2020学校圣诞节活动策划方案

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2020学校圣诞节活动策划方案 < br>转眼2020年圣诞节就要到了，为了庆祝这个节日，你们的活动
方案准备好了吗？下面是笔者精 心为您整理的“2020学校圣诞节活
动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注 我
们哦。
2020学校圣诞节活动策划方案1 一、活动背景
圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走
进中国虽是近几年的事， 但由于其热烈、 奔放、多姿多彩的节日形
式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春
节！ 圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张
灯结彩， 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的 精美图案，人们在这一天身
着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，xx小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。
二、活动目的
1、让 儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外
国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感 受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、 活动意义

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多保住一份纯真的童心 ，就为社会多留住了一个向善的传人，
圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼 物
接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年
游戏跃跃欲试的激情，也 会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次
上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾 情配合，
孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的
受教者就是最好的 训练！
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更
能理解孩子的心理 和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，
寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使 者。
人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一
份纯真和谐和美好！
四、活动主题
携手儿童，欢度圣诞
五、活动开展形式
六、活动时间及地点
2020年12月25日 六食堂二楼
七、负责人及参与人员:xx小学
八、活动内容

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1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人
员进行会场布置。
2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行
联欢活动。
3、系列活动具体内容:
(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出
表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(2020)
(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故 事，唱歌，跳舞等才艺展
示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞
帽 子，挂件)鼓励(大约20200分钟)
(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制 作贺卡，
由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)
(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10
分钟)
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体
成员合影留念。
九、活动展开
1、活动准备阶段
(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。

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(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞
助，作为本次活动的资金。
(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海
报申请表(一张)新闻申请表(两份 ，活动当天<记者人数:3名
>，分别交给宣传部和信息中心办公室。)
(4)22日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品，确保财务
处理公开透明。随行记者要做好活动的 相关报道。
(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。
2、活动举办阶段
(1)xx小学要派专人保护孩子们的安全。
(2)游戏中要把握好时间
(3)要充分调动小朋友们的积极性
(4)奖品要兼顾所有的小朋友
3、活动后续阶段
(1)xx成员打扫场地，整理好现场。
(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验；
(3)组织部作好本次活动总结。
十、注意事项
(1) 各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。

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(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。
(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好
物品和人数。
十一、活动经费预算:略
2020学校圣诞节活动策划方案2 一、活动名称:圣诞前夕
(平安夜)联谊
二、活动主办: 艺术设计系办公室
三、活动主题:联谊交流
四、活动人员: 各班全体学生
五、活动目的:
⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作认识，互助互爱，共
同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六、活动时间:2020年12月24日 下午7:10开始(班委及活
动负责成员6:30到场，通知其余同学7:00到场。)
七、活动地点:
八、活动场地:
(一) 圣诞节气氛；

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(二) 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等；
(三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈ 负责:各系各选取出一名主持人。
⒉ 说明:
①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白；
②由各系主持人各自介绍教室特色；
③由各个系主持人向观众自我介绍；
④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个
节目。
⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系
班长负责开场表演准备工作。
(二) 开场互动:各班表演
⒈ 负责:主持人、各班表演队！
⒉ 说明:各班表演准备的节目！
⒊ 组织:
① 主持人做简要活动介绍；
(三)备注:教室表演由各班文艺委员组织排练节目。

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(三) 集体活动一:智力体力大考验！
⒊ 负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需 要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出
一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到 前方座
位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊ 组织:
① 主持人简要介绍，由策划组签条；
② 主持人组织问题；
③ 服务组对胜出对进行奖励；
⑤ 主持人点评，裁判组代表()发言。
⑥ 结束本环节。
(四)集体活动二:反应大考验！
⒈ 负责:公正组人员、主持人。
⒉ 说明:本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊ 组织:
① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位
子的同学即淘汰，以此类推，最 后一名胜出者有奖)；
② 服务组注意同学们的安全！

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4. 备注:
① 男女分成两队进行！
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈ 负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下
一动作状态 ，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做
还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持 ，等等
主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问
题。
⒊ 组织:
① 主持人宣布活动规则；
② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；
③ 观众可以起哄，干扰参与者判断；
④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋ 备注:
① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；
② 主持人要思维活跃，评论幽默；
③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五:真心冒险对对碰

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⒈ 负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一起，以 “击鼓传花”的方法传递道具，当
音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊ 组织:
① 主持人做规则简介；
② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；
③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注:真心话内容:
1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎
样的？
2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么？
3.说说你们组谁最帅，为什么？
大冒险内容:
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长；
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个；
3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出:“友谊天长地
久”，不能让ta直接说。
(八)集体活动六:歌曲大合唱！
⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

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⒉ 说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊ 组织:
① 同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱；
② 纪念友谊；
集体活动七:相互了解！
1. 负责:主持人，全体同学！
2. 说明:深入了解同学！
3. 组织:主持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进行深入了
解，留下TEL号码或QQ号，以后成为好朋友！！
(九)闭幕式:总结、交换礼物
1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负
责人员
2 说明:
① 主持人宣布:活动进入最后环节。
② 礼仪组、裁判组分发苹果；
③ 摄像组拍照留念。
④ 各班负责人负责进行礼物交换。
⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊ 备注:

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① 闭幕式中强调活动主题。
② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十、活动资源:
(一)道 具:
(二)物 品:
(三)食 品:
(四)其 他:
十一、活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人:负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组:负责活动全程的摄影，拍照等。
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及
活动现场的布置和整理。
5、采购组:采购道具、装饰等。
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组:负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组:负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队: 负责分发奖品、分组签条。
(十) x班表演:负责开场xx表演等。

