山东福建重庆浙江历年高考作文试题

1978-2011历年高考试题（蓝色底纹部分为全国卷，绿色为地方试卷）

山东省
重要问题”
福建省
缩写：“速度问题是一
个重要问题”
浙江省
缩写：“速度问题是一个
重要问题”
重庆市
缩写：“速度问题是一
个重要问题”
“速度问题是一个
1978
缩写：
“陈依玲的故事” 改写：“陈依玲的故事” 改写：“陈依玲的故事” 改写：“陈依玲的故事”
1979
改写：
《画蛋》(达·芬
1980
读后感：
奇的故事)
《毁树容易种树
1981
读后感：
难》
读后感：《画蛋》(达·芬
奇的故事)
读后感：《毁树容易种
树难》
读后感：《画蛋》(达·芬
奇的故事)
读后感：《毁树容易种树
难》
读后感：《画蛋》(达·芬
奇的故事)
读后感：《毁树容易种
树难》
“先天下之忧而忧，命题：“先天下之忧而
1982
命题：
后天下之乐而乐”
命题：“先天下之忧而忧，命题：“先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐” 忧，后天下之乐而乐” 后天下之乐而乐”
1983
看图作文：①说明一篇；看图作文：①说明一
②议论一篇(漫画《挖井》) 篇；②议论一篇(漫画
《挖井》)
关于怎样写作
1984
一段报道，
文
一段报道，关于怎样写
作文
“致光明日报编辑部
的信”(关于环境污染
问题)
看图作文：①说明一篇；看图作文：①说明一
②议论一篇(漫画《挖井》) 篇；②议论一篇(漫画
《挖井》)
一段报道，关于怎样写作
文
“致光明日报编辑部的
一段报道，关于怎样写
作文
“致光明日报编辑部
问题)
“树木·森林·气候”
(一段报道，副标题自
拟)
自拟题(关于育民小学游
泳训练班的简讯)
习惯
(关于报考志愿的困惑和
苦恼)
①动作表情；②肖像描
写；③议论500字(素材
为：玫瑰园里的花与刺)
自拟题(关于育民小学
游泳训练班的简讯)
习惯
信”(关于报考志愿的
困惑和苦恼)
①动作表情；②肖像描
写；③议论500字(素
材为：玫瑰园里的花与
刺)
①以圆形物体为本，写一
段想象②命题——选择
(“近墨者黑”、“近墨者
未 必黑”，辩论或议论)
①以圆形物体为本，写
一段想象②命题——
选择(“近墨者黑 ”、“近
墨者未必黑”，辩论或
议论)
①记叙；②议论(关于社
会公德问题，街头雨中一
景)
广播稿：关于补课报酬问
题
尝试
①记叙；②议论(关于
社会公德问题，街头雨
中一景)
广播稿：关于补课报酬
问题
尝试
1985
“致光明日报编辑部的
信”(关于环境污染问题) 信”(关于环境污染问题) 的信”(关于环境污染
1986
“树木·森林·气候”(一
段报道，副标题自拟)
“树木·森林·气候”“树木·森林·气候”(一
(一段报道，副标题自
拟)
自拟题(关于育民小学
游泳训练班的简讯)
习惯
信”(关于报考志愿的
困惑和苦恼)
①动作表情；②肖像描
写；③议论500字(素
材为：玫瑰园里的花与
刺)
段报道，副标题自拟)
1987
自拟题(关于育民小学游
泳训练班的简讯)
1988
习惯
(关于报考志愿的困惑和
苦恼)
1989
“致青年同学的一封信”“致青 年同学的一封“致青年同学的一封信”“致青年同学的一封
1990
①动作表情；②肖像描
写；③议论500字(素材
为：玫瑰园里的花与刺)
写一
1991
①以圆形物体为本，
段想象②命题——选择
(“近墨 者黑”、“近墨者
未必黑”，辩论或议论)
①以圆形物体为本，写
一段想象②命题— —
选择(“近墨者黑”、“近
墨者未必黑”，辩论或
议论)
1992
①记叙；②议论(关于社
会公德问题，街头雨中一
景)
关于补课报酬问
1993
广播稿：
题
①记叙；②议论(关于
社会公德问题，街头雨
中一景)
广播稿：关于补课报酬
问题
尝试
1994
尝试

