中小学防溺水安全教育国旗下讲话稿(4篇)

中小学防溺水安全教育国旗下讲话稿（4篇）


各位同学：
你们好！
2011年6月1日至2011年6月30日是我校开展安全 生产教育活动月，我
校充分利用宣传栏，黑板报进行夏季安全的宣传教育，重点是预防溺水，要求你们不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩，要提高你们的安全意识
和自我保护意识。一 定要学会珍爱生命，远离伤害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 宜易
发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入
水中的物品 ；不去河塘钓鱼捞鱼。
二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方
可去游泳。
三、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或
不要到深水区游泳。 要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在
浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游 泳。
四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，
更不能互相打 闹，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动
作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
七、同学间要互相关心、爱护，发现有 的同学私自去游泳或到危险的地方去
玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
当发现有人落水时 ，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量 体力，有时甚至会导致救助者体力
耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给 溺水者，
再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及 分泌物；
保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其
俯卧在 救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流
出。但不要因为控水而耽误了进 行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及
心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，
防患于未然。水无情 ，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事
项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得 如何自救和他人遭遇溺水时如何抢
救，溺水事件是可以防止的。

防溺水安全教育国旗下讲话稿

各位同学：
你们好！
2012年6月1日至2012年6月30日是我校开展安全生产教育活动月，我< br>校充分利用宣传栏，黑板报进行夏季安全的宣传教育，重点是预防溺水，要求你
们不得私自下水游 泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩，要提高你们的安全意识
和自我保护意识。一定要学会珍爱生命，远 离伤害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易
发生溺水 伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入
水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方
可去游泳。
三、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或
不要到深水区游泳。 要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在
浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游 泳。
四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，
更不能互相打 闹，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动
作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
七、同学间要互相关心、爱护，发现有 的同学私自去游泳或到危险的地方去
玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
当发现有人落水时 ，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量 体力，有时甚至会导致救助者体力
耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给 溺水者，
再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及 分泌物；
保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其
俯卧在 救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流
出。但不要因为控水而耽误了进 行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及
心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，
防患于未然。水无情 ，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事
项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得 如何自救和他人遭遇溺水时如何抢
救，溺水事件是可以防止的。



国旗下讲话
——《珍爱生命，预防溺水 》

在“全省中小学预防溺水教育”活动周里，我校充分利用宣传栏，
黑板报进行宣传，增强了同学们的安全 意识。但游泳，是广大少年喜
爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇
到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
一、中国儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有
近50000名儿童因意 外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外
伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角， 在每一位死亡
者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害
的首要死因， 10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个
是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便 会失去意识；4～6分
钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
二、游泳安全要点
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较
危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳 。选择好的游泳场所，对场
所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂
草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互
相照顾。
3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身体健康状况， 平时四肢就容易抽筋者不宜参
加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如
水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水性要有自知之 明，下水后不能逞能，不要贸然跳
水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处< br>游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、
气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿
或做跳跃动作，或用力按摩 、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该
怎么办呢？
当发现有人落 水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时
将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，
安全第一，防患于未 然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中
注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭 遇溺水懂得
如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

珍爱生命，严防溺水
亲爱的同学们：
近期以来，省内外接连发生中小学生溺水伤亡事故。在这里，我向大家通报
以下五起事件：
第一起： 4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后
到村外玩耍，经过 村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。
第二起： 4月26日，安徽六安4名小学生手拉手救同学，不幸被急流冲
走。
第三起： 5月6日，安 徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10
名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名女生不慎落 水，6名学生下水施救，造
成5人溺水死亡。
第四起： 6月9日10时40分，哈尔滨5名学生手拉手营救落水女同学，
其中 4人遇难。

第五起： 6月9日下午2时左右，山东省莱芜市7名中学生在当地的汇
河下游发生溺水事故。截至当晚7时50分，7名中学生被全部打捞上岸，但不
幸的是已全部死 亡。
这些事故的发生令人十分痛心。对此，教育部、省市区领导高度重视，要求
各单位切实加 强学生安全教育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的
发生，今天学校在这里召开“珍爱生命 ，严防溺水”安全教育广播会，我主要强
调以下几个方面：
一、预防溺水的措施：
1、 同学们一定要牢记不要私自在河边、水库边、池塘边玩耍，以防滑入水中。
2、严禁私自下河、塘、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈
等设施。 3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，
而变得松散，有些水 边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就容易滑入
水中。
4、不去非游泳区游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安
全。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能 逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不
能互相打闹，以免喝水和溺水。
7、在游泳中如果突然觉得 身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即
上岸休息或呼救。
8、在游泳中，若小腿 或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，
或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫救助。
9、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。
10、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学 私自去游泳或到危险的地方去玩耍，
要及时劝阻并告诉老师或家长。
二、发现同伴溺水时的救护方法：
在这里，老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。 ”在前面通报的
五起事件中，有很多学生是为了求助落水的同伴而溺水死亡的，他们在关键时候