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金色的脚印读后感:初中《乌丢丢的奇遇》读后感600字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 02:00
tags:初中作文, 读后感, 初中

我想变成什么作文100-

2020年11月24日发(作者:戴易)
初中《乌丢丢的奇遇》读后感600字
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表 演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的
小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个 有生命的人,珍儿给他
取名叫乌丢丢。下面是小编收集推荐的《乌丢丢的奇遇》》读后感600字,仅供 参考,欢迎
阅读参考。《乌丢丢的奇遇》读后感600字(一)在这两个星期里,我读了《乌丢丢的奇遇 》
这本书,它让我爱不释手,每当一有时间,我就捧起它津津有味地看了起来,有时会哈哈大
笑 ,有时会感到悲伤。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了
一只会跳的小脚 丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,
珍儿给他取名叫乌丢丢。乌 丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢悄悄地离开了
珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到 了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷
爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,他们遇到 了许多有趣的人,如蘑菇人、种鸡蛋
的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后,却得知一个坏消息,布 袋爷爷因病而去世,乌
丢丢听了,眼泪哗哗流下。接着,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了 ,乌丢丢
赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远
消失了。 这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。在我的生活里,我从来不为别人奉献,
只有别人为我奉献。在 家里的时候,我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前,大口大口地
吃,不喜欢吃的菜放在桌子上,留给 爸爸妈妈吃。星期六的时候,奶奶在家里打扫卫生,一
会儿扫地,一会儿拖地,一会儿擦窗,没过多久就 累得上气不接下气,我却若无其视,坐在
沙发上悠闲地看着电视,我有时还会责怪奶奶。现在我才知道, 奶奶一直在为这个家作出贡
献,我不但没说谢谢,反倒责怪她,现在回想起来,真是感到无比惭愧。看了 这本书后,使
我懂得为别人奉献,自己也会感到快乐,以后我一定要像乌丢丢一样,做一个乐于奉献的好
学生。《乌丢丢的奇遇》读后感600字 (二)乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚
丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老
先生给了他智 慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇
遇。当乌丢丢终于找到珍儿 ,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地在睡梦中把自己的
生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候 ,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用
爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋 养生命,用爱回报生命。《乌丢丢的
奇遇》这是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面的词句写 的真美,瞧!“我去月亮
那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 让微风传送
去我献给你的歌……”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子 ,
该多好呀!当然,这本书也让我懂得了人生哲理,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记
用 爱来回报,想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人
生道路上,如果 只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法
走路的;相反,如果只知道付 出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;
但如果我们既接受别人的爱,也付出自己 的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰
富多彩,才会一路走好。在我们身边,也有许多像乌 丢丢一样有爱心的人。比如我的父母,
他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;比如老师们, 他们认真备课,传授给我
们知识,再比如同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我 一定也要做
一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给我了帮助和需要我给予帮助的人们。《乌丢丢< br>的奇遇》读后感600字(三)读完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,我受益匪浅,从中悟出
了许 多……乌丢丢,一个可爱的小生命!是布袋爷爷给了它肉体,珍儿给了它生命,吟老给
了它智慧。它用爱 度过了一生,它在被大火烧毁了身躯之后,剩下的一只小脚丫仍然顽强地
活下来,小脚丫仍然有着心跳。 这种顽强、热爱生活、珍惜生命的精神是多么的难得呀!我

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