理发：关于有关初中校园生活作文500字合集十篇

2020年11月8日发(作者：范守中)

关于有关初中校园生活作文500字合集十篇

关于有关初中校园生活作文500字合集十篇

在我们平凡的日常里，大家都经 常看到作文的身影吧，
写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考
自己未来的方 向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小
编为大家整理的有关初中校园生活作文500字10篇，希 望
能够帮助到大家。

有关初中校园生活作文500字 篇1
呀！转 眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的
这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备
好了竞选稿，打算 在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前
的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，< br>我一定要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开
始了竞 选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身
发冷，唉！还在紧张。


终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一
边分析我和别人的差距。我有一种不 祥的感觉：我会落选
——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然了。看着其它同学
一脸的喜悦，我心里酸溜溜的
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里
不停地背着英语单词，渴望考出个好 成绩。同桌笑我走火入
魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地 看了一遍，居然全是我复习过
的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟
便做完 了。又仔仔细细检查起来。中午，我跑到办公楼去看
分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打 了一个
鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊
叹。望着同学们惊讶的脸 ，我的心里甜滋滋的
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前
面的路还很 漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清
醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不 要
被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们
的初中生活。
有关初中校园生活作文500字 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人


们提起校园时，往往想起书 声朗朗，想到学生在课堂全神贯
注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽
如此 ，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我 的校园生活更
多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。
那还有老师任职吗?那 是当然，老师的作用是在于一旁的提醒
与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?
除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师
拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课 程不再界限，课题
自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要 说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌
无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课 堂，
重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地， 更是文化娱乐的传播地。学校
每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每
二周举 办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学
习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。 每月都
有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探
索得以展示。丰富的娱乐节目 ，校园生活便不再单调。每一
学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校
园的学 期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，


将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
有关初中校园生活作文500字 篇3
妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中
学时代的关键。”同学说：“初 三是锁闭的宝塔。”我说：“初
三是多彩的颜色。”初三是——
黑色
初三 的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来
越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就 是那
堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无
味的正反比例函数，每天晚 上梦见的是那复杂的物理竞赛
题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
红色
初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三
天一大考。每次发卷前内心的 忐忑不安，发卷后的失望。试
卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红
的伤痕 ，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可
奈何的亮丽风景线。
金色
每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，
明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让 我的生活充
满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。
透明色


初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，
也看不见的。而且机会也 不会主动来找你，而是你主动去寻
找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不
留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，
不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心 地去发掘这透明
的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛
罢了。
初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的
初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为 生活的胜
利者。
有关初中校园生活作文500字 篇4
“我们班的月考成绩全 级第一。”班主任笑盈盈地宣布。
教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：“耶！”
我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班
的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大功 臣”呢？
语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含
义；数学课里，同学们争 着抢着回答老师的问题；英语课上，
同学们佩服地听着英语老师顺口的英文；地理课上，同学们
聚精会神地看着老师手上转动的地球仪；历史课上，老师带
着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原 始人类元谋人
交上朋友；生物课上，70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老
师的讲述，思考着 大自然的一切；政治课上，老师板着一张


脸，直到我们掌握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑容。
看！我们班的几个尖子生为什 么会吵得面红耳赤的？
哦，原来是因为这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有
各的想法。“ 这道题等于负二。”“不，这道题等于二”看他们
为自己的想法辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一 方。
“这题是等于负二，你看这个符号，你看错了啦。”一个女同
学细细分析，才得出结论。那 位同学恍然大悟，看着自己竟
然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他
的肩膀 说：“别难过，我们再来比一次。”那位同学抬起低着
的头，自信地看着他。
虽说我们7 02班不是一个最优秀的班级，但我们毫不气
馁，因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级
里。
有关初中校园生活作文500字 篇5
人的一生分为几个黄金阶段，小学 是人生的第一个黄金
阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，，现在的我刚刚走完
人生的第二个黄 金阶段。也是人生中重要的的阶段。
初中的3年我就读于**市的第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿
舍区，学校的环境十分优美，到处都可以 看见绿色的植物，
苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满
了花草树木，这些 动植物都为我们创造出了一个良好的学习


环境。
这儿的校风也很好 ，师生之间，同学之间相处的十分的
和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到
同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，
漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校 ，增添勃勃生
机。
在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。
想到 刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过
3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年 了，在这
3年的学习期间，我学的了更多的科学知识， 学到了很多的
道理，提高了自身的文化 内涵，使我受益非浅，还加入了共
青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一
生 中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基
础。 为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，
如意开辟了一条通道。
遗憾的是没 有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，
对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法，对于
学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习
效果不佳，这也是我初中生活中最使 我感到遗憾的。另外，
我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大
多数原因是因 为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在
离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些 ，


