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2006-2013年安徽高考作文真题及范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-12 01:56
tags:安徽高考作文题

侯耀华代言-守财奴ppt

2021年1月12日发(作者:成果)


2006-2013安徽高考作文真题及范文
2006
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,我是一
本书,??
人生经历中,各种接触,交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了
解 ,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越??
请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。
读·感悟
午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、
升华。
读是感悟。
读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护 月
亮的树,他甘愿“曳尾于途泥”,为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白,读到的是潇洒与 不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈
与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复 来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿
成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐!
读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,
他依旧屹立 在历史的巅峰上。“通古今之变,成一家之言”,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽
怨忧愤,著成信史照尘 寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:“人
固有一死,或重于泰山,或轻于鸿 毛。”
读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼
细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟,
载不动, 许多愁”又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同,读出的是正气,悟出的是坚韧。
花谢花飞花 满天,红消香断有谁怜?品读林妹妹,读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞
涩,读到的是“口齿噙香对月吟 ”的凄美,悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望,悟到的是
“侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知谁”的愁怨 。
不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。品读三毛,读到的是
深处大 漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的
心底里深入骨髓的忧 伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟,读人更是感悟,感是“举手长劳劳,两 情同依依”的微笑,是“无可奈
何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,悟是“此情可待成追忆,只是当时 已惘然”的朦胧,
是“念桥边红药,年年知为谁生”的慨叹!
漫漫人生长路,在悠然的午后时 光感动,在静谧的的午夜时分流泪,在微明的晨光熹
微中彻悟,不失为美丽。
因为读书,因为感悟
心灵得以升华,生命得以升华。
外婆的老屋
站在我 生命的角落,我在读外婆的老屋。天,再也遮不住我的眼;地,再也藏不住我
的心。惟独那扇残窗,那堵 废墙以及它们阻挡不住的老屋里溢出的情感,常使我的心悸动。
因为它忠实地记录下了近50年的生活, 以及一段至死不渝的爱。


呆视着眼前的过往,无声,无言。外公和外婆以及他们的老屋 成了一种关联词。老屋
老了,我却更愿意用目光一寸寸地默读它的身子和它身上的饰品,那容易使我温暖 并且激昂。
窗子褪了色,甚至自私了。因为它不再保护老屋中旋转的暖流,开始对风妥协。但它
依然洁净,就像贫穷不影响高尚一样。我深情地望着窗外的老槐树,目光从树梢滑过,凭着
这样的动力 ,均匀地铺满整个门庭前的窄道。
读外婆的老屋,爱这个老屋,不顾一切地爱!
回溯这刻骨 的爱,外婆的老屋有它独特的魅力。红砖的墙体,灰瓦的顶,很稳很稳地
站在街角。50年的忠诚就这样 被拥抱满怀,一个在“动荡”面前清高、在平淡之中深远的老
屋。你坦然地完美,稳重、秀丽得俨然一个 素面朝天的“伊”。瓦屋,并不算太好的房子,
庞大但并不合理的气窗嵌在墙体上,在我看来却协调得不 可思议。
厨房是这个家的唇,勤劳地吻着每一个人。
厨房的天棚已经履满了油,黏黏的发出 一个已经使整个家族成员深入灵魂的味道。简
陋的灶台,永远摆在右上角洗好的抹布,总给人一种想要拥 有自己家庭的欲望。毕竟能够专
心致志、为自己所爱的人奉献,也是一种高贵的小幸福。还有那口能蒸出 8个人吃3顿的馒头
的大黑锅,虽然很少有机会煮“秋波”——秋天的菠菜,却是一群女人勤劳的见证— —从我
的外曾祖母开始。
女人最优良的品质就是贤惠,外婆用她的一生去诠释这个词语。 < br>据母亲讲,门外那棵老槐在她小时候就已不再长高。当我拥有可以向别人描述老屋变
迁的资格时, 老槐却不能配合我了。它尚还硬朗,因为春天还有大朵大朵的槐花轻吻着树下
天蓝色卖冰棍的小车,老太 太还老是随意地叫每个孩子“崽子”,再发给他们冰棍??直到
老太太的女儿也变成了老太太,直到“崽 子”由母亲延续到我,直到老槐随老屋相应走远。
只是今后,应该由谁来记住这一切呢?
外公 ,外婆都早已不在,老屋也即将成为废墟,但是不朽的必将带着它的使命而永远
存在着。不再多说了,但 愿我们仍能持续那份卓越的进化,让爱鲜艳,让爱永远??
外婆的老屋,读你千遍也不厌倦!

