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(课标全国版)高考语文第二轮复习 第五部分语言文字运用第6讲图文转换

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-12 07:27
tags:2012江苏高考语文

节约用水的建议-幼儿故事书

2021年1月12日发(作者:杭雄)



2013年高考第二轮复习语文课标第五部分 语言文字运用
第6讲 图文转换

考题展示
1.(2012·湖北高考)欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。

要求:①符合画面情景;②表达鲜明生动;③不超过40字。
2.(2012·江苏高考)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形 象地提醒人们:___________________________________________ _________
____________________________________ ____________________________________。
3.(2012·天津高考)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。
(1 )中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统
计表简要说明调查结 果。

(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一 种,
概括其特点并略作说明。
考向分析
图文转换包括图画题和图表题。图画题要求 把图画内容转换成文字内容;图表题要求考
生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐 含的信息,对材料进行综合性
评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。本考点涉及的材料一般是社会热 点、社会新事物
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等,侧重考查考生观察、理解、分析、判断的能力。
[
图文转换题要求从原始材料 中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观
点。这类题目综合性、技巧性强,具有创新特 色。图文转换题的命题一般有如下两个基本类
型:
热点题型一 图表转换为文字
请根据下面四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上合适的内容,使语意
完整,语句连贯。

广东省的经济发展与兄弟省份相比,各项经济指标在总值上均处于领先地位,但
__ ____________,所以,有人认为广东省应适当________________,_______ ___________,
促进国民生产总值的增长。
思路分析:该图表的“项目”栏列举了 四省的“经济指标”和“增幅”,题干中交代了
“经济指标”的情况,一个“但”实际上提示了第一个空 格的答题方向和要求,通过细看数
据就可得出结论。后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提 建议。
参考答案:在增幅上落后于各兄弟省份 加大固定资产投资 加快工业的发展
技法解密 所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,如示意图、
统计表 等。这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目,或者是描述某种
情况,或者是得出一 个结论,或者是提出一条建议。解答此类题目要注意以下三点。①认真
审题,明确要求。审题时要注意图 表头和图表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角
度,注意题干中句式表达的要求,单句还是复句 ,字数的限制。有的题目还限定以某个具体
对象作为答案的主语,类似句子的重组题型。②仔细观察图表 ,全面准确地捕捉信息。对图
表要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种 数据及变化特点
等。提取信息要全面而准确。③依据题干要求规范作答。不同的图表形式,题干有不同的 要
求,答案表述也各异。
热点题型二 图画转换为文字
【例1】 欣赏下面这幅漫画,按要求完成后面的题目。
(1)请用简洁的语言描述下面这幅漫画。

(2)请用一句话揭示下面这幅漫画所寓含的哲理。(不超过45字)
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思路分析:本题考查漫画赏析。首先整体观察,五个手指上五个不同的人,第 一个人在
说。其次关注漫画突出强调的部分。漫画往往用夸张的手法来表现内容,要特别注意画面中凸显的部分,这个地方通常是漫画的中心所在。再次,进行联想,将画面表达含义跟社会生
活中的某 种现象进行类比,找到相似点。因为漫画大多数是揭露或讽刺生活中某种不良现象,
或针砭时弊,或引人 思考。这幅漫画中的大拇指上的人在指手画脚,只是因为他处的位置特
殊。
参考答案:(1) 一只手的五指分别有五个不同的人(总体印象),其中处于拇指位置的人
指着其他四人大加批评,甚至唾 沫飞溅(突出描写个别),其他四个人恭恭敬敬地听着(简单
描写同类)。
(2)那些对别人 指指点点的人,他们之所以能够这样做,不是因为自身的高明,只是因
为地位不同罢了。
【例 2】下图是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽含意,写一段说明性的
介绍文字。

思路分析:解答此题,一要认真观察,正确辨别图片中的各个部分,思考各部分所要表
达的意思,充分展开联想和想象;二要紧密结合题干中的介绍及图片中的文字或数字等,注
意时间“2 012”、英文单词“London”(伦敦)以及奥林匹克五环标志等重要信息。
参考答案:会徽以 表示举办年份的“2012”数字通过变体的形式为主体,表示举办地点的
“London”和奥运会五 环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整个会徽包含了“2012”、
奥林匹克五环及英文单词伦 敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神,伦敦2012
年奥运会将是所有人的奥 运会、所有人的2012。
技法解密 所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标 识图形等都属
于图画。解答此类题目要注意以下四点。①注重整体阅读。应当先对图画有一个整体的了解 ,
把握主题或方向。要通过整体阅读搜索并提取有效信息。②注意图画细节。图画中一些细节
不 能忽视,它往往起提示作用。③把握考题要求。答题时必须看清题目,不要漏掉任何一个
限制条件,包括 对字数的要求。要根据题干的要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去
找答案,不能抛开题中的条件 、图形和作者意图只凭记忆的知识或想象来回答。④抓住特征,
客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特 征进行详细描述,描述时只要求对图画内容本身加
以说明,不可超越图画所给信息进行添枝加叶,不可用 主观想象代替画面中并不存在的东西。
当然,如要求使用比喻、拟人等修辞手法,那就要结合画面进行合 理的想象、生动的描绘。
[
根据下面“影响城市居民对文化产品选择的主要因素”的图表,回答提出的问题。
影响城市居民对文化产品选择的主要因素

