2020年2019学年学习总结范文

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2020年2019学年学习总结范文



xx年—xx年，生活 过得平淡但不乏味，时间过的匆忙但很有意义。
从小学到大学又到小学好像转眼间的事情，从泥土地里走 出来，到祖
国的首都北京，又到了我们的省会济南。一路走来，一路奔波，曾经
失落，曾经欣喜 。
来到纬三路小学这个大家庭马上就要一年了，在这一年里我工作
着、学习着、成长着。在这 一年里我看到了纬三路小学的发展与变化。
还是那句话，我在济南没有家，自从来到济南，纬三就成了我 在济南
的家。我希望我的家越来越好、越来越幸福、越来越温暖。
xx年是中国年，是中国的 奥运年，也是中国的灾难年。今年我们
要第一次举办奥运会！全国人民欢庆！因为我们强大了，受到世界 各
族人民的认可和信任！xx年我们的灾难年，但是接二连三的灾难体现
我们整个国家、整个民 族的团结与大爱！作为纬三路小学一名普普通
通的人民教师，祖国大家庭的事情一样与我和我们学校息息 相关。在
灾难发生的第一时间我们学校师生发扬一方有难八方支援的优秀传统
纷纷解囊，用爱心 和实际行动支持灾区。祖国上下齐心协力攻读难关！
同样，我们的学校也有些波折。但是我相信，我们学 校的每一个人都
会在困难中奋发图强！相信我们会更好！纬三的明天会灿烂辉煌！
初识纬三是 在网络上，看到照片，围棋氛围不错引起了我的注意。
来到济南好不容易找到了学校，看到大门感觉一般 ，但是进入学校大

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门映入眼帘的是优雅清净的校园。我一下子喜欢上了这所小巧雅致学
校，那一刻我觉得这是我最向往的地方！
来到纬三路小学我从事学校六个年级十二个班的校本课走进中 国
棋文化的教学工作，第一个学期的教学工作我在不断的摸索中学习并
前进着。根据我校本身的 特点和基础情况指定了基本的教学内容和教
学目标。在校本课的不断摸索过程中，我制定了各个年级段不 同的学
习内容和学习目标。而且根据不同阶段的教学内容和目标采用了不同
的教学方法。此外， 我还担任了四年级二班的体育课教学，教体育听
过说是我的专业。在四年级的体育课上我尽量做到学生自 主，本着健
康快乐的目的在学生的笑声中得到锻炼。半个学期的体育课教学让我
感受颇多，同时 也受到了学生的认可。半个学期的客串体育课教学我
很开心。
在一二年级，由于孩子年龄小接 受能力有限，所以我把调动学生
积极性放在主要位置。调动所有孩子的积极性是很不容易的事情，在教学过程中，我采取讲故事、做游戏、看有关围棋的动画片等方法。
在教学内容方面，我主要从围棋 技术启蒙入手，让孩子学会怎样下围
棋，在下棋的过程中逐步培养孩子兴趣。在低年级教学中我还特别注
意培养学生的基本礼仪知识，从围棋礼仪入手，逐步规范学生日常行
为。在三四年级，孩子接受 能力有所提高，所以我把围棋诗词的欣赏
作为教学内容的一部分。在围棋技术学习的同时穿插其中，让学 生在
学习围棋技术的同时欣赏中国有关围棋的诗词歌赋。此阶段培养学生
学习兴趣还是应该作为 重点，增多学生练习机会和时间。在学生学习
的过程中，多给学生练习及发言的机会，让学生在学习的过 程中保持
良好的兴趣，发挥学生主动学习的积极性。五六年级学生有了一定的

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理解能力 ，在教学过程中我逐步增加到围棋的发展历史与现状、围棋
名人、围棋赛事的介绍。增加围棋文化方面的 内容，从围棋与中国文
化多方面让学生了解围棋与我国古老文化的密切联系。在教学过程中
我注 意调动学生积极性，发动每一个学生积极收集围棋知识。
在第一个学期紧张的教学工作接近尾声时,在 最后的总结中，我对
以后的校本课教学工作制定了相对明确的目标：培养品格、端正礼仪、
训练 思维、修身养性。教学内容继续从围棋技术水平的提高和围棋与
中国文化两个方面进行教学。在学习围棋 技术的过程中，让学生了解
围棋的历史及其发展，欣赏和围棋有关的诗词歌赋，注重学生品格培
养，结合围棋礼仪端正学生日常行为，训练思维的同时达到修身养性
之目的。
第二学期，我的 教学工作逐步步入正轨。在围棋普及发展的基础
上又引入了目前国内空白的棋种“国际跳棋”，从而使我 们的校本课
内容更加丰富多彩，内容已经不仅仅是走进中国棋文化，而是面向世
界各国棋类和世 界棋类文化。国际跳棋的开展开阔了学生的视野，丰
富了学生的学习内容，还调动了学生学习棋类知识的 积极性。学校领
导对我的工作非常的支持，在这一年里我曾经有两次外出学习的机会。
第一次去 天津和今年去北京参加国家体育总局举办的国际跳棋教练员
裁判员培训班。
为了让学生了解的 围棋知识，我把自己的博客做成了《纬三路小
学棋文化》：在博客中我收集整理了许多和围棋有关的知识 ，从围棋
技术到围棋文化，从围棋学习口诀到围棋教学心得，从围棋名人到围
棋大师，从纬三路 围棋文化到围棋与中国文化。在广泛收集围棋知识

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的同时，我还在博克上建立了和大家沟通、共 同学习的平台，家长和
学生可以在博客中给我留言、提问等等。
在第一学期，我就非常荣幸的 在各位老师的帮助下参加了我校研
究课活动，并且受到了大家的好评。最主要的是通过这次研究课活动，
得到了领导、老师们的很多很好的建议，让我受益匪浅。第二学期，
我还参加了学校“品味课堂 ”活动，在课的设计准备上我绞尽脑汁，
希望上好这一节展示课。虽然在后来的品味课堂活动交流中，我 受到
我们组长和老师的好评，但是我自己对那一节课还是不太满意。我还
需要很大的改进，需要 学习。

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