教师学期个人工作总结范文

教师学期个人工作总结范文
不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学< br>工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，
我可以问心无愧地说，我很兴奋，很 满足，同时也很自豪，
因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，
我无时无刻不 在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导
下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教
学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方
面总结如下：
一. 思 想品德方面
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬
业，工作积极，关心集体 ，乐于助人。工作中尽职尽责，做
到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学
校 ，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工
作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中 ，我会不断
严格要求自己。
二.教育教学方面
本学期，我担任的是五年级一班和四 年一班的教学工作。为
了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育
法、心理学、英 语新课程标准,使自己的教育教学水平不断
创新，不断提高。
认真备课


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课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此
每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，对
教材的基本内容、基本语法，每个单词，每 句话、都弄清楚，
了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自
如，知道应该补充 哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有
的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细
考虑教法，解决如何把教材的内容传授给 学生，如何组织教
材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。甚至细化到自
己的每句话应该怎 么说，以便能调动起学生的积极性和求知
欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的学习英语大下基础。
积极上课
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同时
又要有驾 驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会
直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学，关注 全体
学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感 ，使他们产生愉悦的心境，
创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复
的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴
趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻
学生的负担。教师是每节课的组织者，所以，老师每天都要
有充足的精神，让学生感受到一 种自然气氛。这样，授课就
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事半功倍。回看自己的授课，我感到有 点愧疚，因为有时我
并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪
律时，我的情绪 就受到影响，并且把这带到教学中，让原本
正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学< br>效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决
当中困难。
精心批改作业
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚接
班的时候，我就对他们进行了一次测 验，结果令我很失望，
这个成绩可怎么行?于是，我决定利用课余时间给他们辅导。
在辅导中， 我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅
导，从最基本单词着手，然后是句型、对话训练、理解，每
讲完一节课，我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过
关，各个击破，当天的内容当天完成， 不让学生欠债。并且
在辅导中，我充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差
学生结成学习小 组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信心，
在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总
是不断地发现他们的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他
们学习上的困难，帮助他们解决问题 ，时间长了，他们找到
了自信心，学习兴趣也提高了，上课敢发言了，自然而然英
语听说能力也 提高了。在批改作业方面，每一次都能做到全
批全改，面批面改，对个别学生错的地方、不会的地方，我
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都把正确的答案给他们让家长帮着考，然后我再考，从不放
任自流。因此，在今年的期末综合评价中，绝大部分学生我
取得了很好的成绩，每个学生都在原有基础 上有所提高。

课外活动
本学期，为了更好的开展教学，为了使学生的课外活动更丰
富，更精彩，每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语
活动，使学生们英语水平有了更大的 进步。 tags：个人工
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三.教育工作方面


记得有位教育家曾说 过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影
响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教
师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习 上，都要给予
必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生
共同活动，缩短了师生 距离。由于我爱学生，关心学生，处
理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信
任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师
对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求 。尊重学生的
人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格
要求，又注意学生的个 体差异，区别对待。对程度、水平不
同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学
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生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生
掉队， 把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能
得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能 健康活
泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作


积 极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职
工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学 。积极参与
听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教
学水平。本学期自觉主动 地参加继续教育，每天坚持阅读各
种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参
加 校内、外举行的教育教学活动。
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