个人学期自我鉴定范文

个人学期自我鉴定范文
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。下面是个人学期自我鉴定范文，
一起来看一下吧。
个人学期自我鉴定范文1 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本
学期工作做一下总结：
一 、加强学习，努力提高。
本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策 自己，
力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工
作的不 足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同
时，服从学校的工作安排，配 合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习 ，才能维持教学的青春
和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自
己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树
立先进的教学 理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己
教学实践和教学能力的提高做好了准 备。
二 、认真备课，上好课。
教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我 认真通读教材，语文学科以
提高学生阅读能力作为教学重点，数学力争提高学生解决实际问题的能力。认 真制
定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设
计教案。 并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂 教学与教育实践中，积极运用远
程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发 ，注意调
动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的
吸引 力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己
独具风格的教学模式，更好 的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，
我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注 意对学困生的辅导，每讲完一节

课，及时反思，找出自己教学中的不足。本学期参加了学 校的教研示范课活动，讲
的是21课《乡下人家》，通过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高年级 学生
同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。
同时对待不同学生采取不同 的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予
特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们 的点滴进步给予大力表扬，
课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他 们学
习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，
我还把 自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后
的教学积累经验。
三 、班主任工作
1、认真做好学生的思想工作
四年级孩子的一般年龄是９--１ １岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好
处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在 从低年级向高年级的过
渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习
惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，
心理发生了明 显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还
极其有限，社会交往经验缺乏，经常 会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开
始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时 期，综合能力得到快速
的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的
人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。
2、以身作则 给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气
去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平
时不仅要保证上好每 一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得
体，特别是每天一大早，我总是早到校，一 到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进
入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时 刻想为自己的班
集体争光。

3、培养学生的良好习惯
四年 级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小
学生的常规训练。训练的内容包 括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求
的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队 常规等等诸多方面。另外注意
培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家 境较好，
学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对
这种 情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，
给他们讲革命故事，想想 战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样
来的，灾区的孩子需要什么？ 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节
约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部 对班集体有着
以点带面和以面带面的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重
地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班
干部队伍。为了培养学 生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他
们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部 大胆工作，指点他们工作方法的同时，
在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以 点带面；培养
干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个
班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转
变。
5、注重家校联系
本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四< br>年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持学校工作，并给家长提供了关于
如何教育引导学 生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一
些好方法，给其他家长提供了好的借鉴 和启发.
6、积极参加学校的各项活动
加学校的各项活动，如演讲赛、“六一”郊 游活动。在班级开展一些跟教学有关

的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的 才能，发展个性，逐步形成一
个健康向上、团结协作的班集体。
7、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任< br>首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复
他们的自信、 激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人
的自信、不合群，或刻意的捣乱。
通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣
爱好；谈谈他 们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，
这些有意无意的谈心，往往会增进 师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看
重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步 ，我都要在班内大肆宣传，
使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立 起他
们的自信心。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，
班风良好。
在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将
更加努力工作，不断提高自 己。
个人学期自我鉴定范文2 在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本
学期的 工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现
将本学期的工作做一个小结， 借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境” ，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，
一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程 改革，确立的学习重点是新课程
标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学 习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以
及相 关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自 己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新， 也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、
外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。 通过这些学习活动，不断充实
了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学 期，我努力将所学的新课程理念应
用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我 的美术教学更
具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质
量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4
节美术 选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备， 精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，
尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生 作业，不同类型的课，不同年级采
用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平 。另外，授
课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为
以 后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，
突破学法。针对旧教材内 容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程
的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明 课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇
的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课， 着重培养学生的综合实践能
力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用 系统性、阶段性相结合的原则，做到
定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管 在课堂教学，
还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术
教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学 期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英
语剧”表演，“小学部师生 手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展
览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及 到很多的美术宣传工作，有的更是

需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的 每一项任务，我都能以我最
大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不
足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,
不能及时 将一些教学想法和问题记录下来,进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读 了一些有关教科研方面的理
论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己 心中的
目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设 “儿
童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学
的特色 点,为开创石岩公学美术教学的新天地做出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。