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2021高考模拟作文“摔碎的是手机 拾起的是理解”写作指导与范文欣赏(精品)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 04:38
tags:山东省高考作文

光之骑士-毛延寿

2021年1月11日发(作者:陶立中)


2021高考模拟作文“摔碎的是手机 拾起的是理解”写
作指导与范文欣赏(精品)
作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,发生在山 东青岛的一则新闻刷爆了朋友圈。一位名叫崔
延平的男子在医院等候电梯时,手机被抢救病人的医护人员 碰掉,
手机屏碎了,他默默捡起手机,不声不响地离开,没找医护人员理
论。这一幕被医生李晓 川目睹,并著文附图发出了这则暖心的新闻。
后来,记者问崔延平为何这么做,他说:“医护人员当时忙 着救病
人,救的是一条人命,自己不能为了摔碎的手机去追究此事,不能
耽误救人。”大家亲切 地称崔延平为“大度哥”。为了弥补他的损
失,大家一致决定发起“爱的手机·一元钱众筹”活动,通过 众筹的
方式为他买一部新手机。
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文
体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【详解】试题分析:本题是一道材料作文题,所给材料 是一则
充满正能量的新闻材料。审题时可以从崔延平、医生和舆论三方面
着手,抓住关键语句确 定立意。从崔延平的角度来看,他说“医护
人员当时忙着救病人,救的是一条人命,自己不能为了摔碎的 手机
去追究此事,不能耽误救人”,据此可从宽容、理解、善良、换位
思考等角度立意;从医生 的角度来看,医护人员全力抢救病人,并
且医生李晓川“著文附图发出了这则暖心的新闻”,表明护人员 尽
职尽责,也表明医生感受到了崔延平的理解,感动于崔延平的理解,
据此可以从医患关系、理 解等角度立意;从舆论的角度看,“大家
亲切地称崔延平为‘大度哥’”, 发起“爱的手机·一元钱众 筹”
活动等,表明大家认可崔延平的行为,并受到崔延平的感染,用爱
心来回报他。据此可以从 弘扬社会正能量、爱的传递等角度立意。
立意角度参考:理解使世界更美好;换位思考,改善医患关系;
让爱心传递,等等。
【点睛】这是一道任务驱动型材新材料作文题。这类作文审题
第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意 材料的特点:单则材料
要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中
心;比 喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其


寓意。第二步,选择角度,准 确立意。主旨单一的材料据材料立意
即可;蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。< br>一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多
人”的材料,有几个“人”往往 就有几个审视角度;“一事多因”
的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。

[参考例文]
摔碎的是手机 拾起的是理解
理解是一股暖流,能温暖人心;理解是一阵清风,能吹散阴霾;
理解是一把钥匙,能打开心结。在医患关系紧张的当下,崔延平的
做法涤荡了人们心头误解和敌 意的阴霾,给社会带来了一道亮丽的
风景线。
理解是桥梁,沟通你我。我是此岸,你是彼岸。 中间隔着湍急
的河流,而理解则是架在上面的桥梁。医患关系、师生关系、父子
关系、干群关系 等,无一例外,均需要相互理解,换位思考。只有
这样,方能豁然开朗天地宽,互相理解铸和谐。就像材 料中的崔延
平一样,他的可贵之处就在于他理解医护人员救死扶伤的刻不容缓,
懂得生命之于手 机孰轻孰重的道理,明白自己与他人利益的最大公
约数。是理解的钥匙打开了他心头的矛盾之锁,使他心 气平和,宽
容大度,赢得赞誉。相反,社会上的很多矛盾的激化,就源于缺乏
理解和宽容之心。 前不久。郑州市一十字路口的绿灯亮后,一辆轿
车的司机因不理解前车司机在绿灯亮后不启动的行为,从 而对前车
司机大打出手,后来才知道前面的车主因突发心脏病,疼得不能动
弹。这样的矛盾误会 很多都源自缺乏理解。
理解是爱心,温暖你我。爱心是建立在相互理解的基础上的,
理解是相 互的,爱心是可以传递的。正是崔延平的理解和宽容彰显
了善良与爱心,才真正感动了医生和大家;正是 医生和大家理解的
共鸣,才使得爱心多次传递,形成一股社会正能量的暖流,温暖你
我。我们的 生活需要爱心,更需要爱心的传递。鲁迅先生说:“无
尽的远方,无数的人们,都和我有关。”这种悲天 悯人的情怀,正
是来自彼此间的理解,来自与人为善的爱心,来自遮掩不住的人性
光辉。据报道 ,某西部贫困山区,因自然条件极差,当地的群众处


于极端贫困的深潭之中。政府想通过 搬迁来改善这种现状,但群众
不愿意,他们不想离开祖祖辈辈居住的家园。于是,干部们深入农
户家中,苦口婆心地做群众的工作,最终得到了群众的理解和支持,
使群众最终走出了大山,摆脱了贫困 。可见,干部深入基层,与群
众同甘共苦,理解了贫困群众的疾苦,和群众勠力同心,才能使群
众脱贫致富;群众理解了政府的良苦用心,配合政府的工作,大家
一起积极努力,自力更生,服从大局, 才能拥有美好的生活。
摔碎的是手机,拾起的是理解。拾起理解的金币,换来和谐的
未来。

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