2007
以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
提篮春光看妈妈
“叮咚”,这是小溪涓涓而流的音响;“布谷”,这是报春的布谷鸟心灵的 歌唱;“吱吱”,
这是草儿破土看世界的呼唤。春天,万物复苏,生机勃勃,它们是生命的重生,是生命 沉睡
后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光,幸福而快乐。
如果没有妈妈的呵护,一切美景都只能成为幻想。于是,我要提篮春光和她一起分享。
灿烂的春光中 包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱,一次小小的打击都让我一蹶不振。
跳舞的落选,成绩的下降,运动 会的失败,都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风
吹过了我的脸庞,将我的泪水吹干,将我的烦 恼吹散,并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。
从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以 前,从母亲妈妈那里我学会了坚强。
在遭受了大大小小的挫折后,我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是 ,面对我高中以来的第
一次不及格我笑而视之,用坚强驱走泪水,用理智的头脑重新认识自己,找出不足 并充满希
望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母,坚强地面对人生,才能找到马到成功的契合点。
明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡,甜蜜无比。妈妈像上帝
派来的天使 ,无微不至地照顾我。十月怀胎,忍受巨痛,只为赋予我生命;日夜奔波,历经
艰辛,只为我过上衣食无 忧的生活;贴身的守候,焦虑的呼唤,只为我减轻身上的痛苦。妈
妈这个平凡的女子,却献出了世界上最 伟大的爱。在妈妈的举手投足中,在妈妈的默默奉献


中,我学会感恩。于是我学会洗衣做 饭;学会在母亲节时,送上一束鲜花,并捎上节日的问
候;学会在母亲生病时,跑前跑后,拿药送水;学 会在学习中遇到困难时,坚强面对,考出
成绩。让妈妈明白女儿已经长大,已经学会感恩回报,已经学会 了坚强面对。感恩的心装在
篮子里沉淀,妈妈一定会喜欢。
在装满春光的篮子里,奖状在跳跃 ,那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。
孝敬也不甘寂寞,正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的 陪伴,更加灿烂。
妈妈这个世界上我最敬佩的人,请不要担心,我正提着满篮春光向您走来。我相信,
捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享,见证我的成长吧!
提篮春光看妈妈——儿子台湾致祖国妈妈的一封信
祖国妈妈:
您好!
您 听到您的儿子台湾深情的呼唤吗?祖国妈妈,我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥
相望,却不能时时相拥 。我渴望赶快回到您温暖的怀抱,感受妈妈您的温暖,您的关爱。
妈妈,您知道我对您的日夜思念吗? 您感受到儿子的思母痛苦吗?妈妈,我知道您能。
我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我 多年来对您的思念,那篮里也更装满
我那感恩的心,报答的情,丰硕的果。
回想以前的日子, 真的让人沉醉。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱,享受着慈爱的抚
摸和妈妈您交谈,沐浴在母爱的春晖之 中。记得妈妈您为防止我调皮,还设了专门的机构管
理我。正因为妈妈您那时的管束,才有了我今日的日 思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈
妈的时日很快就会到来。
然而,美好的日子却是那样的 短暂,太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门,
甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。 尽管我试图反抗,却也成绩寥寥,只能任
人摆布,落入别人的怀抱。
从此,我和祖国妈妈您只好天各一方,不能相抱。
不久,我看到了光明的曙光,回归的来到。 抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的
雄风,使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼,我雀跃。就在此时, 蒋介石的军队突然把我夺跑,
美国的干涉,让我回归的日子又一次地失掉。
时光荏苒,车轮在 跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气,无比自豪。昔日的七子,如今还有
我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回 归的心情,妈妈您怎能不知道!然而,台独势力又要
重搞。一国两制,他们不要。另立中央,确实不好。 我们气愤,妈妈您也知道。
我知道,祖国母亲您的大度,您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不 损一丝一
毫,完整回到祖国妈妈您的怀抱。
您采取了一系列的优惠政策给我好处,我已亲身体 会到。您的良苦用心很快就会得到
回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。
祖国妈妈, 您放心等好。我正在飞速发展,我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时,
我可以自豪地报到,提篮春光, 把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈
妈,妈妈您的容颜永不会苍老。
预祝:提篮春光看妈妈的时间早日来到。
您的儿子:台湾
2007年6月7日