心里也时时生起一分遗憾。
有关初中校园生活作文500字 篇6
当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记得震
耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那 间换了一个世界?年少
时光兜兜转转，在黑白眼睛里不停回放。
那时升入中学后不久，每 月评比的’黑板报向来是我们班
独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。
依稀 记得彩色粉笔在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记
录着年少时光，余下温暖的回忆。
一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁
至二楼，每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动 。我们在
校园里横冲直撞，从不介意我们无比头痛的学科，不介意偷
偷流逝掉的，愈来愈少的， 抓在手里的时间。
第二个暑假过去，黑白幕布上多了些深沉与思索，没有
了两年前的嚣张 跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也
总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学< br>题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐心
的讲解化解了那片空白，遇到我不明 白的地方就讲两遍，三
遍。用了三页草纸，费尽周章。你细细翻看我的卷子，指出
每一道错题的 原因。让我拒绝拖沓，天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初
三，颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年吹着风清


醒头脑;那年初三，我 与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教
室台阶上，翻看考纲查漏补缺;那年初三，踏进中考考场前她安静地笑，似是鼓励，又带些许期待。
年轻的时间一路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不
走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月
的板报评比，每周的升旗仪式，还有 每天泻在走廊的晨光
白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复当年的青涩与幼
稚，那个我曾生 活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一
抹微光。意蕴久远，回味悠长。
有关初中校园生活作文500字 篇7
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园 生活
是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美
丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声，原来是班
上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。
“开始”!随着老师一声令 下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿
时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水
杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们
加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下 一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地
上。整个教室地面好比 “水漫金山”一般。墙上水珠点点，好


似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一
般。
第一轮比赛结束 后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉
往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，
一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢?
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令 下，
我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速
度好比两肋生翅，脚底生风。我 对准水盆奋力一倒，水花四
溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我
再以光速 飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数< br>了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我
方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的 心再次悬到嗓子眼。
“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”
我们第 二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，
高兴得好似春天里的红山茶。
有关初中校园生活作文500字 篇8
有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实 在紧
张；有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐
和谐。


记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小
食品的味道，我和几个好朋友一起到 操场上闲逛。太阳变成
了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现
出金黄色。篮 球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太
阳的余晖落在他们的身上，十分好看。 我对一位好友说： “今
天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”
另一位提议道：“我们坐在 篮球场边看男生们打篮球吧。”大
家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮 球场边坐下了，
一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热
闹。进了球的，高兴 地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上
锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红
着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么 ？细细一看，原来
是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
正当我们 开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一
个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍
稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑
着把体委推了出来。那为好友也顾 不得“淑女”和“男女有别”
了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。
而那女 生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄“铃、
铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习 。


噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。
有关初中校园生活作文500字 篇9
今年，我上了中学。现在我已经是初中生了，真是 另人
高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的
学习，再把小学的悠闲和中学的 繁忙相比较，我终于明白了
中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科
作业也随 之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习 课文，
我该怎么办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，
帮了我，不！准确的说应该 是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学
习中应该注意三个方面；1，学会自主学习：2，提高学习效
率；3，科学安排时间。这几句话着实帮了 我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就
是刘刚和章文。他们两 个，一个是学习中的佼佼者；一个却
是无所事事的大哥么。我会跟刘刚交朋友是因为他学习好；
然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的！
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老
师每天上课的时候都非常和蔼可亲、 平易近人。脸上亲切友
好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是
亲密无间的好 朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。


我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说
来，何乐而不呢！
我 觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们
克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪 言的事
——这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，
不断的发现自身的潜能，获得 一种不断超越自我的快乐——
这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自
己的双 手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己
的新天地。
有关初中校园生活作文500字 篇10
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，
桃花纷飞在梦的季节里…… 这是我们诗意的校园。灵动的生
命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚
步怕 惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着
手来到操扬上、草坪间，有一种缘份 将我们亲密地相处在一
起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一
教室里的我们 用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的
热情，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春


去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也
讲不完的课，时而昏昏欲 睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时
尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，
似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉
思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的 云彩；会坐在
窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡
着我们歌声，在这如花 的岁月里，带着迷茫的美，散发着生
活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意
义。在第一片黄叶飘落的季节里，我 们迎来了第三个年华，
满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，
我们在追寻， 无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放
学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬
起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地 有我们留下的一片欢声
笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂
着泪水的笑涡 。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚
信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。