中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。 虽然劳老师已迈入
中年。但她教学经验丰富，常让同学们 感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则，
给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时，她都与 同学们一起干，有些同学娇生惯养，不
会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！看 ，她卷起衣袖，拿起拖布
一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕 累、扎实的

精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的影响下，平时怕脏怕累得同学都 不约而同地干
起来了。因此，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。几年来都
没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。
劳老师不 但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我
们。记得劳老师刚接手我 们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作
文资料。印卷子、备课，劳老师忙得更 是不可开交。她就利用放学后的时
间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理 解，她都耐心地辅导我
们，帮助我们理解。记得有一次，作文题是半命名题目<<我帮__ ________>>当时
我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时 候，劳老师过来了，看着我
的作文题目，便说：“你看清楚一下题目，不是写想象作文。再读读作文要求 。”于是我又读
了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都 十
分认真地看作文要求，认真审题。如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！
就 这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们高兴！
春雨，染 绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，
我们将永远感谢您——尊 敬的劳老师。