高考语文山东卷优秀作文及其点评

2008年高考山东卷优秀作文选评
【作文试题】
请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。
【试题解析】
这是一道话题作文试题。
想写好此题，需先要 准确理解题目的含义。“春来草自青”出自佛语，有“静坐无所
为，春来草自青”之组，也有“秋来黄叶 落，春来草自青”之和。佛语中，该句有崇尚自然，
领悟自然，而后豁然开朗的意思。这里，本题采用比 喻蕴含哲理的形式告诉人们，事物按照
自然的规律发展。引申到社会发展，就是常说的车到山前必有路、 功到自然成等等。既然以
此为话题，写作的范围就十分宽泛。
学生在审题时遇到的困难有两个——一是“春”与“草”的关系；二是与这种关系相
应的角度有哪些。
冷静分析，我们不难发现，“春”与“草”应是一种因果关系，联系“春”与“草”
二者关系的一个词是“自”，这里的“自”应当是自然之意。这里，“春”应当指的是外界的
环境等因 素，“草”可以喻指人或事物本体。弄清“春”与“草”的本义、比喻义、引申义
所涉及的范围非常宽泛 ，或实或虚，写作的角度非常自由。只要扣准二者的因果关系，并能
找到恰当的写作角度，记叙、抒情、 议论，都是可以的。
很多考生在看到题目时，就急忙下笔，有的纯写春天和小草，致使文 章太浅，没有什
么新意，缺乏深刻性。还有的立意为事物按照自然的规律来发展，但如果仅仅立意于此， 写
一切事物都是按规律运行，就不免空而大。
其次，要注意“春来草自青”这个 比喻的情感倾向性，“春来”，是万物勃发的季节，
如果仅仅为了揭示万事万物皆依规律而行的道理，完 全可以说“冬来草自枯”，因此，考生
要注意其比喻中所包蕴的情感张力，其中还分明告诉我们生命的不 可扼制令人感动。另外，
“草自青”的“自”字是理解的关键，这个“自”是静待“春来”呢，还是在与 严冬的较量
中坚守生命，怀着春天必来的信念而等待呢？显然，后者的理解更具有积极意义。
在试卷评阅中，以下立意和写作角度都是很恰当的：① 功到自然成；② 尊重成长规
律，不苛求；③ 坚持，不放弃；④ 事物发展总要经历磨难；⑤ 信心；⑥
心中有希望；⑦ 好的机遇总是留给有准备的人；⑧ 爱的回报。

【优秀作文】
禅 悟
山东一考生
菩提本无树，明镜也无台。佛性常清净，何处有纤尘。
当五祖弘忍听到这首诗的时候，毅 然把宗位传给了慧能——这个曾被称为小蛮子的弟
子，也缔造了六祖慧能普渡千人的神话。
时常想象这是何等的境界。弘一法师曾经“看山是山，看云是云”，修道十年，“看山
不是山，看云不是 云”，再十年，便仍“看山是山，看云是云”了，只是，这诸般困惑，又
如何释怀，却也言不尽了吧。
春来草自青，何等的智慧。然而，却总不为人知。
我们都不小心踏 上了一列飞速疾驰的列车。咔嚓！咔嚓！带我们驶向一个时代，一个
纷乱的脚步踩碎了梦想的时代，一个 嘈杂的声音湮没了平和的时代，一个无止的欲望充斥内
心的时代，一个急功近利的时代。每个人都如受激 了的公牛，东突西奔，掠夺般地赢取自己
的身份、地位，多少人每日渴求着一步登天，五百万的大奖仿佛 就在眼前。每日的生活如同

