科学家的故事读后感800字

科学家的故事读后感800字
很多同学都有自己崇拜的科学家，如：发明电话的诺贝尔 ；发明
原子弹的爱因斯坦；发明孔灯的诸葛亮和发明固定连续摄影机的马
莱……
我崇拜的科学家而是发明了电灯的爱迪生。
在爱迪生小时候，别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱 发问，
常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，
都是他发问题的对象 ，如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去
实验，例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋，他就问妈 妈为什么母
鸡总是成天坐在那里呢？妈妈就告诉他母鸡在孵蛋，阿尔便想如果母
鸡可以那我也一 定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房
里，不知道在做什么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候 每个人都捧腹大
笑了起来……
八岁的时候阿尔就去上小学了，可是他只上三个月的课就退
学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是因
为阿尔常常提出一些老师认 为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能
儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位 伟大
的天才，就这样阿尔便开始了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，
后来阿尔也得到了允许 ，可以在地下室里设置一个实验室，为了不让
别人乱动他的实验品，阿尔还想出妙计，就是在每一个实验 品的瓶子
上贴上毒药标签。
爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的
工具时，就晃着大脑袋提出一个 又一个问题：火是什么东西？火为什
么会燃烧？火为什么是红的？火为什么这么热？铁在火中被烧之后< /p>

为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木
棚里开始了他 最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火
究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来 了一场火灾，将家
中的木棚烧掉了。
看到这里，我感到非常惭愧。因为我做事情没有像爱 迪生这
样坚持不懈：每次，我做数学作业时碰到了一点点难处，心里就会想：
管他呢，这题我回 家再做！就这样，许多难题都是妈妈亲手帮我解决
的，我根本没有去做。现在，我感到非常的后悔。
这几件爱迪生小时候的故事告诉我们：做任何事情都要付出
努力才可以成功。同学们，你们 一定要记住哦！
《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本
书，书中写了 达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，
觉得他们真是很伟大，很厉害。电报、电话、电 灯，这些东西在科技
发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可
是你知 道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂
吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生 。真不愧是“发明大
王”，我们都应该向他学习。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报 技术。爱迪生为了晚
间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发
讯号。 这就是电报机的雏形。没过多久，他又对电报机进行了改进，
经过多次试验，一架新式的发报机试制成功 了。爱迪生望着自己发明
的机器，欣慰地笑了。虽然爱迪生只读过三个月的书，但他很热爱科
学 ，一步一个脚印往前走。每一次实验，爱迪生都是没日没夜的工作，
虽然很多次都失败了，但是他都不曾 打退堂鼓。经过了多少个不眠之
夜，他才获得了成功。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留

声机和白炽电灯。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在
75岁的时候，还 每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每
天工作十几个小时，爱迪生为了搞实验，往往连续几天 不出实验室，
不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，
他的朋友开 他玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连
睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至 5小时书，若用平常
人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪
生在7 9岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。
如果不勤奋，爱迪生怎么可能有这么大 的成功呢？，我不禁想起他的
名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水！
通过爱迪生的故事，我知道了伟大的科学家们是付出了辛勤
的汗水，并通过自己的努力得到了回报，发明 了造福人类的东西。我
们现在有非常好的学习环境，有非常好的老师教我们学习知识，所以，
我 们应该努力学习，学好本领，长大为国家做出贡献。
爱迪生是家喻户晓的科学家，一千多项发明专 利熠熠闪光，
为人类创造了巨大的’财富，他的一生光辉而灿烂。
然而，当读完《中外科 学家的故事爱迪生》这本书时，我才
知道，原来在他“成功”的光环下，他也曾饱受“失败”的折磨：他
在发明电灯的试验中失败了几千次；他在进行科学计算时也有过健忘
和失算；他在开采矿山、经 营水泥的那段时间，遭遇了起起落落……
他的一位好朋友曾经对他说：“花了那么多的时间，做了这么多 大量
的工作，可都失败了。”他微笑着反驳道：“怎么能说失败了呢？至
少我已知道了几千多种 办法是不能用的。”正是爱迪生正确对待失败
和成功的科学态度，才成就了今天他在大众心目中的“巨人 ”形象。
“失败和成功一样重要”，是这本书带给我的最大思考：失

败并 不意味着结束，而是意味着开始，失败从来都是人生必不可少的
组成部分。
从我们出生起 ，我们牙牙学语，我们蹒跚学步，需要不断地
尝试，经历一次次失败，最后我们才学会了说话，学会了行 走。如果
我们没有失败，那么我们将永远不会说话和行走。
每当想起去年的期末考试，我 心里非常委屈，甚至一度失去
了去努力获取成功的信心。但是，读完爱迪生的故事之后，我幡然醒
悟，一次失败算什么，千万次失败又奈我何？关键要自己正确面对失
败，把失败当作财富并从中找到失 误所在，寻找对策，迎难而上，这
样你才有机会去收获成功！
现在有一种流行的游戏叫“ 愤怒的小鸟”，很多人喜欢这个
游戏。他们一关一关地闯，虽然经常失败，却乐此不疲，失败激发了斗志，大有不达目的誓不罢休的勇气，最终成功通关。然而在现实生
活中，有几人在经历失败后，能 够最终克服困难实现目标？为什么爱
迪生能做到这一点，而一般人却做不到？我想，那是因为，在通往成
功的道路上，人们往往会被外界因素所羁绊，而伟人却是将失败当作
垫脚石。
让 我们永远铭记爱迪生的话：“失败也是我需要的，它和成
功一样有价值，因为只有直到我知道一切失败的 方法之后，我才知道
做好一件工作的方法是什么。”
请记住：失败和成功一样重要！