2008
以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
带着感动出发


暴雨之中,是谁,为你撑起一把伞?漫漫长夜,是谁,为你点亮一盏灯?怀着一颗感
动 的心,你会发现,暴雨后总有美丽的彩虹,黑夜里总有星星在闪烁,带着感动出发吧,让
你的人生温馨而 美好!
感动,珍藏在我们心中,又时时刻刻向外散发着光与热。带着感动出发,用善于发现
的 眼睛探寻人生路上的风景。我相信无论是广阔的大自然,还是热闹的人类社会,都会使我
们收获最宝贵的 财富。
带着感动出发,在大自然的奥秘与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲思。当川端
康 成感动于夜半时分盛开的海棠花,他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合
律;当宗璞驻足在 紫藤萝瀑布下,体会着紫色波浪带来的感动时,她便领悟了生活与不幸的
辩证法;当史铁生在地坛的花花 草草中停留,感动于昆虫们的辛劳时,他便看穿了生与死的
轮回??人总是由自然而生,与自然中生灵万 物有着共同的感应,而感动便是这样一把钥匙,
让我们打开与自然的感应之门,收获朴实而深刻的哲思。
带着感动出发,在人间社会的喧闹与冷暖中行走,我们将收获感染至深的温暖。当奥
运圣火在异 国他乡遭遇袭击时,我们看见一位瘦小的残疾人弯腰护住火炬,完成了她一生中
最出色的防守。那一刻, 奥运圣火为她感动,燃烧出耀眼的光芒!当冰雪肆虐我国南方时,
我们看到无数绿色的身影忙碌在铁道公 路两旁。那一刻,冰雪为之感动,为之消散!当地震
突袭四川时,我们看见,一位年过花甲的老人面带忧 虑,在废墟间穿行。那一刻,国人为之
感动,世界为之惊叹!在风雨之中,在瓦砾之上,我们用感动见证 了最顽强的民族、最伟大
的爱!带着这样的感动出发,谁不会变得更加成熟,谁不会更了解温暖的含义?
带着感动出发,我们在自然中聪慧,我们在社会中成长,于是,我们要将这感动传递
给更多的人 们。伸出你的双手,将爱心的感动传递给孩子;坚守你的岗位,将敬业的感动传
递给同事;攀登你的高峰 ,将拼搏的感动传递给同伴。我们相信,这些感动会在人们心中发
芽,开出美丽的花朵,使我们的世界变 得更加色彩斑斓,而这,正是带着感动出发的意义所
在。
请带着感动出发,在暴雨中为他人撑 一把伞,在黑夜中为他热点一盏灯。带着感动出
发,我们的人生,我们的世界,将永远充满光明!
带着感动出发
那春雨滋润中倾吐的第一滴绿意令我感动,那夏日炙烤下绽放的第一朵鲜花令我 感动,
那秋日里飘零的第一片黄叶令我感动,那冬夜里飘落的第一片雪花令我感动。
掩卷长思 ,大自然的无限奇景令我感动。在五彩缤纷的人生道路中,亦有无数的感动。
今天,我要带着感动出发, 领悟那人生哲理。
我要带着感动出发,领悟那永恒的师魂。
一声巨响,苍茫大地,这是多么 震撼人心的一响!生命是多么的脆弱,面对大自然的
袭击,再有能力的人也无法阻止灾难。可是,我看到 了那楼板压得不成人型,血肉模糊的谭
老师。他并没有向自然屈服,在灾难来临之际,毅然用自己的双臂 撑起生命的天空。当救援
人员赶来时,救起被他掩护得完好无损的四个孩子时,他的双手紧紧地抓着讲台 ,怎么也掰
不开。在场的人纷纷落泪。
这是何等的伟大!他用渺小的身躯换来生命的永恒,这 是生与死的抉择。但他大义凛
然,把生的希望留给了他人,这种大无畏的精神令我感动。今天我带着感动 出发,我领悟到
了古人“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,而有价值的死却比泰山还重,那是永 恒
的师魂!
我要带着感动出发,去领悟那英雄之魅。
他和我们一样有着青春的梦想,一样有着花样的年华。可命运的阻隔使他的道路日趋
艰难,他 ----王宝强,2008年感动我心的人物。他14岁来京谋生,为他的生活梦想而奋斗。

