安徽高考优秀作文4篇

一、2010年高考安徽作文题 ：阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴 兴 杂 诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想请根据你的思考或联想写一篇文
章,不少于800字。
[注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不
得透 露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点。
■作品注释
（1）吴兴：今浙江省湖州市。 杂诗：具体内容没有在题目里明确揭示
的诗。
（2）交流四水：即四水交流。交，交错纵横。 四水：湖州市有东苕溪、西苕
溪等四条主要河流。 抱城斜：环抱着吴兴城曲折地流淌着。散作千溪：分散为若干条
支流。
（3）遍：遍布，布满。
（4）菱：一年生水生草本，叶子略呈三角形，叶柄有气囊，夏天开 花，白色。
果实有硬壳，有角，可供食用。
■作品赏析： 诗的头两句刻画的 是河流水系的分形特征。“交流”、
“斜”或多或少已透露出作者对水系不规则性、复杂性的观察和感受 ，是对整形几何
观的某种超越。第二句更是关于水系分形的典型刻画，准确、生动而富有韵味。“散作”就是分散的意思，从环抱吴兴城的四水沿河上溯，作者看到的是不断分叉而形成
的千溪万流，整 体上构成一幅分支式分形图。水系的分形造就了居民点分布的分形。
自然界的水系本来是由千溪万涧逐步 汇聚而成的，村落是人们择水而居所形成的，都
是一类分形结构。作者采用诗家惯常的人格化手法，仿佛 是先有了居民点的分形分布，

而后河流为了亲近千村万户，便从吴 兴城外的四水开始，逐步分散为千溪万涧，遍洒
人间。水系是自然地理系统的分形，居民点分布是人文系 统的分形，两幅分形画面不
可分离地交织在一起，既展示了独特的美学意韵，又体现了大地的厚德载物。 地理分
形造就了气象的分形特征，地理分形与气象分形共同造就了生态环境的分形特性，导
致动 植物的多样性、差异性、相关性和复杂性，形成植物生态系统的分形特性。诗作
的后两句表明作者在一定 程度上已经意会到这种生态分形，通过对农作物间种的形象
描绘，反映了河流分形带来的生态多样性，进 一步丰富了诗作对水系分形描绘的内涵。
这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理： 人们做任何事情都要从实
际出发，因地制宜，按客观规律办事，“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”， 不能
形而上学地搞“一刀切”和绝对化。
■作者简介 阮元（1764-1849年 ），清代政治家、文学家，字伯元，江苏仪征
人。1789年（乾隆五十四年）中进士，第二年授翰林院 编修，后升任少詹事，入值南
书房。历任山东学政、浙江学政、户部左侍郎、浙江巡抚、江西巡抚、两广 总督等职。
在任期间，除吏治军政之外，编书撰述不辍。在广东期间，建议禁鸦片，对英商采用
较严厉的政策。1826年（道光六年）任云贵总督，随即又晋升体仁阁大学士。1838年
（道光十八 年）返扬州定居，先后加太子太保、太傅。1849年（道光二十九年）去世，
谥“文达”。

【专家题解】 近年安徽省高考作文试题都直接指向学生的生活实际,直逼写考生的
自我心灵, 具有浓郁的诗性色彩和高雅的文学品味。今年与去年一样也是材料作文。但
却以“古体诗《吴兴杂诗》” 为作文材料题,大大出乎一线教师的意料。
在审题上,我们要读懂这首小诗,初读这首诗,考生 会为自然清丽的语言、江南水乡
的优美风光而激赏,读后再作玩味,则能获得某种智慧和启迪:此诗通过 写江南水乡的
优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化。