沸了的水，用蒸蒸白汽宣告自己的精彩，却于一瞬间消逝得无 影无踪。
然而，人活一世，这就是你想要的生活？争名夺利，急功近利，摆不开“利”的 诱惑，
洗不去“欲”的浸染，殊不知，该来的总会来，不该来的总也到不了。
平 日里我总爱读一些清净的文章。苏子也曾说，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。于
其中，让人静心体会 顺其自然的诸般智慧。庄子也曾说：“生物之以息相吹也”。前人的智慧
不可泯灭，世殊事异，唯平心静 气，谦和相待，才能从那列疾驰的列车上脱身，去感受风移
影动，斗转星移。春来草自青的沁人心脾。
南怀瑾大师笔耕不缀（辍），粗茶淡饭，日日清贫，却几乎改变了许多人的命运。因
为他，多少人褪去了贪嗔痴，无数的名誉、赞誉不自觉地便向其涌去，怀瑾大师是不在乎的，
可他越不 在乎，那就越多。且不说他不屑于出山，如若怀瑾大师下海经商，试问，普天之下，
又会有多少人能与其 相媲美？有时，春来草自青，不必刻意追求雕饰，平平静静，安安稳稳，
该来的，总会到来。
捧一本禅宗之书，坐在青青草地，绿汁浸染了衣服，平心静气，却也可以惬意而幸福。
不必有那暴戾而刻 薄的心，不必去急功近利，春来草自青，该来的，总会到来。
定乎内外之分，辨乎荣辱之境，顺其自然，平心静气斯已矣……
【点评】本文是一篇典范 的抒情散文，文笔流畅，层次清晰。文章开篇从对“五祖弘
忍”、“弘一法师”的人生境界的体悟中引出 “春来草自青”的观点主张，可以说的上是观点
突出、主题鲜明。然后列举现实生活中人们沉浸于“名” “利”的种种事实，再用苏轼、庄
子、南怀瑾等人的名句或例子说明“顺其自然，平心静气”的重要价值 。
材料的选择体现了作者对教材的活学活用，同时又关注生活、关注个人体悟。语言整< br>散结合，充满诗意；旁征博引，使文章具有非常丰厚的文化底蕴。
评分：一类卷57分。[２０（内容）＋１８（表达）＋２０（发展）－１（错字）＝
５７分]

风雨铸就铿锵玫瑰
山东一考生
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。剑光闪烁，夺人眼光；梅香芬芳，沁人心脾。坚
强的意志铸就了它们灿烂的辉煌。虽说春来草自青，但如若不经过隆冬的考验，真不知能否
抵御得住夏 季的炎炎烈日。春风的洗礼，唤醒了青草，却锻炼不出香气四溢的玫瑰。只有彻
骨的寒冷，炽热的阳光， 才能留住春色，贮藏芬芳。
人生何尝不是如此。一味欣赏别人的成功，只能招来最终 的落寞；顽强地拼搏，才能
到达成功的彼岸。蹉跎掉光阴，挥霍尽年华，无尽的缠绵只留下一声轻叹。青 春年华是那样
的珍贵，任凭你家财万贯，任凭你家势鼎盛，光阴不会给你任何情面。你曾说它是悄悄溜走 ，
你可知道在你说这话时它正从你身边大步流星地离开你!
不要只看到那份青， 不要只嗅到那芳香，无尽的苦难铸就了它们坚强的意志，才让它
们在春风、秋雨中笑得那么快乐，那么开 怀。你听到过“春来草自青”，可你是否也听到过
“风雨铸就铿锵玫瑰”?春来草自青是一种希望，希望 需要行为和意志的支持。春来草自青
有着“车到山前必有路，船到桥头自然直”的恬然，却缺乏“天将降 大任于斯人也，必先苦
其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的顽强斗志。往日的拼搏，这才铸就了今日的辉煌 。
草之青，花之香，看得见的辉煌，看不见的努力；看得见的快乐，看不见的汗水。看< br>得见面对和煦春风的笑颜，看不见破土重生时的遍体鳞伤；看得到花香招引着蝴蝶，看不到
狂风暴 雨下的残枝碎叶。
无情的摧残成就了钢铁般的意志，钢铁般的意志铺平了通往成功的道路 。辉煌与落寞，
呐喊与彷徨，一念之间却有着天壤之别。

愤世嫉 俗，有着天地不仁，以万物为刍狗的气概，神州浩瀚，铸就了一代代枭雄。没
有人愿意等待，没有人愿意 在惶惶不可终日中寻求成功。成功的背后总是闪耀着坚强意志的
光芒。
【点 评】本文最突出的特点是立意上的别出心裁，认识深刻。作者没有仅仅局限于解
释对“春来草自青”的肤 浅认识，而是深入挖掘成功背后的艰辛与努力，强调“宝剑锋从磨
砺出，梅花香自苦寒来”，肯定“成功 的背后总是闪耀着坚强意志的光芒”。因此比单单论述
“春来草自青”的道理要深入一层。
其次，该文语言整齐而又不乏活泼，如第三、四两个自然段，整齐中有变化，体现了
作者语言应用中的智 慧。
该文的不足之处应该是议论有些空泛，缺乏事实论据的支持。
评分：一类卷58分。[１９＋２０＋１９＝５８分] (祁有理、赵春光)

