象山影视城在哪里：2019《乌丢丢的奇遇》读后感优秀作文写作范文10篇

2020年11月24日发(作者：上官仪)
2019《乌丢丢的奇遇》读后感优秀作文范文10篇
　　在我看来，童话的最高境界是诗，而 诗的最高境界是哲学，《乌
丢丢的奇遇》就是这样的一本书。下面是橙子为大家整理的2019《乌丢丢的奇遇》读后感优秀作文范文10篇，以供大家参考借鉴!
　　《乌丢丢的奇遇》读后感范文一
　　“赠人玫瑰，手留余香”爱心带给人快乐，带给人力量，带给人
希望，自己也会从中得到快 乐与幸福。
　　《乌丢丢的奇遇》整本书写的都是爱，就连吟老先生对他的玩具
也充满许多爱， 吟老先生有非常多的玩具，虽然这些玩具都已经十几
年了，但是吟老先生还是离不开他，一直让他们陪在 自己身边，有一
次，他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢，玩具多得不计其数，有人
祖猴、陀螺 、蝌蚪人……这些玩具都已经跟吟老先生十几年了，他们
为了报答他，为他开了一个联欢会，吟老先生的 童年往事都历历在目，
他感到非常幸福。
　　乌丢丢是一个有爱心的人，当乌丢丢来到珍儿的学 校时，看见学
校着起了大火，他为了寻找珍儿，却被火焰烧成了一只小脚丫，大火
被灭了，再回 来的路上，珍儿几乎连拐杖拿不住，他看珍儿这么可怜，
用自己的身体融进了珍儿的脚，、使他离开拐杖 。
　　我也是一个有爱心的孩子，有一次，我坐在公交车上，坐了几站，
一位老奶奶上了车，售 票员马上喊道：“请给老人让坐。”我心想：“我
要是把坐位让给了老人，”我只能站起来，这样，太累 了，我还有点
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晕车，很可能呕吐，这时 ，售票员的声音传入我耳中，这时，一刹车，
老人打了个趔趄，前后晃了几下，我急忙跑过去，把座位让 给了老人，
老人感激的说：“谢谢你，小伙子”我听到老人说的话，心里无比激
动，这是我第一 次听到一个陌生人这么郑重其事的对我道谢。
　　我以后要做一个有爱心的人，当别人需要帮助时，我一 定会尽力
的去帮助她。
　　《乌丢丢的奇遇》读后感范文二
　　暑假里，我读了一本由 著名儿童作家金波写的一部童话集，书名
叫作《乌丢丢的奇遇》。
　　书中讲述的是：乌丢丢是 布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的
一只小脚丫，他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。之后他来到了珍儿 的
家，得到了一个身体。不久之后，他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。
在吟痴老人的家，他认 识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、
小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返 童年”的晚
会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为有爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始 了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，乌丢丢碰
到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得对自己所爱的人 ，应该靠自己的力
量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿，让
他相信只 要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾
中，珍儿为救一只小狗被大火包围，乌丢丢奋 不顾身地冲进火场去救
她，珍儿获救了，乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的
一只 健康的脚，他的生命获得了新生。
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　　 这本书是让我最感动的一本。书中有两个主人公，他们分别是乌
丢丢和吟痴老人，乌丢丢是一个淘气、善 良、却最懂得用爱回报别人
的“小脚丫”。吟痴老人是一个亲切、善良、喜欢写诗、富有童心的
老诗人。
　　爱让生命变得完整，让生活更加鲜活、有趣、美好。我们要懂得
帮助别人，用爱回 报爱。
　　爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔;爱，是午夜的月光似水，静静
地在水中闪耀;爱， 是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩
的。人间处处有爱，无论是平凡的爱，还是传大的爱，它 们都是无私
的爱。
　　《乌丢丢的奇遇》读后感范文三
　　两只脚的是人，没有脚的是 蛇，那一只脚的是什么?是独脚大侠
乌丢丢。
　　今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识 了了不得的“丑娃”
——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇
最后的 一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性
的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
　　不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍
儿内心的善良。珍儿决定帮 助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告
终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝 上后，
乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前
一天，他不辞而别， 跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤
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独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥
‥
　　这都不是 乌丢丢成为我的偶像的原因，最重要的是结尾：乌丢丢
决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她 照顾好自己的妈妈。
读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟
痴先生 见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因
为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变 得有意义，甚至不朽。”
是啊，有的人虽人死了，但还活着。
　　这让我想起汶川大地震，一位 老师让同学们都躲在讲台下用双手
撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他< br>的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
　　因为爱，乌丢丢献出了自己的腿 ，延续了珍儿的生命。这种爱是
无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!