在立意上,考生则需运用自己的生活经验、生活积累与积淀去感受语言文 字中所表
达的事物,所阐述的哲理。我们可以运用发散思维从以下几方面来立意: 一、因地制宜,各得其所;二、和谐共处,构建完美;三、物尽其用,科学发展;四、找准属于自己的坐标
五、 尊重规律,不死板教条。当然,“横看成岭侧成峰”,由于考生的思维不同,视野有
别,对小诗揭示的哲 理把握也深、浅不一。考生要筛选好一个最适合自己的写作角度,
再回到生活实际叙经历、感受,或联系 社会问题谈见解、看法。
凡事,适可而行后适可而止（60分）
凡事,适可而行后适可而止。
当然,止于至善,是每个人最希望看到的结果.不管是偏远乡 村的农夫,渔
夫还是繁华都市的工人,高管,都在为这快节奏的社会发展打着合谐的节拍.
然而,富士康的兄弟姐妹,却因为跟不上着这和谐的节拍,付出生命的代
价.环境是改变一个人重要的因 素,但不能困在当前环境而不知返途,人生是美好的,不
能因为短暂的挫折和伤痛就要选择轻生.阳光总 在风雨后,不经过的努力的耕种怎能感
受收获的喜悦用阿里巴巴创始人马云先生:“今天很残酷,明天更 残酷,后天很美好,但
绝大多数人死在明天晚上,看不到后天的太阳。”来映照这些经不起生命折腾的人 最为
恰当不过了.经不起打击,你就遗失了后天的美好.
也许,环境只是人生选择上的一个失误.
人的十字路口,选择失误,错过机遇,确实很多. 如果这个集体真的不合适
你,你可以考虑换个集体.不一定非要等老板觉得你不能胜任这份工作的时候, 你才选
择离开.人生要找合适自己的,不是找凑合自己的.哪怕这份工作薪水不错,但违背你的
原则和道德底线,你可以大方地说'NO',没有什么丢脸和庸俗.
近些年,安徽出了一个名人----许嵩.他被冠以'周杰伦接班人'和'音
乐界韩寒'之称,可见其影 响力.我们且不说,他是谁谁谁的影子,随便在哪个搜索引擎
一搜,都是他的海量信量.

读过他简历的人都知道,他是安徽医科大学毕业生,然而,他却走 上独立
创作音乐的道路,集词曲唱录混音制作于一人,在创作型歌手当中都属屈指可数的奇人.
他没有签约任何唱片公司,只通过官网宣传,就有很好的销量,他拥有全球海量FANS.这
么多的人粉 他,说明他是成功的,是大家的典范.医学和音乐是风马牛不相及的两个行
业,但许嵩找到了属于自己的 ,适合自己的道路,并且把这个选择无限最大化了.
选择合适自己的,很重要;不适合自己的,只会让你白搭更多.
再拿婚姻来说,找一个爱的 人是过一辈子,不是马马虎虎地过一生.人生
的路说长不长,说短不短.不能将就地过,要过就要有滋有 味地过.时下,各大卫视的相
亲节目里男选女,女选男.惊现雷人雷语,让老外对中国人的爱情观和爱情 价值观都产
生了疑问,中国人就这么低俗吗对别人提要求,首先也得掂量自己的斤两,适合的纽带
是拴在两个人的身上,不是建立在其中一个人离谱得有悖社会风气的条件上,那样,适
合的天平终有一 端不平衡而倾斜.令人啼笑皆非的凤姐,不知山高水深不为过,居然弄
不清自己的份量,狂言只有北大清 华研究生才适合自己,也不怪在作秀节目现场被人扔
鸡蛋,换成我,肯定要扔鹅卵石.有人做过精确的估 算,全中国有6人符合凤姐的要求,但
愿这6人中的一人这辈子能和凤姐憋屈着坚强地幸存到生命的终点 .
葱就是葱,插哪儿都装不了蒜.大家都明白这个简单常识:水田种不了麦子,
旱地 种不了稻子.如果你非要违背客观规律,主观臆断行事,只会适得其反,狼狈收场.
人生亦是如此,适可而行方始步,量力而行却止履