顺其自然的美丽
山东一考生

烦了，尘世红尘的喧嚣；倦了，霓虹闪烁的纷扰。习惯了忙碌的人们，每天都无法脱
离“计划人生”。每一件事都久经谋划，每一刻都走在预定轨道的人们，却往往忽略了最简
单的顺其自 然的美丽。
花儿因顺其自然而美。一年四季，每一种花都有自己固定的花期，并在自己的 季节里
灿烂地绽放着自己的生命。因为时节的局限，而使人们更加珍惜。试想，倘若一年四季都是
百花盛开，又怎会有感伤千世的惜花满怀，人们又如何体会花儿的美呢？花儿，为我们展现
着顺其自然 的美丽。
流水，在顺其自然而美。无论地貌如何改变，流水即总能流遍大地。它并不强行 改变
流过地方的风貌，只是依地势而流。于是，在茂密的森林里，它化作涓涓细流，滋润土地；
在一马平川上，它汹涌澎湃，向人们展现生命的震撼。流水，为我们传递着顺其自然的生机。
整个自然界因顺其自然而展现着它的博大与美丽，同样的，在我们的生活中，顺其自
然也是令人受益的真 理。
早在几千年前，道家就提出“无为而治”的思想，它强调的说是顺应生活，以自然平
和的心态处世。相信“揠苗助长”的故事大家早已熟识，过分地干预，拔起幼苗盼望它早日
长大 只能换来幼苗的死亡，反而使得一事无成。急切的心情让我们了顺其自然的美丽。
陶渊明 也确实是我们的前车之鉴。原本衷（钟）情于山水的他即使勉强入世为官，却
始终不能如意，七进七出官 场后，他终于明白了自己的内心，才有了“采菊东篱下，幽然见
南山”的惬意。试想，倘若从一开始他就 顺其自然，顺应自己的内心而不受世俗影响，岂不
是早就可以快活逍遥！陶渊明的人生之美也在于顺其自 然的美丽。

同样的，现代生活中的家长们为何不顺其自 然呢？活泼好动是孩子的天性，我们又何
苦用各色“特色培训”扼杀了他们本身的性格爱好呢？多给孩子 些自由，才可见孩子的天性
之美，才可见顺其自然之美。
春来草自青，有太多事情不是我们可以干涉的。远离尘世的纷扰，你就会看到顺其自
然的美丽！
【点评】本文是一篇不可多得的考场佳作。首先，文章题目“顺应自然”准确点题，
“美丽”二字又让题目鲜明、形象。行文开始，作者用“花儿”“流水”类比说理，以小见
大，形象贴 切。接着，由物及人，水到渠成地引述道家“无为而治”
的思想与陶渊明的生活实例， 既贴切又不乏深入。最后，作者联系现实，首尾呼应，

旗帜鲜明地表明自己的主张。
评分：一类卷53分。[１８＋１７＋１７＝５２分]

