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谢谢你老师作文6篇

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2021-01-11 02:32
tags:老师记叙文

读童年有感-李娟我的阿勒泰

2021年1月11日发(作者:饶兴礼)


谢谢你老师作文6篇
你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就 浑身是
力量;你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识
的海洋,他或者他便 是我们的老师,大家不妨来看看橙子推送的谢谢
你老师作文6篇,希望给大家带来帮助!
谢谢你老师作文【一】 老师,您好!这六年来,我们这些“猴
子们”让您添了不少苦,我真想说 :"谢谢您,老师”和您相处
的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气; 但我
也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾
改变,我对您的爱。老 师,谢谢您!
当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,面对一只只陌生
老师的 面孔,我很害怕。但是,您用和蔼感化了我们,一直暖到了我
的心田。那时我真想说:“谢谢您,老师。 ”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天,但我深知:一年三百六
十五天,正是三 百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中
的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇 宙有多大,您就
有多大。
说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲
切。在那节语文课,我 很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本
——文章来源网络整理,仅供参考

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收起来, 然后交换对改。老师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩
差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互 相帮助。”话音刚落,
我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把
同学 们难住了。这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小
清的练习本,把小清的答案读出来!”全 班霎时肃静,只有我一个人
缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意
的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,()成绩好的同学改成
绩差的同学,成绩差的同学改成绩 好的同学,你忘啦?”全场哄堂大
笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长< br>就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯
定了我在他们心中的地位,老 师是重视我的。我感到欣慰。那时我真
想说:“谢谢您,老师。”
也许,您的目光 不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也
许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但, 我却认为这
是“无意胜有意”呀!老师,谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活, 也即将离开您的怀抱。虽然没有
离开母校,还在母校读初中,依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声:“莫老师!”老师,谢谢您!
希望您可以记住我,永远永远记住我,我 永远永远是您的学生。
您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师,谢谢您!!!
老师,谢谢您!!!
谢谢你老师作文【二】 我喜欢那个神秘的女老师,尽管她的
——文章来源网络整理,仅供参考