1995
任选寓言诗中的两种鸟，任选寓言诗中的两种
展开想像，以 《××与×
×的对话》为题（例如《麻
雀与燕子的对话》、《黄鹂
与鹦鹉的对话》等） ，写
一个200字左右的对话
片断。
②议论一篇
1996
①说明 一篇；
(关于给六指做整形手术
的两幅漫画比较，议论题
为“我更喜欢”)
鸟，展开想像，以《×
×与××的对话》为题
（例如《麻雀与燕子的
对话》、《黄鹂与 鹦鹉的
对话》等），写一个200
字左右的对话片断。
①说明一篇；②议论一
篇(关于给六指做整形
任选寓言诗中的两种鸟，任选寓言诗中的两种
展开想像，以《××与×
×的对话》为题（例如《麻
雀与燕子的对话》、《黄鹂
与鹦鹉的对话》等），写
一个200字左右的对话
片断。
①说明一篇；②议论一篇
(关于给六指做整形手术
鸟，展开想像，以《×
×与××的对话》为题
（例如《麻雀与燕子的
对话》、 《黄鹂与鹦鹉的
对话》等），写一个200
字左右的对话片断。
①说明一篇；②议论 一
篇(关于给六指做整形
手术的两幅漫画比较，
议论题为“我更喜欢”)
根 据材料1描写背同
学上学的情景。根据材
料2和材料3自选角
度，自拟题目，写一篇< br>议论文。
坚韧；我追求的品格战胜
脆弱(二选一)小作文：补
坚韧；我追求的 品格战
胜脆弱(二选一)小作
一只鞋》
假如记忆可以移植
通过对四个图形 符号的
不同认识，谈你在生活中
看问题的角度、对问题的
理解、解决问题的方法以及问题的答案？
假如记忆可以移植
通过对四个图形符号
的不同认识，谈你在生
活中看问题的角度、对
问题的理解、解决问题
的方法以及问题的答
案？
诚信
心灵的选择
阅读下面的文字，根据要
求作文。(60分)
请就“感情亲疏和对事物
的认知”这个话题写一篇
文章。
〔注意〕①所写 内容必须
在话题范围之内。试题引
用的寓言材料，考生在文
章中可用也可不用。②立< br>意自定。③文体自选。④
题目自拟。⑤不少于800
诚信
心灵的选择
阅读下面的文字，根据
要求作文。(60分)
请就“感情亲疏和对事
物的认知”这个话题写
一篇文章。
〔注意〕①所写 内容必
须在话题范围之内。试
题引用的寓言材料，考
生在文章中可用也可
不用 。②立意自定。③
文体自选。④题目自
拟。⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
请以“人文素养与发展”阅读下面的文字，根据
手术的两幅漫画比较，的两幅漫画比较，议论题
议论题为“我更喜欢”) 为“我更喜欢”)
根据材料1描写背同学
上学的情景。根据材料
2和材料3自选角度，
自拟题目，写一篇议论
文。
根据材料1描写背同学< br>上学的情景。根据材料2
和材料3自选角度，自拟
题目，写一篇议论文。
1997
根据材料1描写背同学
上学的情景。根据材料2
和材料3自选角度 ，自拟
题目，写一篇议论文。
我追求的品格战胜
1998
坚韧；
脆弱(二选一)小作文：补
坚韧；我追求的品格战
胜脆弱(二选一)小作
一只鞋》
写《妈妈只洗了一只鞋》 文：补写《妈妈只洗了写《妈妈只洗了一只鞋》 文：补写《妈妈只洗了
1999
假如记忆可以移植
2000
通过对四个 图形符号的
不同认识，谈你在生活中
看问题的角度、对问题的
理解、解决问题的方法以
及问题的答案？
假如记忆可以移植
通过对四个图形符号
的不同认识，谈你 在生
活中看问题的角度、对
问题的理解、解决问题
的方法以及问题的答
案？
2001
诚信
2002
心灵的选择
根据要
2003
阅读下面的文字，
求作文。(60分)
请就“感情亲疏和对事物
的认知”这个话题写一篇
文章。
〔注意〕①所写 内容必须
在话题范围之内。试题引
用的寓言材料，考生在文
章中可用也可不用。②立< br>意自定。③文体自选。④
题目自拟。⑤不少于800
字。⑥不得抄袭。
诚信
心灵的选择
阅读下面的文字，根据
要求作文。(60分)
请就“感情亲疏和对事
物的认知”这个话题写
一篇文章。
〔注意〕①所写 内容必
须在话题范围之内。试
题引用的寓言材料，考
生在文章中可用也可
不用 。②立意自定。③
文体自选。④题目自
⑥不得抄袭。
拟。⑤不少于800字。字。⑥不得抄袭。
2004
阅读下面的文字，根据要从下面人物和文学形