春来草自青
山东一考生
“宝贝，今天晚上想吃点什么?”妈妈敲了敲我房间的门，轻手轻脚地打开一条缝，
露出半个脑袋。
“不知道。”我摇摇头。只剩下两天了，我哪还有心思去琢磨晚饭该吃什么呢?看到妈妈又悄声退出门去，我一下子趴倒在书桌上的卷子堆里，那是一摞又一摞的压宝题，教材，
以及以前 做过的错题整理……我一边用脸贴着它们，一边望向窗边的挂历，六月份已被我粗
暴地画(划)去了四天 ，后面跟着三个用红笔标注的日期竟是那么的刺眼。
窗外的阳光也很刺眼，正是下午两三 点钟的光景。我们家楼外的墙上爬满了绿油油的
爬山虎，我最喜欢看阳光下的它们。若有一阵风吹来，它 们就把自己那巴掌形的叶片上下摇
摆，在阳光下一晃一晃的，仿佛是爬山虎的海洋，不停翻腾着浪花。
从春天之日起，爬山虎便开始了它向上攀爬的脚步，总觉得这是一种坚强而上进的植
物，它总是想让自己的足迹遍布整座楼宇。
这样想时，我紧张的心情也似乎平静了几分 。还剩两天?是的，我问自己：是不是你
等那三天已等了很久?为了过那拥挤的独木桥，你度过了多少寒 窗苦读的日日夜夜?为了奋战
这万人瞩目的高考，你放弃了多少心爱的杂志、电脑游戏?为了等这三天， 你的父母、老师
为你揪了多久的心?
所以，我又有一点高兴起来，高考，终于把你等来了!
你别以为，我只是一个刚满十八岁 的小高中生，你不知道，我是有备而来的!为了迎
接这一天，我三年埋头做一棵小草，一棵默默无闻平凡 普通的小草。你可知，这三年，我努
力地汲取营养；为了迎接这一天，我这株小草从幼稚走向成熟，从无 知走向乐知，三年里，
我为自己蓄积着力量，只是为了在今天迎来我的春天!
恍惚觉得，那墙上的爬山虎就是我，我就是那墙上的爬山虎。终于等到了让自己茂盛
伸展的季节。
我回过神来，又将目光落到书本上。我不会放过最后一丝充实自己的机会。因为我想，两天之后的春来之时，我这株小草要变得青绿无比。有了努力作后盾，有了充实的文化知识
作后盾， 我坚信：春来草自青!
【点评】本文是一篇的散文，文笔流畅，构思巧妙。最引人注目的 是“墙上的爬山虎”，
这里，作者巧妙地将个人成长与爬山虎的生长状态联系起来，借爬山虎的坚强向上 来表达自
己的乐观进取精神：“那墙上的爬山虎就是我，我就是那墙上的爬山虎。终于等到了让自己茂盛伸展的季节。”。
另外，本文的语言也很洒脱，如第五、第七自然段。第五自然 段的连续追问，第七自
然段的变化中的整齐，足以显示作者的语言应用的功力。不足之处是开头对妈妈的 描写，如
改成“露出半面笑脸”似乎更为得体。
“文似看山不喜平”，如果 要求全责备的话，该文情节似乎单调了一些，如果能加入
爬墙虎在攀怕中有挫折的内容，似乎更能体现出 成长中的顽强。
评分：一类卷53分。[１８＋１８＋１７＝５３分]

规律·和谐
山东一考生
“水自泉边流出冷 ，风众花里过来香”。禅眼和尚曾说。万物都有其自己的规律，春

来草青，秋来叶落，遵 循自然的规律，应时而动，才有万物的和谐！
有一种蛾叫帝王娥，其蛾必要经过一个狭小 的口，才可破茧成蝶，经过狭口时，它们
必须拼尽全部力气，有时会受到严重创伤，有些甚至死去。有人 为这些蛾的牺牲而伤感，就
剪大了洞口，这些顺利出茧的蛾，却一个个摔到了地上，它们永远不能飞向其 向往的天空，
不能成为真正的帝王蛾。人们破坏了帝王蛾的生命历程，从狭口挣出的过程，正是其翅膀充
血的过程，蛾失去了这一机会，便永远不会飞翔。破坏了自然的客观规律，虽然心意是好，
但却 创造不了和谐！
古就有“三月不登”顺应客观规律的思想，荀子的“天行有常”“顺之以 治则吉”，则
强调规律的客观性。古人尚有顺应客观规律，应时而作的思想，那今人呢？因拍电影而造成
的大片生态林的损害；因修建设施而使野生动物失去家园；毁林开荒，围湖造田……这些与
遵循 自然规律相违背的消息连续传出，令人心寒。在人们心中，自然规律早已让位于改造，
人们总是很喜欢用 自己的创造性和主观能动性去“抵制”客观规律，妄想创造出自己的天地，
殊不知：巢湖在缩小，沙漠在 扩大，违背自然规律造成的苦果在慢慢吞噬着我们的和谐。
令人欣慰的是，人类也已 慢慢认识到遵循客观自然规律的重要性，导演张艺谋拍“卧
虎藏龙”时，派使人恢复当地生态，其设计的 奥运会开闭幕式，也以绿色理念为主，强调顺
应不违背自然规律。“限塑令”的实施，保护了环境，也使 人类的活动不会过多的干扰大自
然原有的生存规律。08年北京奥运会的召开，也使全国人民对保护环境 ，维持顺应自然规
律有了新的认识，这一切呈现出的新迹象，展现出了中国人民顺应自然规律的正确行为 ，也
为创造一个人与自然和谐相处的世界揭开了新的篇章。我们深知，顺应客观规律，才有万物
和谐。
水从泉边流出，夹着泉的冰冷，风从花间吹过，带着花的清香。万物自有其各 自的规
律，我们要顺应这种规律，顺应自然的一草一木，一点一滴，顺应规律，创造和谐！
【点评】本文是规范的议论文。一开始巧引诗歌名句，三言两语便鲜明点题，提出中
心论点，可谓干净利 落，旗帜鲜明。接着用“帝王蛾”的例子，证明“破坏了自然的客观规
律”的危害性，然后，作者联系实 际，既向我们展示了“巢湖在缩小”、“沙漠在扩大”等一
系列违背自然规律、吞噬着我们的和谐的事实 ，又给我们描述了“限塑令”、“08年北京奥
运”等新的希望。材料充分，论据充实，论证严密，是一 篇优秀的考场习作。
评分：一类卷53分。（１８＋１７＋１８＝5３）