他一呆就是几年,可他并不松懈,他坚信坚韧终能成就平坦大道。功夫不负苦心人,他被导
演冯小刚 看中,相继演了《士兵突击》等一系列精彩影片。
他------王宝强成就了自己的英雄本色,面对 困难他顽强不屈,勇往直前。他的拼搏
精神令我感动,他让我领悟:做任何事情都应该持之以恒! 带着感动出发,我领悟到人生中有许多宝贵的经验,它不断充实着我的生活,让我的
人生之路更加饱 满,它铸就我人生中的宝典,让我走向辉煌!

2009
“弯道超越”,本是赛车 运动中的一个常见术语,意思是利用弯道超越对方。弯道是
每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯 道上困难多。过弯道时,原来领先的车手可能
因弯道而落后,落后的车手可能因弯道而领先。现在这一用 语已被赋予新的内涵,广泛用于
政治、经济和社会生活的各个领域,其中“弯道”被理解为社会进程中的 某些变化或人生道
路上的一些关键点。这种特殊阶段充满了各种变化的因素,极富风险和挑战,充满了超 越对
手、超越自我的种种机遇。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或 感悟写一篇文章,不少于
800字。
抓住机遇,成就伟岸
人生中会有弯道与挫折,然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。
福楼拜曾对 莫泊桑说过:“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺?在
困境中抓住机遇,迎接挑战,铸 就人生的不屈与辉煌,何足畏哉?
大漠千里,黄沙漫漫,驼铃悠悠。你,一个柔韧的奇女子,王嫱, 演绎出让人感伤的
出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白,枯 萎了
红颜。又有谁可以承受这样的命运,而你,昭君,只是怀一幽怨的琵琶,留下了夕阳下无语
的青冢。你,变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉,熠熠生光。
白露横江, 水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤
壁。你心中何尝不想“至君尧舜 上,再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄
州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾, 谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,
你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌 “一蓑烟雨任平生”岂不快哉?
“沅湘流不尽,屈子怨何消!”郑袖的谗言,子兰的诽谤,怀王的 昏聩,那儿不是你
的容身之所啊,三闾大夫!痛心与失望,如此被排挤,命运多舛,可你依然保存一颗赤 子之
心!试问,史上还有如你一样的忠主人么?感念朝廷的日益衰败却无力相助,于是,你,自
沉汨罗,多么可歌可泣的举动,《离骚》中句句都是你的一片丹心!
“水光潋滟晴方好,山色空濛 雨亦奇”,西湖美景,三月小雨润如酥,你,范蠡,携
西施泛舟西湖,散发扁舟。何必留恋勾践的高位名 利?你深知越王的可以同苦难,难以同甘,
世人谁不留恋名利权位,可你明白“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死 ,走狗烹”的道理和功高盖主
皆殒身的教训。走吧,陶朱公三置千金,你,写下了最完美的明哲保身的人 生准则。放弃名
利,成就了最善的命运。
菜市口人头攒动,一辆囚车押来披头散发的你,戊 戌六君子之一的谭嗣同。“变法会
有牺牲,那就从我开始!”你大义凛然,昂着高傲的头颅,绝不会向顽 固派屈服,用鲜血来
唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,你,变短暂的一生荣 华为民
族气节的不朽。
人生会有很多充满艰辛的际遇,充满荆棘,扑朔迷离,可是,我们能够抓住机遇,成
就伟岸。
不朽的昭君


