小学生四年级满分作文400字【三篇】

小学生四年级满分作文400字【三篇】
【篇一】

我家有一 只活泼心爱的小狗，它长着雪白的毛，额头上有一点淡
褐色的毛，它长着又长又尖的嘴巴，锋利的牙齿， 通红的鼻子，长尖
形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽又心爱。我给它
起了个心 爱的名子叫“欢欢”。
欢欢的性格和它的名字一样，非常活泼心爱。每当我放学回家时，
欢欢就会一下冲过来，让我抱着，跟我撒娇，听妈妈说：“每到快放
学时，欢欢就在门前走来走去，好象 在等我回来”。
当欢欢长的大点了，就更活泼心爱了，也跟我更有感情了，每天
我上学走 的时候，它都要跟我下楼，然后等我走远了，它再自己上楼，
当我放学到家时，第一个上前来迎接我，有 时欢欢也会干点坏事的，
看到有人扫地或拖地它就会咬住扫把或墩布，跟着捣乱，那次我把衣
服 挂在衣架上，欢欢就叼我的衣服，把衣服咬坏了，还把衣架弄坏了，
看着它那心爱的样子，我真喜欢它， 怎么也不会跟它生气，每次都原
谅了它，
我家的“欢欢”真心爱！
【篇二】

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学低声
密语，要力争把 教师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问习题，要
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不耻下问，虚心向教师和同学请教。
其次，要认真完成教师布置的所有作 业，做到一丝不苟。课堂作
业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三， 要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字
典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段， 用最简短的语言写出
每段的段落大意，然后总结归纳课文的中心思想；对于每篇课文的课
后习题 ，要先试着去做；对于课文和课后习题不理解和不会做的地方，
要先把它在书上划下来或记下来，第二天 上课时带着问习题去听讲，
还可以在课堂上向教师请教。
第四，要利用星期天和节假日， 继续参加提高班精选作文、数奥、
英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，争取每门功课都获得好成绩，当一个各方面都很出色
的学生。
【篇三】

书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，非常贴切。
像飞机飞进我的脑海，像邮递员把知识送进我的脑海——那就是
书，一本有趣的书
我最早接触书是我小时候，每天晚上，爸爸就给我讲《一千零一
夜》。那天晚上，爸爸就给 我讲猎人与狗。开始我还不以为意，可是，
当爸爸讲到“猎人悄悄地靠近狗”时，我非常紧张，担忧那只 狗会不
会死亡？那只狗会怎么样？一切疑问，都要等到爸爸再讲了。爸爸深
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呼一口气，继续讲那触目惊心的故事：在这千钧一发的时候，狗闻到
了猎人的气味，讯速向猎人一扑，猎人还没有看到，就被狗咬死了。
当我听后，长长地吁了一口气，心想 ：多亏了狗的机智勇敢，不然，
就要落入猎人之手了！之后，我就不知不觉地睡着了。
长 大后，我不满足于看一般的故事书了，我还看《伊索寓言》、
《钢铁是怎样练出来的》、《十万个为什么 》等等，反正是包罗万象。
读完这些书后，也大大的扩展了我的想象力，在睡觉的时候，我会随
便想一个故事：一个老爷爷过马路时，被车撞了，然后遇到一个好心
人，救了他。
书，真是我们的良师益友。

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