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二十年后回故乡作文400字:《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 02:01
tags:语文, 二年级, 读后感

我的新高二 作文-

《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇2020年11月24日发(作者:郑肇经)
《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的,它曾获 得过金奖。今
天橙子就与大家分享《乌丢丢的奇遇》读后感,仅供大家参考!
《乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。乌丢丢是布袋
爷爷做的一个小木偶,他只有一只脚,大家叫他“独脚大侠”。
珍儿是一个残疾小女孩,她发现一 只小脚丫,那是布袋爷爷演木
偶戏的时候,不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。珍儿拿着小脚丫,并给他做了一个完整的身体。但是他不辞而别,独自去找布袋爷爷。
后来诗人吟痴先生听了乌 丢丢的故事,决定帮助乌丢丢回家。乌
丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。当时一场大火夺去了乌丢丢 的
生命,他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。
我读了这本书很感动,乌丢丢起初不知道珍 惜珍儿对她的关爱,
不辞而别。但最后乌丢丢不顾危险参加救火,寻找珍儿,直到熊熊大
火吞没 ,他想着帮助珍儿。读完这本书,教会我去“感受欢乐与悲伤、
爱与被爱”。
《乌丢丢的奇遇》读后感
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。
乌丢丢是一个木 偶——“独脚大侠”的一只脚,布袋老爷爷把乌
丢丢弄丢了,珍儿捡到了他,珍儿是个只能拄着拐杖走路 的小女孩。
珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上,乌丢丢就神奇的活了。不过,调皮
的乌丢丢离开了 珍儿来到吟老家。吟老是一位善良的老诗人,乌丢丢
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1
在吟老家认识了许多好朋友,但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。吟老
就和乌丢丢一 起去找布袋老爷爷,可是布袋老爷爷已经去世了,他们
又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好,珍儿的脚 跛得更厉害了。乌
丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚,珍儿就可以跑得很快了,但是乌
丢丢永远 的消失了。
乌丢丢只是一只脚,可是布袋老爷爷给了他生命,珍儿给了他血
肉,吟老给了 他智慧,乌丢丢接受了大家的爱,可是他没有忘记用爱
来回报大家。我在想:爸爸妈妈给了我生命,老师 教我学知识,朋友
们给了我帮助,我也要用爱来回报大家!
乌丢丢的奇遇读后感
今天,我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣,内容是一个
老诗人,一起床发现地上有 许多的脚印,他想找到脚印是谁的,找啊
找,他想起昨天梦见的梦,遍成一个小诗,一看没发现啥,就扔 进纸
篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃,诗人问她从哪来,她就给诗
慢慢讲述。
在一个镇子里,一位老人常常来这儿耍木偶,用布袋做的,所以
他们就叫他“布袋老人”。有一次,老人 的娃娃的脚掉在了草丛中,
被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人,找了好久也没找到。最
后,小脚丫太想主人了,就自己逃走了,逃到了老诗人家。小故娘也
追到这里。
我读了以后我想到一件事,我逮了一只蚂蚱,可我又想到他失去
父母多可怜,所以,我就把它放了。
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2
从这件诗中我知道了,人人都 有自己的主人,包括我们。我们不
要过量逮生物,要让大自然自由生长,我们这个世界才会更美好!
《乌丢丢的奇遇》读后感 张馨冰
《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波的作品,共十四章,现在我们
单讲前两章。
第一章写的 是神秘的小脚印。老诗人醒来之后,发现屋里都是脚
印,脚印都是左脚的。后来联想到一个流浪儿有点饿 了,就去了厨房
拿吃的,老诗人到了厨房,没有脚印,卧室也没有,突然,一个独脚
小孩跳到他 身旁,是个丑娃娃。
第二章写的是小脚丫是从哪来的。每个月总有一天,一位爷爷来
耍皮 影,结果丢了一个人物的一只脚,而那个人物只有一条腿,小脚
不停的跳,丑娃娃看到了就把他归还给了 耍皮影的爷爷。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快
乐而获得 了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回
报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活 、有趣;爱,也让乌丢
丢和老诗人的友情变得神圣。
我们每天接受着别人的爱,我们更不 该忘记用爱来回报,就像走
上人生之路,你必须迈开你的左脚和你的右脚。
这两章告诉我人要学会同情他人,多多帮助别人,不伤害别人,
不是自己的东西归还于这个东西的主人。
《乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》是我国著名作家、著名诗人金波写的。他 的作
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习
3

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