你的人生本是宽阔的直道,不甘平庸的你更是拐出了一个又一个 漂亮的弯道。从此,
你的人生焕发异样光彩。 ———题记
或许是上天的无 意安排,或许是上天有意要考验你,将你出生在群山万壑之中。那,
又何妨?你天生丽质、智慧过人,琴 棋书画,样样学,样样通,为的就是要不同凡人,为的
就是拐好人生的每一弯道。于是,我们看到绝世才 貌的你,小小年龄就美名远扬。
当别人还在家中研习女红的时候,你已拐出了人生第一个弯口:登上 雕花龙凤船,入
长江,逆汉水,过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿时,你已拐出 了人生第二个弯口:绝不贿赂画工,保持自
己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。 < br>面对和亲,当后宫嫔妃争着躲避时,你又一次拐出了人生第三个弯道:挺身而出,甘
愿当和亲的使 者。
三个弯道,你已将同时期,同时代的女子远远地甩在了身后;三个弯道,你的人生已
达 到了新的境界。
别长安,出潼关,渡黄河,过雁门,不知不觉,浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外,
思念故乡,思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发,更吹乱了你绵长的
思绪 。抱起心爱的琵琶,一曲思念,离别之歌悠远响起。大雁低飞,聆听你的心语;明月高
照,欢送你的离去 。诗人用“千载琵琶作胡语,奉命怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这
样的,除去淡淡的离别之苦,更 多的则是会心一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,
三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。
塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,他们破涕而笑,无数的家庭结束
了不眠之夜 。塞外的草长得更茂盛,塞外的羊群长得更加肥壮,塞外的天更高,大雁飞得更
高,叫的更响??
昭君,你用智慧拐好了自己人生,更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。
美哉,那绝世的容貌;惊哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。
不朽的昭君。

2010
阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗 [清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理, 引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,
不少于800字。
吴兴:今浙江省湖州市。杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗。
四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌
着。
面对自然,心存敬畏
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 。”这是清代
诗人阮元的《吴兴杂诗》之一。吴兴,即今浙江湖州。这既是一首清词丽句的写景诗,又是
一首言近旨远的哲理诗。
通过诗人的描绘,我们放佛身临其境,欣赏着江南美景:四条河流环 抱着吴兴城曲折
地流淌着,然后在各处分散开来经流千家万户,聪明的农人们便在水深的地方种菱角,水 浅的
地方种稻子,不深不浅的地方则种上了荷花。然而,诗人的用意却不止于此,他在告诫人们:
在大自然面前,人应该顺势而为,因地制宜,最大限度地合理利用资源,而不是逆势而上,
过分地去逞 强斗智。否则,人只能走向自己愿望的反面。