良好的环境，成才的关键
山东一考生
春是 爱的使者，正是她的到来，播下了绿色的希望：柳条抽芽了，嫩草破土了，冰封
的河水也唱起了潺潺的歌 ，是春带给了世界生的气息。
没有春天的到来，大地还尘封着欢跃的梦想，没有春的到来 ，沉睡的心灵就不会缤纷
闪亮。良好的环境便是缤（绽）放的催化剂，是成才的关键更是成功的助推器。
温馨的家庭氛围让我们心情舒畅，将工作的烦恼，学习的压力，生活的失意向父母吐
露衷肠，这是心灵的解放，更为我们迎接新的挑战积蓄了力量。
学校是我们放飞理想的 起点，是老师营造着勤学致知的氛围，是朋友们营造着拼搏互
助的气氛，我们在这样健康的环境中，吸取 着知识的氧（养）料，感受着友情的温暖，体验
着飞扬青春的快乐。这样的环境已为我们今后的人生路上 加上了重重的法码，让我们以百倍
的信心与力量走在通向成功的路上……
回望历 史，没有安宁、和谐的社会大环境，怎能造就辉煌的“文艺复兴”？怎能成就
了达芬奇与米开朗奇罗，又 怎会为后人留下沉甸甸的文艺宝库？没有经济的繁荣与发展，怎
会涌现出哥伦布、麦哲仑？怎会为残缺的 世界地图画上完美的一笔……

神六的升天，刘翔的缤（绽）放雅典、“嫦 娥一号”的成功登月……如果没有今天安
定、祥和的祖国，我们何以见证今日的辉煌，奥运的圣火怎能自 豪地绽放在华夏的土地上？
如果没有华夏儿女的共同拼搏，汶川地震又怎会在如此短的时间内取得如此大 的成果。
良好的环境是成才的关键。
而如今，在这样良好、温馨 的氛围中，我们更应当百倍的珍惜今日的生活，更加努力
地拼搏，更加坚强的面对不幸与挫折，更加坚定 的走在通向成功的路上。
沐浴着奥运风，让我们激情满怀地享受青春，感受着和谐与温馨 ，让我们更加努力，
用拼搏的汗水续写辉煌！
【点评】本文是一篇较为成功的议 论文。标题即论点：“良好的环境，成才的关键。”
文章开篇，用散文化的语言再次强调中心论点。然后 从家庭、学校，上升到安宁、和谐的社
会大环境，步步深化，令人信服的论证了“良好的环境是成才的关 键”这一论题。
这篇文章，论点鲜明，论据充分，关注现实生活，注重生活感悟 ，洋溢着时代气
息，弘扬时代主旋律，展示出积极进取、昂扬向上的精神风貌。
不足之处是语言缺乏锤炼，如第二段中“良好的环境”
是“助推器”似乎搭配不当，第 三段中“这是心灵的解放”里的“这”指代什么不够
明确，第六段中“汶川地震又怎会在如此短的时间内 取得如此大的成果”似应改为“汶川地
震的赈灾活动又怎会在如此短的时间内取得如此大的成果”更为妥 当。
评分：一类卷50分。[18＋１7＋17－2（错字）＝５0分](祁有理、赵春光)