　　《乌丢丢 的奇遇》读后感范文四
　　这个暑假，我读了一本童话书，叫《乌丢丢的奇遇》。我喜欢这
本书 ，因为它很优美，很感人。书里的主人公是“独脚大侠”乌丢丢
和残疾儿童珍儿。他们的善良和勇敢深深 地打动了我，感染了我，我
也跟着他们忧伤、高兴，跟着他们一起奇遇。
　　这本书里有很多小 诗，我非常喜欢，每首小诗我都会多读几遍，
我最喜欢这段：
　　这是一部优美的童话故事，< br>　　乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，
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　　他珍惜生命的可贵，
　　并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命``````　　爱，让乌丢丢的生活变得更加鲜活、有趣;
　　爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。　　在这本书里有许多太美的东西，但又带着淡淡的哀伤，让人心生
同情之心，激起怜悯之情。　　在这个故事里，我们看到了乌丢丢对生命的珍惜，他懂得让生命
更有意义，懂得用爱去滋养生命 、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂
得知恩图报，他为了报答珍儿对他的帮助，使珍儿变得健康，他把自
己的体温、力量都给了珍儿，用自己的生命挽救了珍儿，他的这种牺
牲自我，成就别人的做法值 得敬佩，值得我们深思，更值得我们去学
习。
　　爱需要回报，更需要付出，只有付出了才会有 回报，一个只懂得
索取，不懂得付出的人，是得不到别人的尊重的，他也体会不到生命
的真正意 义。人如果要走路，就得双脚都迈开，如果只接受别人的爱，
而不懂得回报爱，就等于只迈出了左脚﹔相 反，如果只付出爱，而不
知道接受爱，就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱，也接受
了 别人的爱，就是迈开了左右脚，这样，在人生的道路上，才能走得
舒服顺畅。在人生的道路上，我们要珍 惜说人对我们的爱，也要学会
去爱别人，只在生活在爱里的人，才会幸福。有爱滋养的生命，才是
鲜活的、美丽的和不朽的。
　　《乌丢丢的奇遇》读后感范文五
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　　这两个星期里我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书写的
十分有趣。这是一个优美而又忧伤的童话故事，书中讲的是“独角大
侠”乌丢丢，本是马戏团老爷爷布袋 里的马戏团表演者，被一个叫珍
儿的瘸腿小姑娘捡去了，但在乌丢丢睡觉时，他梦游到了吟痴老先生的家里，于是他便和吟痴老先生一同去寻找珍儿。
　　让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的 木偶变成了珍儿一
条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，
明白了 生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的
生命。当学校着火时，乌丢丢义无反顾的去 救珍儿，直到自己和珍儿
融为一体，乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿，我要向
乌 丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助你时，要
心存感激;当自己有能力去回报别人时 ，要尽自己最大的努力去回报
给人，甚至于牺牲自己的生命。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”< br>一次，上美术课时，老师叫我们带的卡纸我没有带，于是，我急的想
上热锅上的蚂蚁——团团转。 我前面的谢子颖转过来对我说：“怎么
了?没带卡纸么?我给你一张吧。”我用感激的眼神看着她，她给 了我
一个微笑。还有一次，谢子颖忘带了自动笔，我毫不犹豫的把铅笔中
最好看的一支借给了她 ，她笑了，我也笑了。
　　我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋
养的 生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱
来回报他人吧，世界将因此变得更加美好 !
　　《乌丢丢的奇遇》读后感范文六
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