我以为,这首诗对我们今天怎样面对自然是很有教益的。
许多年来,我们崇尚 的是斗争哲学,不仅人与人之间曾经一直斗来斗去,而且还醉心
于与天斗与地斗。于是,对大自然应有的 敬畏之心没有了,和大自然打交道应该遵循其客观
规律的道理也被作为“糟粕“批臭了。大跃进时代,文 革学大寨时期,都做过许多违背自然
规律的蠢事。尤其在发展成为”第一要务“之后,人们的头脑一再发 热,欲望一再膨胀,已
经创造出了许多所谓的“人间奇迹”:我们敢于移山,“喝令三山五岳开道”;我 们敢于填海,
叫沧海变成桑田;我们敢于截流,让“高峡出平湖”;我们敢于毁林,让森林成“良田”; 我
们更毫无节制地挖掘地下的资源,让大地乖乖地“献出”宝藏??。人,当代的人,好像真
的 变成了无所不能的精灵,可以随意地役使大自然为自己服务!
然而,违背了自然规律,就要遭到自然规 律的惩罚。长期寂寂无声的大自然对人类的
愚蠢行为已经开始反抗:地震频发,旱涝相接,沙尘暴肆虐, 温室效应加剧,气候反常,疫
病流行,好多灾难都是百年不遇甚至前所未有的。而人们为了治理一条前些 年污染了的河流,
要付出几倍甚至更高昂的代价!因此,在表面的经济高速发展、物质空前充裕背后,人 类给
自己留下了难以克服的巨大隐患,更堵塞了子孙后代继续生存发展的道路!
今天的人们, 很有必要重读阮元的这首诗,并深刻领悟其中的哲理。尤其是各级领导
干部,不妨把它作为座右铭,时刻 提醒自己:我们谋求的发展,不应该再是竭泽而渔的,不
应该再是不计后果的,而应该确确实实是顺应自 然规律的,是科学发展、可持续发展的。
而这,首先要求我们在大自然面前,保有一颗敬畏之心。
凡事,适可而行后适可而止
当然,止于至善,是每个人最希望看到的结果.不管是偏远乡村的 农夫,渔夫还是繁华都
市的工人,高管,都在为这快节奏的社会发展打着合谐的节拍.
然而, 富士康的兄弟姐妹,却因为跟不上着这和谐的节拍,付出生命的代价.环境是改变
一个人重要的因素,但 不能困在当前环境而不知返途,人生是美好的,不能因为短暂的挫折和
伤痛就要选择轻生.阳光总在风雨 后,不经过的努力的耕种怎能感受收获的喜悦?用阿里巴巴
创始人马云先生的话'今天很残酷,明天更残 酷,后天很美好,但绝大多数人死在明天晚上,
看不到后天的太阳'来映照这些经不起生命折腾的人最为 恰当不过了.经不起打击,你就遗
失了后天的美好.
也许,环境只是人生选择上的一个失误.
人的十字路口,选择失误,错过机遇,确实很多.如果这个集体真的不合适你,你可以考
虑换个 集体.不一定非要等老板觉得你不能胜任这份工作的时候,你才选择离开.人生要找合
适自己的,不是找 凑合自己的.哪怕这份工作薪水不错,但违背你的原则和道德底线,你可以
大方地说'NO',没有什么 丢脸和庸俗.
近些年,安徽出了一个名人----许嵩.他被冠以'周杰伦接班人'和'音乐界韩寒' 之
称,可见其影响力.我们且不说,他是谁谁谁的影子,随便在哪个搜索引擎一搜,都是他的海量
信量.
读过他简历的人都知道,他是安徽医科大学毕业生,然而,他却走上独立创作音乐的道
路,集词曲唱录混音制作于一人,在创作型歌手当中都属屈指可数的奇人.他没有签约任何唱
片公司, 只通过官网宣传,就有很好的销量,他拥有全球海量FANS.这么多的人粉他,说明他是
成功的,是大 家的典范.医学和音乐是风马牛不相及的两个行业,但许嵩找到了属于自己的,
适合自己的道路,并且把 这个选择无限最大化了.
选择合适自己的,很重要;不适合自己的,只会让你白搭更多.
再 拿婚姻来说,找一个爱的人是过一辈子,不是马马虎虎地过一生.人生的路说长不长,
说短不短.不能将 就地过,要过就要有滋有味地过.时下,各大卫视的相亲节目里男选女,女选
男.惊现雷人雷语,让老外 对中国人的爱情观和爱情价值观都产生了疑问,中国人就这么低俗


吗?对别人提要求,首 先也得掂量自己的斤两,适合的纽带是拴在两个人的身上,不是建立在
其中一个人离谱得有悖社会风气的 条件上,那样,适合的天平终有一端不平衡而倾斜.令人啼
笑皆非的凤姐,不知山高水深不为过,居然弄 不清自己的份量,狂言只有北大清华研究生才适
合自己,也不怪在作秀节目现场被人扔鸡蛋,换成我,肯 定要扔鹅卵石.有人做过精确的估算,
全中国有6人符合凤姐的要求,但愿这6人中的一人这辈子能和凤 姐憋屈着坚强地幸存到生命
的终点.
葱就是葱,插哪儿都装不了蒜.大家都明白这个简单常识 :水田种不了麦子,旱地种不了
稻子.如果你非要违背客观规律,主观臆断行事,只会适得其反,狼狈收 场.
人生亦是如此,适可而行方始步,量力而行却止履。

