阅读美丽的放弃答案

阅读美丽的放弃答案


【篇一：《美丽的坚持》阅读理解】

洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫
普雅花，花期只有两个月 ，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，
为了两个月的花期，它竟然等了100年。

100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳
的光辉，用根汲取大地的养料……就 这样默默等待着，等待着100
年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现实世界里，人们缺乏的
正是普雅花的毅力， 表现为眼高手低，好高骛远，只重成功后的辉
煌，忽略或忽视成功前的努力和等待。

生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不会是一
马平川，不会总是春风得意。在太多的 不顺心、不如意甚至挫折沮
丧面前，我们需要的是平和的心态，像普雅花那样，在等待中积聚
力 量，最后实现灿烂的绽放。

1.文中划线的句子写的多好啊，可惜只有两句，请你再续写两句。

无论山再高，都是一点一滴积累起来的；

无论还在深，也是一滴一点汇聚出来的。

2.普雅花的坚持让你体会到了什么？

滴水石穿，在一点一滴中积聚自己的力量 ，坚持不懈，不言放弃。
在生命的道路上开出美丽的花朵。

到一句古代名言是什么？

我们做事不要急躁、好高骛远 ，应当从现实出发，一点一滴累积。
由此我联想到一句古代名言：积土成山 风雨兴焉。

5.请写出你对短文最后一自然段的理解。

如同普雅花一样积聚自己的力量，等待灿烂的时刻，并为之努力奋
斗不松懈。

6.说说文章第三段在文中的作用

7.“然而，谁能想到，为了两个月的花期，他竟然等了 100年”中“竟
然”一词能否去掉？为什么？

不能，“竟然”是表示出乎意料，不在意料之中。如果去掉，不能体
现出普雅花的坚强毅力。

8.文章标题一语双关，结合文章内容说说标题有哪些含义。

滴 水石穿，在一点一滴中积聚自己的力量，坚持不懈，不言放弃。
在生命的道路上开出美丽的花朵

【篇二：《破碎的美丽》阅读附答案】


碎的美丽

（1）有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。

（2）我喜欢断树残枝萎叶， 也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深
一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎< br>衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄①，甚至那
么狼狈。它们从光艳十足无可挑 剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下
慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。

（3）我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们 的美丽。
因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它
们绚丽的往昔，然后 蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯
然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴 含着多
少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊！

（4）同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。

（5）苍老的人记起发黄的青春， 孤傲的人忏悔错过的爱情；英雄
暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱
最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭
泣，然后让心灵流出血来。每当这时 候，哪怕我对眼前的人一无所
知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀②的心事
和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的
时候，他才会露出自己最真实的容颜。

（6）林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在
于她历尽沧桑 后一刹那的明彻和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄
的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是 灵性至极的黑
白键撞击生命的悲壮乐章；_________________。如果说平凡者的
破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的
礼花开满了我们头顶的天空，带给我 们人生的梦想和启迪。

（7）这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分 ，
让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默mdash;mdash;那是一种多么崇
高的感动啊！< br>
1．请结合上下文语境解释文中划线词的含义。

①落魄：____________________________

②难以释怀：________________________

2．全文层次清楚，作者从和两方面阐述了破碎的美丽。


__________ ____________________________________________
__ __

3．品读文章②、③段，以我们熟知的月缺或花残为例，说说作者
为什么认为它们是美丽的。


________________________________________ ______________
____

4．揣摩第四段中画横线句子四种人的 不同心情，选择其一加入个
人想象扩展成一段刻画心理活动的文字。（50字左右）


______________________________________________ ________
____

5．品读第六段，根据语境在空缺处再补写一个名人 的事例写在下
面，要求句式一致，富于哲理。


___________ ___________________________________________
___ _

6．如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句？
说说理由。

a．一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊！

b．其实，人生哪一刻不美好呢？即使是残损；哪一刹那不该感激
欢欣呢？即使是破碎。

选择______，因为
______________________________ ____________

7．请从语言特色或思想意义方面，说说你对本文最深切的感受。


______ ____________________________________________________

参考答案：

1．①穷困不得意；

②无法放弃，无法割舍.也就是说有某件事总是压在心里，放不下也
忘不了的意思。

2．自然风物、人生灵魂

3．因为由月缺可以联想到月圆的美丽（或由花残可以想到繁花似
锦的美丽），而在他们
由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中所蕴含的难以诉说的悲
欢离合和无限的苍凉同样让人感动 ，所以这也是一种美丽。（言之
有理即可）

4．略。

5．略。（答案符合题干要求即可，如居里夫人、张海迪等）

6．a．它借助于花的美就 在于破碎的事例，巧妙地点明了中心，语
言生动形象，很具有感染力。

b．它连 用两个反问句，告诉人们要体会生活的美好，对生活心存
感激，这深化了文章的中心。（任选一个言之有 理即可）

色彩。

思想意义：我们无论是圆满还是破碎，无论是繁盛还 是落寞，我们
都要珍惜生活，珍爱生命。（任选其一，言之有理即可）

【篇三：遗憾也美丽阅读,原文+答案】


美妙，泪光中的微笑呢？美丽很 动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩
问人生，怀着几分迷茫。

⑤陆游的爱情悲剧造成 了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡
国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼 克号的故
事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动
人嘛？也许遗憾才是 这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心
痛。

⑥我常常仰望星空，幻想着在天 际款款走动，想象自己是其中的一
块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚< br>集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷
寂寞的旅行才变得温馨浪漫。 ⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应
该以豁达的心胸包容它，用自己的智

慧驾奴它， 将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的
丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物 之灵的理智与笑
对坎坷的从容。

13.本文的中心论点是什么?(2分)

14.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

15.请简述第④-⑥段的论证过程。（3分）遗憾也美丽 阅读答案

16.下面是本文 在网络上另一种版本中的两段文字，请根据上下文在
横线上补写一个论据。（2分）

我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。书生张继如果没有落第之痛，
就吟不出了 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句： 。
若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或 许会少许多璀璨的星星。
感谢遗憾，感谢历史。

17.前人有副对联“不如意事常 八九，可与人言无二三”，感叹人生遗
憾之多。请联系自己的实际，说说应该看待这些遗憾。（3分）< br>
参考答案：

13.遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。（或“遗憾也美丽”）（2
分）

14 .举例论证；列举海伦〃凯勒、贝多芬等人的例子，具体有力地论
证了“遗憾也美丽”的中心论点。（2 分）

15.首先提出“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”的论点；然后以
陆游的 爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼克号的
沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点； 最后以哈雷慧星76年
的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。（3分，
每 个要点1分，意思对即可。）

16.示例一：苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾， 就不会有
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句。

示例二：司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇，又怎能有“史家之绝
唱，无韵之离骚”的《史记》 ？ （例子要结合论点，顺畅表达，2分）

17.人生难免会有遗憾，我们要以正确的态度，要 以平和的心态对待。
（3分，意思对即可）遗憾也美丽 阅读答案