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(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。
(十二) 其 他:
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二、活动经费:
十三、活动备注:
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、
购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动
中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
2020学校圣诞节活动策划方案3 一、活动目的:
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让
家长干到孩子的进步。
4、通过活动对外宣传xx国际教育。

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5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩
子一起参与，针对性的开发新生。
二、活动原则:
1、活动时间:待定
2、活动地点:xx校区本部
3、活动时间控制在3小时以内。
4、全体工作 人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要
时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着 圣诞老人服
装、仪容仪表整洁大方。
5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派 发宣传单、
利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，
活动一定要先预 约场次，控制好每一场参与人数。
6、活动需提前一天布置场地。
7、安全第一，场控至少2人
8、奖品问题:
⑴所有学生都要中奖；
(2)将所有奖品提前展示带动气氛；
(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度；
(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过

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程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。
三、活动流程:
1、圣诞节宣传及准备阶段:
(1)目的:
①要让家长知道xx国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动；
②参加活动可以让学生了解西方文化；
③参加活动既有娱乐性又有学习性；
④参加活动能极大锻炼孩子；
⑤参加活动能得到精美奖品。
(2)海报:
①本内部张贴
②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴
③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)
④宣传期间定期检查海报是否完好无损
(3)老资料:学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的
以及以前的老学员都至 少发一条短信和通一次TEL告知这件事情。
(4)校园推广:与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。
(5)校园内部:
①内部张贴海报

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②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。
③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。
2.圣诞节活动执行
(1)活动时间:待定，建议3小时内结束
(2)人员安排:校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老
师、场控，可一人多职，灵活调动。
(3)活动流程:
时间地点内容负责人备注
11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师
3天内完成
11月29日学校印制海报和奖券李老师
12月22日学校场地布置全体
12 月×日学校制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片，
也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一 天晚上；气球不要打
气太满
12月×日学校活动当天全体提前一小时到场
3.物品准备:
圣诞老人2个
雪绒花2020 麋鹿5只

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气球6 包抽奖(小气球3包)、布置教室(大气球3包)用于装饰
的气球里面可以放一些彩色纸片或其他装饰品
打气筒2个
面粉3斤装入气球里面制造气氛适量
条幅1条印有宣传标语红底白字
设备类DV数码相机3台拍摄记录活动备档安排2名人员专职
拍照摄像
急救箱防突发意外受伤
装扮类化妆品装扮人物形象注重安全性滑稽性多样性和环保
性，根据游戏需要再确定购数量买
服饰2套(圣诞老人)
发卡面具
宣传类活动海报10张告示家长和小孩我们昂立有这场活动张
贴在校内和校外
活动宣传单500份邀约新生的资料
气球奖券2020教师可根据孩子表现自由发放自己动手设计制
作，每张奖券可抽奖一次
小礼物150份参与活动学生每人一份吸引新生老生，样式控制
在3种，没用完留着以后备用

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大礼包10份可用气球奖券来气球墙抽奖获得鼓励孩子和家长
好好表现多获得奖券
礼品类待定
纪念品待定爱乐奇体验卡、个性化测试卡
4.场地布置:参考建议
12月22日楼下圣诞老人一个(大头像或一个KT板贴上节日祝
福语，和摆放圣诞树市场
校园门口圣诞老人一个
大厅圣诞树(装扮圣诞树，上面放上礼物、字谜和其他小问题)
教师
张贴圣诞老人、雪橇、麋鹿、圣诞袜、圣诞礼物
全体音乐及设备检查是否正常DJ
教室简单布置每一间教师注意清洁卫生
5.当天活动流程:
14:00-14:30会议室确认所有人员到场且清楚自己的职责验
收场地和物品全体
14:30-15:00楼下迎接到场家庭入场；陪谈并发放宣传品给家
长借阅；
签到入座

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接待人员2名
发资料1名(着
圣诞老人服装)
①由发资料人员提前播放音乐或者以往活动视频
②接待人员需积极热情
15:00大厅所有人员就为全体
15:00-15:10大厅主持人开场→领导致辞学校负责人致辞3分
钟以内
15:10-15:2020热身教师
15:25-17:45大厅及教室精彩活动教师
15:25-17:45大厅可在空余时间拿奖券抽奖主持人可随时公
布获奖情况
17:45-18:00前台领取纪念奖然后拍照
18:00整理清点物品打扫卫生全体
18:10会议室活动总结全体
备注:活动过程中如有家长现场咨询教学项目请将家长带至校
长和蒙老师处。
四、圣诞活动结束
学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当

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天照片的方式 引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报
名学习，同时增加学校人气，提高知名度。
2020学校圣诞节活动策划方案4 新年的钟声即将敲响，时
光的车轮又留下了一道 深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX
年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中 西文化交
流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜
爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了
解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐 ，经学校研究决定，特举
行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞
有礼”三大系列。具体安排如下:
一、发动阶段
12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议，传达
活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽 、
音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品
等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午

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前副班主任组织学生布置好教 室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提
供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文 、英语、音乐、
美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读
(实践操作) 课。
三、实施阶段:
1.圣诞义卖活动
活动时间:xx年12月25日 中午11:50～中午1:10
活动地点:学校操场
活动对象:全校师生
义卖年级:一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象:一～六年级全体学生
活动地点:各班教室
活动时间:

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走读:12月25日下午2:50～4:2020 半托:12月25日晚上
5:30～7:00
全托:12月25日晚上6:00～7:30
活动负责:班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求:
(1)以班级为单位 开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿
插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提
供，学生的圣诞帽由学生 自备，如果没有也不作强求)；
(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲
点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平
安夜、圣诞夜行政值班、 保育老师也戴圣诞帽。

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