快乐的小学生满分作文

快乐的小学生满分作文
快乐是许许多多人的追求,但是快乐又总是从我们身边悄悄 的溜
走。下面橙子就和大家分享描写快乐的小学生作文，来欣赏一下吧。
快乐
是一种选择，当它在生命舞台上出现时，伸手抓住它。
————题记
迷失快乐
小时侯喜欢爬山，更喜欢雪，喜欢那散发着清香的恬静，每当抚
摸着雪，心灵就像被牛乳洗 过般清新，那柔滑，在心弦上奏出一曲又
一曲富有生命力的乐曲。喜欢雪，因为我的心如雪一般恬静。
现在，南方的冬天几乎没有雪了，多的是雨，可是，即使是在幽
雅的小巷听着伴有长笛的雨 声，也感觉不到雪一般的恬静，虽然那也
是一种敲击心灵的声音。
于是想起蒋捷的《虞美人?听雨》：
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，
断燕叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一
任阶前，点滴到天明。”
由此说来，听雨是需要一份心境的，因为快乐也需要一份心境。
然而，我迷失了快乐。我要——
寻找快乐
茫茫人海中，低头去寻找快乐。
考试得了满分，买了新书， 这些以前能让我快乐好几天的事，现
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1

在都变成了一个短暂的微笑。
我的快乐，你在哪里去了?难道生命的舞台上再也没有快乐了吗?
突然想起一个故事：
有一个人，遇到了不快乐的事，准备去拜访一位禅师，路上一个
袋子把他绊到了，他生气地踢了袋子一下 ，袋子变鼓了，再踢，更鼓
了，最后竟挡住了他的去路。禅师对他说：“这叫‘仇恨袋’，你越踢
它越大，向它说声‘对不起’吧!”那人说了“对不起”后，顷刻间
感觉烦躁烟消云散。
快乐是一种状态，它不是上帝赐与的，也不是空想就能得到的，
更不是别人施舍的。无论你是贵还是贱， 都有追求快乐的能力。当我
看见草，会想到富有生命力的快乐;当我看见云，会想到自由的快乐;
当我看见水，会想到一往直前的快乐……
我寻找到了快乐，我还要学会——
享受快乐
以前的我是迷茫的，现在的我是快乐的。
每天早晨对着镜子练习微笑，你会发现你的笑变得越来越轻松，
自然，自信，明朗。
每时每刻都对自己说：我是快乐的。
又想起了MotherTerese(特蕾莎修女)的一段话 :
“Letusasdfslwasdfsysmeeteasdfschotherwithasdf ssmile，
forthesmileisthebeginningofloveasdfsndo ncewebegintoloveeasd
fschother，nasdfsturasdfsll ywewasdfsnttodosomething。”(让我
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2

们彼此永远笑脸相迎，因为微笑是爱的开始，而一旦我们开始彼此 相
爱，我们就会自然地知道要做些什么)。
学会带着微笑享受快乐，你会发现这个世界真的很美!
这样很快乐
森林里贴出一张通知：订于月亮很圆很圆的晚上，举办快乐晚会，
欢迎大家参加。
大象看 见了：“噢，开快乐晚会，唱歌很快乐，跳舞很快乐。唱
歌跳舞是小动物的事，我可不参加。这样吧，我 去帮他们布置会场吧。”
大象想到这里，就去为晚会做准备了。
大象把河边的草地打扫得 干干净净，拔去杂草，搭起架子，挂上
彩纸，还在四周种上了鲜花。他整整忙了两天，看看布置一新的草 地，
很满意，同时也感到很疲劳，便打了一个呵欠，躺下来睡着了。
晚上，月亮出来了， 很圆很圆。噢!快乐晚会要在今夜举行。小
动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到小河边。
呀!他们发现大象睡着了。“得让他醒来，否则就不能参加晚会了。”
小白兔着急地说。
“大象还没换衣服，他身上多脏。”松鼠说。
小动物们急坏了，现在到哪儿去为大象找一件特别大的服装呢。
“动动脑筋，我们会有办法的。” 小狐狸边说边用他那毛茸茸的
大尾巴，掸去大象身上的泥土。大象呼噜噜地睡得正香。
“ 我们为大象准备帽子。”小鸭们嘎嘎叫着，下河摘荷叶，扎一
扎，把它戴在大象头上，大象还是睡得很香 。
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3

“我们为大象准备衣服。”小鸟飞进森林，衔来一片片绿叶，把
它贴在大象身上，大象仍然没有醒。
小动物们商量得喊醒他了，就齐声大喊：“大象大象快醒来，晚
会就要开始啦 ”。
大象扇扇大耳朵，醒了。看看四周，是一群小动物;瞧瞧天上，
圆圆的月亮正挂在当空。噢 ，今晚要开快乐晚会的呀。
“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。”小动物
们调皮地问。
大象看看自己身上，果然穿戴得很漂亮。啊，一定是小动物们帮
他准备的。
“我不会演节目。”大象不安地说。
“没关系，和我们一起跳舞吧。”小动物们说，“只要你跳得 开心，
感到快乐就行，谁也不会笑话你的。”
大象真的和小动物们跳起来了，他扭着粗笨的身子，感到很别扭，
可心里却很快乐。
痛并快乐着
每一篇作文，都会使我手忙脚乱，绞尽脑汁，但却常常能引起心
灵的共鸣，展 开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又
湿又沉的翅膀，行进在浓重的雨雾中。它那样飞， 一定有着非同寻常
的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀，缓慢却有力、富于节奏。它
身体疲 惫而内心顽强，好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。
此时，我心里便会涌出一种类似的感觉 ，是一种身心劳顿但内心
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4

仍燃着熊熊的火焰。
如果眼镜是心灵的窗户，那么文字就一定是心灵的屋 门，每每触
碰，它都会赠给心灵一片安雅的林地，让心灵沉思，让心灵徜徉。文
字的存在便是一 种心迹，唯有文字才是直抒胸臆的。
心存柔情，字则似水;心若忧愁，字也低沉;心有怒气，字便 狂乱。
心情快乐时，字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时，字就像阵
阵雄壮之声涌出号角 。心止如水时，更不用刻意谱写，一个个平淡的
音符就可组成一首完美的乐章。
作文如同 绘画一样，往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔
锋扫过的地方，原应显现的是澄蓝无际、静静躺在 阳光下的海洋，感
觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野，或是一两朵悠闲地漫游在天
际的云朵 。
作品只是创作过程的结果，而这个过程却是充满快感、其乐无穷，
并能获得心灵的平衡 ：愤怒将得到平息，忧伤将得到慰集，冲动将得
到平和。
一篇作文便会泛起一片回忆。那 些淡薄的回忆拥满心中，日积月
累，重重叠叠，却不知哪时会出现一片相符的水墨，会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间，便将化作永恒。
短暂的痛，永恒的快乐。

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