圣诞节团日活动策划书

圣诞节团日活动策划书

转眼间，圣诞节就要到了 ，为了让广大学生感受节日的氛围，教
师范文吧小编特意为大家搜集整理了圣诞节团日活动策划书，欢迎 阅
读。
圣诞节团日活动策划书
一、活动意义
丰富 学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语
二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良 好的校园文化环境。
二、活动时间及地点
时间：xxxx年12月21日晚上7：30
地点：湖南人文科技学院新体育馆
三、活动对象
本校全体师生
四、活动宣传
宣传目的：为了让大 家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和
活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来 的快乐，
增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一
步扩大大学英语二 课堂活动中心在全校的影响。
宣传计划：活动宣传分为两个阶段
前期宣传
1.下班做问卷调查：11月11-17日
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利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查
问卷。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，
对积极提出有效建议的同学予以奖励 。
2.节目征集宣传：11月11日至17日
以下班和食堂前面摆点为主要宣传模 式。大力推广圣诞文化，营
造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节
目。
后期宣传
1.海报宣传：12月18日早贴
12月18日早在 校园醒目处张贴写真海报9张，对活动进行较全
面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出 活动的亮点。
2.横幅宣传：12月19日
12月19日将于校内迎宾路、海园广 场和一食堂前及经管楼等醒
目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。
3.一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午
12月18日、19日中午在一食堂前设点宣 传，摆展板介绍宣传和
宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展
板及 宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，
届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配 合宣传来增加吸引力;
电台、广播宣传:12月18日-12月21日
五、活动流程及内容流程：略
六、活动项目具体安排：
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1.初期节目选拔：12月8日下午
选拔地点：田径棚
3.节目复选：12月14日下午
选拔地点：田径棚
负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮
4.主持人的选拔。
负责人：唐海鹰老师
5.中心节目
6.节目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地点：素质拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地点：新体育馆
7.拉幕布，递话筒：廖聪，王欣
8.会场灯光：吴奇睿
9.圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播电台1个
七、会场布置：
主要任务：
1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请
时间：12月21日下午及晚会当晚
八、奖品及会场布置所需物品
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1.奖品、糖果：
2.圣诞帽：250顶
3.心愿纸：300张
4.嘉宾纪念品：30份
5.幸运观众奖：30个
6.圣诞之星：1个
7.意见采纳奖：10个
8.会场布置装饰品
9.抽奖券：500个
10.奖品颁发：
1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票
领取奖品。
2)奖项设置：30人将获得价值10元份的奖品。
九、安全保卫：
主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
十、资金预算：
圣诞节团日活动策划书
新年的钟声即将敲响，晚会策划时光的车轮又留下了一道深深的
印 痕。伴随着上海年会策划冬日里温暖的阳光，xxxx年圣诞节如约
而至。虽说这是一个西方人的节日， 但随着中西文化交流的日益频繁，
这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我< br>校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，
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体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排
如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达
活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽 、
音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前 班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前
副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛 围。
公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、
美术等学科教师利用周一至周四时间上一 节与圣诞相关的文化阅读
课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：2008年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
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具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
以班级为单 位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞
节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等 。
老师和学生统一戴上圣诞帽;
下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行
政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、
圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜给
孩子一件礼物。
全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划xxxxxx
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五、活动负责xxxxxxxxxxx
六：后勤保障xxxxxxx
七、圣诞老人扮演者xxxxxxx
八、宣传报道
文字报道：xxxx
联系、接待xxx电视台记者：xxxx
拍照：xxx
录像：xxx
资料上传：12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计
电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞 ”中“文化阅读”文件夹;12
月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27
日晚前美术老师各选送6～1 0幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办
公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
语文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
英语：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
音乐：低段：xxx中段：xxx
美术：低段：xxx中段：xxxx
圣诞节团日活动策划书
活动准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓
钩的鱼杆若干，篮子若干
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玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有 念出它身上的
单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要
相应的礼品。
活动三：《巧吸乒乓球》
准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干（）
玩法：两组进行比赛，每一组为一个 家庭，由幼儿来念单词，念
对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里。
看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼
品。
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进
学生和谐 发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临
之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞” 专题活动，我们要以这
次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新
年!merrychristmasandhappynewyear !
三、活动时间：2019年12月19-23日
具体活动安排：
创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词
汇、歌 曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首
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圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2.学校：张贴圣诞宣传海报，书写“merrychrist mas!”和
“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播
学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的
话语。
圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1.三年级英语歌谣竞赛、
2.四年级英语书写比赛
3.五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次 圣诞专题英语班队课活动，综艺性较强的，可以
是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是 是有关英语