草木得常理 共生唱和谐
那是洛阳城里富丽堂皇的牡丹，红的像火，粉的像霞，白的像雪，笑靥绽放的
一瞬，倾 国倾城。中原的厚土，萌发了朝霞般热情的牡丹。
那是天山峰顶冰清玉洁的雪莲，美得脱俗，美得惊心，美得销魂，莞尔一笑的

刹那，沁人心脾。天山的冰雪，滋养了明月般纯洁的雪莲。
那是干涸的罗布泊上寂寞 的胡杨林，千年不死，死而不倒，倒而不朽，穿越生
死的刚强，亘古不变。西北的烈风，催生了战士般无 畏的胡杨林。
正是这每一方独一无二的水土，孕育了大自然独一无二的神奇。这是自然的法< br>则，也是自然给予人类的恩赐。正如江南水乡“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”
那一片生机盎 然的和谐。尊重自然，了解自然，顺应自然而发展，人与自然才会和谐
共生。
尊重自 然，了解自然，敬畏自然法则，掌握自然法则，人们才能获得与自然共
生的机会。老子曾说：“人法地， 地法天，天法道，道法自然。”就是要人顺应自然
的法则。美国前总统西奥多·罗斯福执政期间，曾为保 护鹿而下令大肆捕杀狼，鹿的
数量在一段时间激增后，超越了环境承载能力而锐减，生态平衡遭到严重破 坏，长时
间难以恢复。违背自然法则行事的人类，定会受到自然的惩罚。顺应自然，不强求，
不 贪婪，自然会以真挚的笑脸回馈人类。
斗转星移，花开花落，幻化早已寻常事；时代更新，岁 月交替，时光不依人意
志。坐看日落星闪，享受自然，更重要的是需春种秋收冬藏，顺应自然，同时谋求 发
展，尊重规律，同时借势生利。自然法则虽然神圣不可亵渎，却可以加以利用。那种
在深处的 菱角、浅处的稻秧，还有不深不浅处婀娜多姿的荷花，不正是因地制宜利用
自然规律而留下的美好诗篇吗 勤劳的中华儿女，曾引来黄河水灌溉出了贺兰山脚下的
塞上江南，也曾贯通五河水系开凿纵贯神州南北的 京杭大运河，更曾推动滔滔江水带
动电力的齿轮，给千家万户送去永恒的光明……合理利用自然法则求得 发展，自然愿
伸出双手鼎力支持。
自然法则下，人类在发展，自然在进步，人类与自 然休戚与共；人类尊重自然、
敬畏自然，自然就以她博大的胸怀与无私的爱心援助人类，互利共生的旋律 訇然奏响，

和谐世界的大门豁然敞开。当往日黄沙漫天的塔克拉玛 干沙漠上再现茂密绿洲之时；
当一度萎缩的白洋淀波光粼粼，苇荡依旧之时；当昔日已被破坏的亚马孙雨 林中再次
响起百鸟欢歌的交响之时，自然正用她如椽的画笔，描绘一幅幅美妙的图画。正如张
晓 风所言：“树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还想要怎样更好的世界”
冰心说：“爱在 左，情在右，在生命的两旁随时撒种，随时开花。”我要说：
“人类在左，自然在右，在地球的舞台上唱 和共生的旋律。”我希望有一天，面向大
海，春暖花开。让我们手握橄榄枝，走在蓝天下，心系大自然， 且行且珍惜！