求作文。

请以 “相信自己
与听取别人的意见”为话
自拟标题，写一篇不少于
800字的文章。所写内 容
必须在话题范围之内。
象中选一个写一篇作
文，不少于800字。
鲁迅、霍金、曹操、宋
江、薛宝钗、冬妮娅、
桑提亚哥。
为话题写一篇文章。 要求作文。 请以“相
信自己与听取别人的
意见”为话题，自定 立
意，自选文体，自拟标
题，写一篇不少于800
字的文章。所写内容必
须在 话题范围之内。
题，自定立意，自选文体，孔子、苏轼、曾国藩、
2005
根据材料，以“双赢的智
慧”为题，写一篇不少于
800字的作文

一幅是标准的圆形，周
长小，面积大，比较稳
定。一幅是带有棱角的
圆形，周长大， 面积小，
比较多变。根据这两幅
图自拟题目的话题作
文。
一叶一枝一世界 1、以《筷子》为题，
写一篇两百字以上的
说明文。(10分)
2、题目《自嘲》， 写一
篇除诗歌以外的任何
文体600字以上的文
章。(50分)
2006
人们在地上看月亮的时
候是晶莹明亮的，当人们
月亮和我们的地球一样
是凹凸 不平的。从这则寓
言中你感悟到了什么
呢？
请以此为话题，写一篇除
散文以外文体的作
文……
话题任选作文
创新思维课堂上，同学
个比较有意思的话题：
① 诸葛亮借箭未满十
万支②戈多来了③留
下一点空白
② 请同学们任意选择
一个作为话题，题目自
拟，体裁自选，不少于
800字
生有所息生无所息 1、车站一瞥，请写一
篇描述性的文章，
200字
2 、走与停是生活中常
见的现象，会引发我们
对自然、社会、历史、
人生的思考和联想， 请
以走与停为题，写一
篇600字的作文，文体
不限，诗歌除外。
踏上月球的时候才发现，们各抒己见，先挑出3
2007
请以“时间不会使记忆风< br>化”为题写800字文章，
自拟题目，自选主题自选
文体，文体特征明显。
季节 行走在消逝中 酸甜苦辣说高考 高考
恢复30周年,学生们对
高考有各种各样 的看
法,高考充满了酸甜苦
辣,请结合你的自身体
会,写一篇高考体会的
文章 。
“春来草自青”为话题，三个人……一个人说，城市和乡村都是我们的
2008
以
完成一篇自命题作文，题
目自拟，除诗歌外，文体
不限，字数800左右。
我喜欢喝果汁，另一个
说我喜欢喝苦咖啡，最
后一个说我喜欢喝白
开水。以此 立意为题作
文。
栖居空间，城市生活和乡
当我们从平凡的生活中
回望时，每 个人都有不同
的感触和期望。
请你触摸城市或感受乡
村，题目自拟，不少于
800字，除诗歌外体裁不
限
《现代汉语词典》对
“自然”的释义有：1.
不经人力干预；3.不勉
强；不 局促；不呆
板。……
请以“在自然中生活”
为题目，写一篇文章。
要求： 1。立意自定；
2.除诗歌外，文体不
限；3.不少于800字；
4.不要套作，不得 抄
村生活都是平凡的生活，自然界；2.自幼发展；

袭。
也是人
2009
见证是一种经历，
生、社会记忆的凝聚。在
生命历 程中，我们见证了
人生的悲喜、社会的变
迁；在历史长河中，许多
人或事物又成为历史 的
见证。
请以“见证”为题，写一
篇不少于800字的文章。
一切魅
2010
人生的一切变化，
力，一切美都是由光明和
阴影构成。请据以上材料
写文章
根据《格林童话》的诞
生故事命题的材料作
文
写一篇八百字文章。题
目自拟，立意自定，但
是又不得超出材料内
容和含意。
以“角色转换之间”为题，“难题”
可以讲述故事，抒发情
感，也可以发表见解。文
800字以上
这也是一种_____ 《绿叶对根的情意》这首
歌中的一段歌词，根据歌
词自拟题目作文。
《我与故事》， 要求是：
生活有很多故事，你可
能是故事的参与者，也
可能是故事的聆听者，
也可能是故事的评论
者，作文要求字数800
字，立意自定，不得抄
袭，不得造作。
请考生选择一个角度，体除诗歌外不限，字数在
2011
请以“这世界需要你”为< br>题，写一篇不少于800字
的文章。要求：1、自定
立意；2、除诗歌外文体
根 据袁隆平的一段话，以“我的时间”为标题，请结合材料与自己的
写一篇作文：
根据以下文字 ，写一篇
不少于800字的记叙文
写一篇不少于800字的
文章。
【要求】 ①选择角度，明
确立意。②除诗歌外，文
体不限。③不得抄袭，不
得套作
体验与感悟，以“情有
独钟”为话题，写一篇
文章。
不限；3、文体特征鲜明。 或议论文。