寄语大全之化学教师寄语集锦

化学教师寄语集锦


【篇一：初中化学老师给学生的毕业赠言】

化学老师给学生的毕业赠言 去年金色的秋天，

遇上你是我的缘，

就像是酸遇到碱，

中和放热是必然；

师生相处虽一年，

探究学习结情感，

尤如银氯聚沉淀，

稳固不溶水和酸；

临别赠言有千万，

蒸发浓缩成祝愿，

学业事业业竟成，

复兴中华多贡献。

祝晚会圆满，玩得愉快！预祝中考成功，金榜题名！

201368

【篇二：给化学老师的新年祝福】


给化学老师的新年祝福

1、自然界中最少的元素是砹，我要用我最多的爱，祝福您！

2、让次氯酸漂白去年的不开心，让浓硫酸吸引今年的好运，老师新
年快乐！

3、你是碱，我们是无色的酚酞，只有遇到你，我们的生命才有多彩
的颜色。

4、鞭炮+烟花…点燃…新年快乐

实验现象：发出五彩缤纷的光芒，产生四溢的香气。

结论：新年来了。

5、老师您是分解反应，分解了自己，充实了学生。

6、我们的学习是化合反应，汲取了您 的知识，加上勤奋化合成成功，
而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，我们要用68个祝福化合成最诚挚的心愿：新年快乐！ 7、2012年的酸+甜+苦+辣+咸
====2013年的幸福+平安+甜蜜+快乐+如意

【篇三：化学课堂激励性语言集萃】

化学课堂激励性语言集萃

前言：这是一个需要开拓的、充满生机的时代。让创造性思维在课
堂

教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们突破文路、教路、

学生学路、教师评路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教
学

常教常新。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，

为了使我们的学校在世纪之交焕发崭新的生机，

我们在三尺讲台、一方黑板上、一间教室里 、一片天空中绘制动人
的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！

1

、在这个问题上，你可以当老师了！

2

、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。

3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！

4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。

5

、你的想法很有创意，看来你

是认真思考了。

6

、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

7

、你

好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

8

、通过你的发

言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇

. 9

、你预

习的可真全面，

自主学习的能力很强，

课下把你的学习方法介绍给同

学们好不好？

10

、

谢谢你指出了老师的错误，

使老师不会错一辈子。

11

、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

12

、你虽然没有完整地

回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

13

、老师真想在下节课看

到你更出色的表现！

14

、对学习较吃力的学生经常说：

“老师相信你

经过努力一定能行！

”

15

、

你很勇敢，

第一个举起手来，

说错不要紧，

关键是敢于发表个人见解！

16

、希望下节课，你是第一个回答问题

的人！

17

、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，
亿季，好礼乐相随

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下次努力！

18

、你的声音真好听，你能大声读一遍吗？

19

、这个问

题提的真好，谁愿意帮助他解决？

20

、你们不仅说得好，而且你们

还很会听取别人的意见和看法。

21

文档冲

、你们说他（她）是不是天天在

进步，老师相信你，对自己要充满信心！

22

、同学们真精神。能不

能站起来让老师看看？啊

!

站起来以后更精神，

就像一

棵棵挺拔的小

白杨

!

相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23

、咱们班

的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你
那

清脆的声音呢！



再大声回答一遍问题好吗？

24

、

虽然课文中有许

多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？

25

、来，请你谈谈这个

问题。

我从你的眼中看出来，

你的心中一定是有了与其他同学不一样

的看法。勇敢地站起来。

26

、你们是老师心目中最棒的孩子，现在

老师需要你们的帮助！

27

、这个问题你处理得太棒了，连老师也自

愧不如，继续努力吧。你一定会更出色

! 28

、你真了不起，竟能想出

如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

29

、你真是一个

知识渊博的孩子，你懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努
力 啊

! 30

、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。

31

、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，
真希望那一天早日到来！

32

、你的想法真不错，向你学习。

33

、哎

呀，

你的见识可真广，

懂得这么多的知识，

老师和同学们都向你学习。

34

、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？

35

、你是

个聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记
老 师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，
还 要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！

36

、每次见到

老师，你总是甜甜地问一声：

“老师好！

”老师非常喜欢你，但在课堂

上，老师多想看到你高高举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？
要展示给别人看，相信自己！

37

、你和同学们赛跑得了第一，老师

相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

38

、你的解题思

路很奇妙。

39

、你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非 常强。

40

、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。

41

、你

真行！一次比一次有进步！

42

、我相信，只要你认真思考，这道题

你一定能做出来！

43

、

你认识的字真多，

真是

“识字大王”

啊！

44

、

你提出的数学问题可真多，

注意观察周围的事物，

你可真细心啊！

45

、

你提的问题很有价值，都快成小老师了。

46

、学习并不难，只要你

课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
47

、你

一直都是一个聪明的孩子，

要是遇到问题能再认真思考一下，