2011
以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。
注意:1、立意自定,题 目自拟,除诗歌外,文体不限;2、不得套作,不得抄袭;3、不
得透露个人信息;4、书写规范,正确 使用标点符号。
时间在流逝
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌
无奈吾心已尘覆,随那流水入西天
——题记
不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开 的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你
的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫 鸣的地点,流泪问你:时间,何
时再能见面?
罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠 悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日
阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时 间,你我生死相随,待
到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你 心中烦忧。
可是,你慢慢老去,不能与我同舟。
时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风, 未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在
沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的 水迹回眸间便被蒸成水汽;
像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回 忆一夜变成空
白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。
曾彻夜哭诉被时间 抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不
满,却只有知了的尖叫响应。可能只能 一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得
不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷 的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深
刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。
春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋
天,果实仍 在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离
开,虽然时光很快;没有 什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增
愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山 头,开怀畅饮,放声歌唱!
无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如 此,也仍
冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!
是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!
时间在流逝
在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于 它
的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的

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宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳
定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时
间的结果,但 完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略,在他们的 作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过
隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无 知,青年时期不懂得珍惜,
中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这 样一想,人就
是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完
成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。
我 们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间
的相对性,这说明人快 乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感
觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速 度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更
多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上 没有绝对的永恒,却有相对的永恒,相对
的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休 止的劳役,如果他在搬运石
头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一 件太苦的差事,
也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。
苏轼曾说:哀吾生之须臾,羡长 江之无穷。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹
人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快 悟到了一点,那就是:“惟江上之清风,
与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之 不绝,是造物者之无尽藏也。”
他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相 对的眼光看待时间,
也就能超脱尘俗,快然自足。他说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬; 自其不
变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?”苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万
物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通
过意识的变 化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生
命短暂,是一种悲哀,殊 不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生
命的事物越是有时间概念,石头就不会 感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然
万物取经,以达到相对永恒的目的。
在时 光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,
实现相对的永恒。这样 ,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无
所谓长短,也就可以超越时间的藩篱 ,自由天地间。

2012
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使 用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特
意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上 ,几年过去了,也没发生梯子倒下伤
人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足 良久,最后建议交条幅
改成“不用时请将梯子横放”。
授之以鱼,不如授之以渔
某 公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特
意在旁边写了条幅“注 意安全”。一次,一位客户前来洽谈合作事宜,留意到这个条幅,最
后建议将条幅改成“不用时请将梯子 横放”。
事情虽小,却告诉我们一个朴实的道理:授之以鱼,不如授之以渔,即只有指给人们
解决问题的根本方法,才能彻底解决问题。
那么,怎样才能做到授之以渔呢?
授之以渔,必须讲究科学的方法。


就这个事情来说,写一个“注意安全”的条 幅谁不会呢?但要想从根本上解决问题,
光靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了,如果不及时更 换,单靠一个“注意安全”
的提示,照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而 不助以雨具,
照样会有人淋雨生病;下班路上,人多车挤,如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指
挥交通,依然可能会发生交通事故。事实说明,只有讲究科学的方法,拿出解决问题的有效
措施 ,才是解决问题的根本。
授之以渔,必须做到对症下药。
事物总是千差万别的。俗话说,一 把钥匙开一把锁。只有做到对症下药,才能从根本
上解决问题。梯子只有横放,才不会倒下伤着人,这就 彻底消除了安全隐患。再拿我们学生
来说,每一门功课的学习方法都不尽相同,每一个学生的性格和志趣 也不尽相同,老师只有
做到对症下药,因材施教,才能使学生学到真正的本领,才能使学生在遇到问题时 做到触类
旁通、举一反三。如果只是采用填鸭式的教学方式,师生双方就是再努力,也不会有多大的收获。
授之以渔,还必须勇于实践。
实践是检验真理的唯一标准。有时候,很多事情并 不是一蹴而就的,而是需要经过反
复实践才能提出切实有效的解决方案。而且,好的方法也只有经过实践 的检验才能逐步得到
完善。那位客户之所以要求把条幅改为“不用时请将梯子横放”,正是他在使用梯子 的实践
中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括,殊不知,造成其悲剧的根源在其父赵奢身
上,根本没有给过赵括实践的机会。身为将军,赵括并没有经过亲身的实践,整日与父亲空
谈理论,以 致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负,兵败被杀
就是很自然的事了。可见 ,如果不给学生实践的机会,再好的名师也很难教出高徒。
授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用 。只有我们掌握了授之以渔的科学方法,
才会有吃不完的“鱼”。

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本文更新与2021-01-12 01:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/166662.html

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