(1)图表反映了当今文化市场还存在什么样的问题?
(2)进一步促进当今文化消费,应该采取哪些措施?
【学生试做】 __________ __________________________________________________ __


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(1) 文化产品价格高、质量差、实用性不强。(2)生产出大量真正有价
值的文化消费品,同时降低价格。
本题考查图文转换能力。考生应对考题进行整体阅读,从题干要求、图表
内容到表述要求等 进行全面的阅读,不放过任何细节信息,从而对试题形成一
个整体印象,并力争从中抽象出规律来,并挖 掘隐含信息,从而提炼概括图表
名师点评 所揭示的主题。本图表分三块:质量、实用性、价格。上述答 案只是指出了三
个方面,并没有回答“反映了……问题”,所以回答该题需要结合社会现实。
质 量问题主要表现为假冒伪劣;实用性问题主要体现在消费者的消费理念仍停
留在实用层面;采取措施,应 该从生产者、消费者两方面入手。
(1)文化市场存在假冒伪劣现象,文化消费品价格较高,人们 的消费理念
仍然停留在实用性的层次。(质量、价格、实用性三个角度)
答案修正
(2)生产出大量真正有价值的文化消费品,提高消费主体的审美水平与精
神境界。(生产者、消费者两 个角度)
易错警示 图文转换题需要注意以下四点:
(1)注重整体阅读,切勿一叶障目 ;(2)关注图表细节,尤其是图表中的数据、文字、
曲线等;(3)品读题干要求,明确题目要求,切 勿答非所问;(4)简要归纳提炼,答题尽量
做到语言简练、流畅。
答案扫描

1.下图是近年稻谷收购价格的变化情况,请用一句话概括下图的主要内容,20字以内。
2.观察下面这幅漫画,根据要求答题。


(1)请为漫画起一个简明的题目。
(2)请用简明的语言写出漫画的寓意。(不超过30字)
3.(2012·山东济宁一模) 62岁的张景和是江苏徐州的环卫工人,其儿子儿媳在外地打
工,孙女由他和老伴带着。上幼儿园的孙女 放学早,他需要边工作边照看孙女。下面的照片
是他在工作间隙抱孙女鼻吻的情景,被以“幸福”为题发 到网上,引发了热议。
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对这一问题,你的看法怎样?请结合照片内容写一段话,表达你的观点。(80字左右)
4.(2012·陕西咸阳一模)请简要说明下面这幅漫画的内容和寓意。
摔了一跤

参考答案:
命题调研·明晰考向
考题展示
1.答案示例:(1)鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。
水快没有了,看你哪里跑?
莫把假当真,请君仔细瞧!
(2)虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。
解析 :本题要求为漫画题诗或配文,不同于一般的漫画介绍,应以描写为主。猫是这幅
漫画的主角,拟写答案 时要突出猫的神情,语言要生动活泼,与漫画的诙谐幽默一致。
2.参考答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线
解析:画面上“是非”分明, 画面中的文字是解答读图题的线索,面对“非”,儿子说
“我要……”,父亲的步伐、表情和语言都表明 他很乐意往儿子所指的方向前行。题目中的
“提醒”告诉考生应该从警示的角度概括。完成漫画题(非连 续性文本)要注意以下几点:
①看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。②看画面。漫画上的任何一个 细节对表达漫画
的寓意都有提示作用。③看夸张处。漫画常用简单而又夸张的手法,勾勒出幽默、诙谐的 画
面,说明某种观点。④看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅、画龙点睛的文字。思
考 这些文字中所隐含的观点,这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。
3.答案示例:(1)近 年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升
迅猛。(2)我选数字媒介阅读,因为 数字媒介传播快捷,可以及时获取更多鲜活信息。
解析:第(1)题要结合两个统计表,找出其共同之 处。第(2)题概括出任一种方式的
任一特点,说明合理即可。
创新模拟·预测演练
1.国家连续五年提高各类稻谷收购价格。(或:近五年各类稻谷收购价格不断上涨)
2.参考答案:(1)错位(或:补课)
(2)违背身心发展规律的教育现象值得关注。(意思对即可)
解析:本题考查解读漫画的能 力。四幅图显示的是不同学段的学习内容,学段和内容之
间不匹配,是一种错位,是违背学生身心发展规 律的。
3.参考答案:体现了中国百姓最朴素、最本质的幸福,幸福和物质条件有时不一定成正
比;同时也让我们深切地感受到所谓的幸福背后的辛酸,社会应该关注并改善贫困民众的生
活状况。
解析:本题不是一般的图文转换题,而是根据图片内容写一段表达个人看法的文字,文
字要有明 确的观点和相应的分析。观点与分析最好能从不同的角度展开。
4.答案示例:(1)一位老人摔倒在 地,旁边围着三个人,口里齐声说着:“大爷,您该
补补啦!”三个人手中分别拿着“补血”“补钙”“ 补脑”的牌子。(2)讽刺现代社会中一
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些人为了利益不顾道义的现实。
解析:本题所提供的漫画内容比较丰富,注意在说明漫画内容 时信息要全面,尽量不要
使用概括性较强的词语。漫画的寓意可以从他们三个人的共同语言、动作行为和 “摔了一跤”
的大爷方面进行综合。

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