人与人之间互相关爱的作文6篇

人与人之间互相关爱的作文6篇
关爱是一盏明灯1
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱
的彼岸；关爱是 一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆
的闸门。
记得那一天，天 空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要
来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然 看见老天爷裹上了一件黑外衣，心
里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想 ：我家的
棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们
呀！这 可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大 小的雨来了。
我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈
妈 不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨
家了，我急忙脱掉雨衣，三 步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔
相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能 打开呀，今天小姨家应该没
有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是 虚
惊一场呀！
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风
云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的
速度收下了棉被 ，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。
表哥不由自主地说：“真是危险呀！”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人
的一颗火热的心 。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界
和人类吧！
关爱我的王老师2
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午 放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，
王老师走了过来，她看着我亲切地说：“ 跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫
不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那
温和的目光，一 点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想
睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我 躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可
香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊 五六遍才醒来，
怎么王老师叫一声我就起来了？
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王老 师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课
时的目光很严厉，现在怎么变得那 么温柔啊！
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩
来回报老师的爱。
人与人之间互相帮助3
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句
鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空 中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和
父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑 后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的
小事映入我的眼帘，并深深地打动了我 ：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其
中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同 志正用报纸盖着
脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞
放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一
边说：“天气这么冷，你 衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴
角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马 上
过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现
在正是甲 型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就
能抵御寒冷了。”女青年点点头， 望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道 谢后，就乘车离开了。
可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小 事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮
助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关 爱，也会创造出世间最美好的风景
线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人 。如果世
界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
互相帮助4
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心
中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打 开书包，突然发现我没有带文具盒，
心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么 写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全
班同 学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不
了。我正在发愁，旁边的王新 华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带
文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着， 从文具盒里拿出了一支蓝
水笔：“给你，快写吧！”我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还
有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。 当我周围的同学知 道了我没带文具
盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又
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借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双
援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会

到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪 中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢 ，有道是：“一方有难八方援，众人
拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么 困难能难倒
我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美 德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让
我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
爱心无处不在5
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我
久久不能忘怀……
有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下
车都非常方便。车开出一站后 ，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样
的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的 鼻梁又让人觉得很严肃“有
没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一
点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶
充满光泽的眼睛 突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让
座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！” 我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看
着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑像 茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞
许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说 ：“来，孩子，和奶奶一
起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的爱抚 让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，
而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
我要将心比心，让世界变得更美好！
许老师,我永远不会忘记您
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子， 齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，
说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一 个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚
开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫 了一声“许老师”，您一抬头，笑咪
咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学 们说你歌唱
的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，
“真 好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊！
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那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛 ，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，
提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家 一起喊：“胡捷，胡捷，
你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许
老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但 我永远不会忘记您对我的教诲，
不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈 爱的话
语。
我爱您——我心中的好老师！
生活中需要关爱
关爱，就是关心爱护，他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱，生
活上也少不了关爱，别人给予 我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世
界上才会充满
人与人之间互相关爱6

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么
关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种
高尚美好的品德。
一位老奶奶拄着拐杖，走了进来，颤抖地从怀里摸出一个麻布包，交给工作
人员，说：“我 想用这些钱在家门口安一盏路灯，行吗？”“钱是够了，可您的
眼睛......”原来阿姨早就发现这 个老奶奶是盲人，可没料到的是，这位老奶奶
回答：“虽然我看不见，可是每天夜里总有过路的人呀。我 们这条街没个路灯，
经常会有路人摔倒，听着他们跌倒的声音，我的心就一阵阵的疼。”老奶奶接着说道：“请你帮我装一盏路灯吧，谢谢了。”说完，她又艰难的拄着拐杖走了。
就在她出门那一瞬间 ，我的心中浮现了两个字——感动。 盲人老奶奶这样高尚
的品德深深打动了我，作为一名少先队员，我一定要向她学习。
是啊 ！将心比心学会关爱，只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关
爱，当别人遇到了困惑的时候，希 望我们的关怀像流水一样流进她的心田。
不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人




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