的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣
诞树活动，把你的祝福送 给家长，老师，同学，朋友等
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
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表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师
当场评分
负责人：赵××
圣诞节团日活动策划书
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印 痕。伴
随着冬日里温暖的阳光，2008年圣诞节如约而至。虽说这是一个西
方人的节日，但随 着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被
中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子 们的校园文化
生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与
快乐，经学校 研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、
圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人
员会议，传达活动方案 ，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣
诞树 、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品
等活动所需物品。12月21日前班主任 策划好班级联欢活动方案，12
月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。< br>公寓楼大厅布置一棵圣诞树。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、
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美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读
课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动活动时间：200*年12月25日中午11：50～中
午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六
年级具体要求见十二月每月一事 爱心义卖方案。友情提醒：义卖活动
时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象： 一～六年级全体学生活动地点：各班
教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托： 12月25
日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：
班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
以班级为单位开展联欢活动，活动以 游艺类节目为主，穿插圣诞
节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽;
下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行
政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、
圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
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一、晚会主题：
嘉年华的英文单词是 “carnival”，“carnival”这个概念源于威
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尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过
圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼
的气氛。
二、组织：xxxx学校xxx外国语学校
三、时间：xxxx年12月24日20：30入场
晚会时间为21：00——25日00：00
其中23：30----25日00：00分为狂欢时间
四、主持人及节目抽签：于 12月17日晚上7：00在xxx外国语
学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持 人评委
各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签
五、开场台词
六、地点：xxxx
七、背景布置和音响：由xxx外国语学校负责联系桂林专业舞台
制作商
八、晚会其它物资准备：欧文书院负责
1.啤酒2打、矿泉水4件
2.抽奖箱
3.入场唬1000份
4.抽奖小礼品
九、艺术拍照艺术摄影：专业制作，刻成碟欧美达负责
十、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：邀请文工团或者xxx学校舞蹈队
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2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词 ----校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目：待定
备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖：颁奖小姐
备注：日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人
处领
2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方
7、评选：一等奖：一名500元奖金
二等奖：两名200元奖金
三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金
8、服装费：a.主持人50*6=300元欧美达负责
b.演员各校自己准备
9 、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目
不够，务必在12月10前通知王莹处，由 其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响
11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条
12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄
影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》
十一：xx学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和
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搬评委席的桌椅，xxx负责桌布。
十二：xxx负责清洁打扫场。
十三、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责
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1.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是
特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。
因此在这一年一度的圣诞节里举办活 动，有利于促进XX学院与社会
外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。
2.活动时间：XX
3.报名地点：XX
4.参与对象：XX全校师生
5.承办单位：XX
6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部
和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
7.活动内容：
xxxx年12月21日到xxxx年12月22日进行海报，广播，oA宣
传
xxxx 年12月21日到xxxx年12月23日进行报名活动其间同时
进行道具购买，场地布置，人员安排， 工作分配等。
赛事安排：
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时间：xxxx年12月24日下午xxxx年12月25日晚
地点：室外大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游 园的同学去服务台领取游园卡.游戏一：吹气球道
具：气球若干，内置小字条参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加
人员按5人一组比赛,依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以
变现.即 主持人根据”字条”的内容给该同学对奖.比如:字条里写
着”跳绳一百,奖励桔子两颗”,那么该同学 只有得按”字条”的内
容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上
盖上 一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏二：抢凳子道具:凳子参加人员安排:8人或多人参 加游戏规
则:游戏开始先把凳子成圆形,然后,参加人员在凳子外面围成一圈,
主持人敲鼓或放 音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动,当
鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下 ,因为凳子少一
张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减
少一张, 其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并
在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签, 如未过关则在相关部分划
×.
游戏三：心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目参加人员:两人
一组,可多组参加 游戏规则:游戏开 始表演的一组两人先要面对面,
然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成
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语或词语时,就算过关..

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关
部分划×。
游戏四：踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:参加人 员左腿或右腿绑上气球,当主持人喊”开始”
时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球, 直到最后
一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一
到脚下剩余气球 最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个
标签,如未过关则在相关部分划×.
校园圣诞节活动主题
校园平安夜活动策划书
校园舞蹈大赛策划书
校园歌手大赛策划方案


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