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脸上长有 皱纹,尽管她打扮的并不时尚,但是,我就是喜欢她的与众
不同,她的特别,她的那颗了解孩子的心。看 到这里,如果你觉得她
并不是那么的招人喜欢,还请你听我娓娓道来。
六年级女生孟 小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,
一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞 的女老师。她的
教学方式令学生们欣喜若狂:
她让同学们在一张白纸上写不快乐的 事,全班同学几乎都说有很
多一张纸写不完,可见现在的学生们有多少烦恼,本来应该天真无邪
的小孩子们,为什么像个多愁善感的小大人?谁又知道,这是因为爸
爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望 ,他们以一切都是为我们好、一
切都是为了我们将来成才为理由,扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。
她带同学们去童心城堡,让同学们释放自己的童心,使我知道了
每 个小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的
“爱”吞噬了……不过,我期待他们的 童心重新发芽。在童心城堡里,
可以为所欲为,充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚,所以,我们宁可要浪迹天涯的自由,也不过丰衣足食的
生活。
她 为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末,去调查爱心
杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周 末。可怜天下父母心,他
们的孩子在学校里上了天的课,放学了以后还要饿着肚子去上课,上
完 课回到家还没有吃饭就累得不行了,还要饿着肚子睡觉。假期本来
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应该好好 休息,却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里
想:“总有一天,我一定要睡个够,从天黑睡 到天亮,再从天亮睡到
天黑,睡它个三天三夜……”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手
自查 表”,脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案—
—为什么家长们不要我们做自己擅长、喜 欢的事情,而要逼迫我们做
我们不感兴趣的事情呢?真是搞不懂。
现在,你觉得她很招人喜欢了吗?因为,她了解我们。
学习本来在我们每个人生活中是快乐 的,是最幸福的,但是由于
家长的过分的约束,现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,
学习中没有了快乐,没有了自由。我们多想重新找回学习中的那点快
乐呀!所以,请你们揭开我们头顶 上的层层黑纱,让我们重见光明吧!
谢谢你老师作文【三】 老师,我想对您说声“谢谢 ”!因为
是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您
教给了我做人的道 理……
您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用
博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我
都要家长接送。一天中 午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,
看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了 好长时间。
正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一
人站在路口,关 切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过
马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿, 妈妈匆匆赶来,我
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高高兴兴 地回家去了。这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道
的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我 才能平平安安地回家。
老师,谢谢您!
老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目
光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。
老师,谢谢您!
谢谢你老师作文【四】 老师,您是否还记得那个沉默不语的
我呢?两年多了,无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢?
老师,您知道吗?在我得知成绩的那一天,心里有多么地激动,
多么地高兴!我为自己 取得好成绩而开心,而更让我欣喜的是,我没
有辜负老师您的辛勤培育!那时,我多么希望能够对你说一 声谢谢啊!
但我没有勇气也没有机会。老师,谢谢您!是您孜孜不倦的教诲,我
才能取得好成绩 ,成功并不属于我一个人!在那时间,我想对您说的
除了谢谢还是谢谢!
但自从进 入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去,只
剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过,而 换来的是一次次的
失败,我心灰意冷了,开始放纵自己,成绩更是一落千丈。我没有信
心去面对 学习。每当我徘徊在绝望边缘时,是您一次次向我伸出援手。
您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任 何人都可以对别人失望,
就是不能对自己失望!”是您让我一次次重拾信心。老师,对不起!
学 生将您传授的知识一点点侵蚀!每当看见毕业照,每当抬头看到以
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前用汗水 换来的奖状,心里总有一种说不出的愧疚!现在,我想对您
说的除了对不起还是对不起!
今年上初三了,我很清楚我即将面对的是中考。今年,我被分到
新的班级,再一次孤单备战。我不知道即 将迎接我的是成功还是失败!
老师,学生一定会竭尽全力的,我相信只要我努力,坚持,迎接我的
一定会是绚丽的彩虹,对吗?老师,您会相信您的学生,对吗?
明天就是教师节了,老师请您原谅学生的怯弱,学生没有勇气亲
口对您说一声:“老师,教师节快乐!”
谢谢你老师作文【五】 我是个差生,所有老师都这么说。我
拥有一个差生所有的坏 毛病,从初中到高中,我从未改变。我会抽烟、
会喝酒、会打架、会旷课,最拿手的还是要数顶撞老师, 说到这个顶
撞老师啊,我可是手到擒来,我“经验十足”,哪句话只是小打小闹,
哪句话足以气 的老师“冒烟儿”,哪句话可以把老师气回办公室,我
都是捏着有数的。
高二,我们 来了一个女的代课班主任,二三十岁,眉清目秀,看
来也是个没几年经验的老师,我决定先给她来个下马 威,让她明白明
白在我们班干班主任任务艰巨。于是她讲一句,我在下面接一句,惹
得全班哄堂 大笑。她连都被我气的憋得通红:“下课跟我去办公室!”
全班同学都幸灾乐祸的看着我,我则微笑八颗 牙优哉游哉的走去了办
公室。
下课后,她看着我,“我听你们原来的班主任说过你 ,是个老油
条,今天气我气的过瘾吧。”我笑,“你是第一个这么跟我说的老师,
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他们只会 让我写检查和回家反思。”。她也笑,“那你怎么样才能好好
上课呢?”。听她这么一说我突然想整整她 ,“那你陪我去操场打篮球
吧,三局两胜,我让你一球。”。我看见她咬了咬牙,“走!”
他们都上课了,操场上只剩我们两个,我让了她一个球,她站在
原地投了十多分钟才进,剩下的一个球我 很快投进,结果,就在她追
着我抢球的时候,她突然摔在了地上,送去医务室原来是扭伤了脚,
她咬着牙,抬头看看紧张的我,却努力笑着说,“别担心没事的。”她
没有说一句责怪我的话。“老师我 错了,以后我一定好好学习乖乖的
上课!”我突然被她所做的一切感动了,眼泪掉了下来,她看着我,< br>欣慰的点点头,“老师相信你!”
后来我真的开始好好学习了,半年后她离开这所学 校的时候,我
又一次掉了眼泪,老师,我会永远记得你!谢谢你!
谢谢你老师作文【六】 老师,有人说你们是红烛,燃烧自己
照亮别人,“蜡炬成灰泪始干”;你 们是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,为
了学生付出了青春和爱心,而自己却满脸沧桑,眼角布满了皱纹,银
丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风,只为呼唤一时的生机和活力,
而弹指之间,又会无影无踪 ,只做一个幕后的“唤春使者”;你们是
“花的园丁”,培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾,待到花蕾 山花
烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时,待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香
喷艳时,待到一朵朵绽 开的花朵遍布神州,远走异国时,你们总是在
默默无闻中为它们欢呼雀跃,喜上眉梢。你们还是……
老师,别人的话语,不能表达我的心情;别人的话语,不能代替
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我对老师的尊敬和热爱;别人的话语,更不能代替学生对老师的心
声……
老师您是一叶扁舟,虽然狭窄但又小巧玲珑,虽然危险迭生但又
安全可靠,虽然作用小 但又能够带着我们遨游知识之海。
老师,您是严厉的风儿,告诉我们“阳光总在风雨后,不 经历风
雨怎能见彩虹”,“吃一堑,长一智”,“失败是成功之母,经验是成功
之父”。
老师,您是一位贤者,淳淳教导我们要脚踏实地,“冰冻三尺,
非一日之寒”;“学富 五车,才高八斗,非一日之功”;“知书达礼,非
一日所学”。
老师,您是清泉, 丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您
的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累,滴水穿石的道理。
老师,您是荷花,出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不
蔓不枝。您不求雍容华 贵,不求香远益清,不求荣誉满堂,只盼生活
更快乐,育人更欣喜。
老师,您是腊 梅,素洁高雅,独傲霜雪,凌风傲雪,从不屈服于
困难;梅标清骨,梅花灼灼,在银装素裹,万物萧疏中 独领风骚,一
马当先。
老师,千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万 语尽
不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……
唯有向您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您。”

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