妈,请让我安静长大
小时候,看一邻家阿姨的孩子 小星坐在门口欢快地吹口琴,你二话不说,立刻夺下
我手中的小火车,拖着我走出家门,边走边嚷:“你 也学吹口琴!不过咱学就学出名堂,
瞎吹有啥用”妈,我知道你根本不懂音乐,你就是眼红邻家小孩的优 秀,我知道你不服
输,要强!可妈,你知道吗我一听口琴两个字头皮都发麻,我真的憎恨这个!
十岁时,看到邻家阿姨带儿子去学象棋。你看到了,立刻将手中的针线活狠狠地
扔在地上说 :“走,你也学象棋去,你看人家小星,你有他一半就好了!”妈,你知道吗小
星是喜欢象棋,每次他都 笑着去的,而我每次躲在你身后咬着手指头,死活不愿意进象
棋室里!
十四岁,看到邻 家阿姨的儿子学奥数,你狠狠地用食指戳着我的额头说:“看看
小星,你怎么就不长进呢学啥也不如别人 !明天你和小星一起学奥数,听到没有”我刚
想说不,但看到你头上的白发,我忍了!妈,我真的心疼你 !感激你为我做的一切,可我真
的不喜欢!怕伤你,所以我默默接受一切安排!我渴望离开你!特别渴望 !

十七岁时,我高考落榜!意料之中,小星考上他梦寐以 求的大学!这次你什么都
没说,只是不停地叹气!我说:“妈,我去复习,像小星一样考上大学让你骄傲 !”你立刻
死死抓住我的胳膊连声问:“真的吗真的吗这才像我好儿子!去复习去复习!一定要像
小星那样,考个好大学,最好和他一个学校,咱不比别人差!”
窗外的阳光刺痛了我的眼晴,真疼,泪水爬出了眼眶,爬满我苍白的脸!
妈,你知道吗我在你的 善意的安排下长大,我懂你望子成龙的心!可妈,我想要
的就是做我自己,一个真实的自己,我成不了别 人!哪怕就成为一棵每天生活在草地上
平平常常的小草我也愿意!其实妈有一点你可能不知道,小星所选 择的都是他自己拿的
主意,他的妈妈完全支持他,所以他快乐!
在这安静的考场上,我 真的想对妈说一句我的真心话:我只想安静地长大,我自
己选择我的人生,不被你打扰,真的!
用智慧种植……
菱、稻、荷花对水说:感谢你给了我们滋养。
水摇着头说:最要感谢的,是把你们种对了地方的人。
——题记
一诗读罢, 真的钦佩农家人的智慧,深浅不一的河流在他们的开发下,竟很好的润
育了多种植物。这已不是简单的栽 种,对不同种树的喜好,他们必须了如指掌。特定的
环境适合特定的品种,如何“因田施种”,不失为一 门学问。
种田,说开了去,便是育人。
每个人所处的环境是大致相当的,在一 样的环境下,有的人成了“才人”,有的人
却始终是“庸人”。究其原因,多是没有能找到合适自己的一 片土地。追寻“本我”,
要的不仅是拼搏,更需要智慧。一个人是能够在适宜的土壤中扎根,终会成为一 个“角
儿”。境界的高低上下,便全在这寻找中了。
第一次听说舟舟的事迹时,我瞠目 结舌。就是这一个连生活都难以自理的智障患者,
却创造了指挥台上的奇迹。舟舟是幸运的,他的天赋被 很早发现,并且栽种到合适的土

壤中,让这一颗看似丑陋却饱含才 气的种子得以萌发,成长。如果,没有智慧的养育者,
舟舟将永远埋没在社会的底层。受着正常人的冷眼 ,抑或善良者一丝同情。这对他,对
指挥界,却将是莫大的损失。
相信,人必有所长, 也必有所短。正确的栽培能让长处重现,不适的环境亦能使短处
滋生。如“晏子使楚”中楚王口中的桔, 在南方甘甜可人,移到了北方却又苦又涩。桔
本应该在南方生在,又如何非得移到北方呢盲目的栽种,收 获的必然是苦果,人亦如此。
当今社会,有关家长“强迫式”教育的报道已不是少数。成功的案 例固然可以借鉴,
但也离不开智慧,不求一致,但求适宜。适宜的培养,能让人才更尖,能让凡人成才, 让庸
人更优。
今天,我们迈出考场,即将是大学的希望;明天的我们迈出高校,即将是 社会的栋
梁。人生路漫漫,时刻记着:用智慧种植自己,未来必定是遍地英才!
点评 本文之所以能得高分,其过人之处有三:敏锐的发现力,深刻的思考力,清晰
的表达力。 敏锐的发 现力表现在,考生从所给诗句中一下子就提炼出了自己的观
点:特定的环境适合特定的品种,如何“因田 施种”,不失为一门学问。。这种洞察力超
出一般。
灿 烂 千 阳
你知道世 界上最令人厌恶的是什么颜色吗我一定会咬牙切齿地回答你:黑色。浓重
的充斥了我整个世界的黑色。
母亲总是小心翼翼地和我说话,生怕某一次无意而触动我敏感的神经,引起我又一
轮疯狂的 咒骂和破坏——人已经将病房里能砸的东西砸了个遍。那个原本冷静、智佳、
高傲的我已经不知道躲到哪 个角落,我厌恶一切,厌恶经营花店的母亲身上各种令人恶
心的香味,厌恶中午洒满房间的每一束阳光, 我甚至厌恶医院那一成不变刺鼻的消毒水
味。我已经不像我自己了。
两个月前,那个该死的司机,让我永远失去了光明。
你说这个世界上可不可笑画画的偏生断了手,写歌的偏生聋了耳,而我,一个职业

摄影师,再也看不见光影交织的华美。这是一个多么恶毒的世界啊我想。
母亲把像废人一样的我接回家。我已经一无是处,我甚至一个人都无法生存下去。
母亲一直 都是温和的,仿佛她经营的那些花一样,让人温暖。
“囡囡”,她喜欢这么喊我,“你知道我最 喜欢什么花”我不搭话,她便自己说了
下去,是金时午。这种花花期短,过午即凋,甚至并不美丽。可是 它总是向阳开放,向着
中午最灿烂的阳光开放,播下种子然后自己死去,在阳光下播出一些希望。囡囡, 它也许
很没用,但是对于它自己来说,这便是最伟大的。没有什么人是没有用的,只是还没有找
到自己的价值罢了。
我曾是看不起母亲和她的职业的。一个卖花的,我甚至耻于告诉别人我有一 个卖花
的母亲。但是如今呢我放下了我全部的高傲和冷漠,开始在母亲的店里帮忙。我的嗅觉
灵 敏了很多,只是依靠花的味道就可以将其分类摆好。
我一直想摸一摸金时午的样子,那个小小的那样最伟大且美好的花儿,即使逃不脱
过午即凋的命运。
渐渐的,我开始爱上花店的工作,替母亲卖些花草或者包扎花束,即使看不见了,我
也算找 了我的路。上帝为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗户,只是我们会找不到那
扇窗,而在那已经关上的 门前痛哭流涕却毫无用处。总会有合适的路走的,我相信,天生
我材必有用。
几年后, 我接到医院的通知,眼角膜捐献已经轮到我了,只要配型成功手术。我进手
术室前我这母亲的手,我说等 我好了,我们一起看金午时。
数月后,我回到家,那不大的房子中种满了花,在午后的阳光下绽放。满目都是阳光,
无比灿烂。
花丛中,已经老去的母亲笑着,她说,“囡囡,你看,每个人总会找到自己的价值所
在。”

一年后,我为复出举办了一次摄影展,主题就叫做寻路,最显 眼的位置放着母亲坐
在金时午花园中的照片,名字叫做“灿烂千阳”。
点评
这是一朵开在阅卷老师眼中的“美丽的小花”。本文作者以冷静与慎思的笔触,写
来如孙犁 诗化小说《荷花淀》般净美。
由于车祸夺去了“我”的眼睛,让“我” 厌恶黑色,厌恶一切。是母亲,为“我”
找到了“我”的路,复明后的“我”明白了自己的人生位置, 也懂得了了母亲工作的意
义。整个过程写得细腻生动,扣人心弦,考生用细腻的笔触写“小”人物,“小 ”事
件,“文约而辞微”,却反映出“每个人总会找到自己的价值所在”这一大主题。