六年级大自然作文.doc

六年级大自然作文


如果说大自然是一幅画，那么再好的笔 墨也无法描绘它随处可见的
绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。下面一起随
我来欣赏小学六年级关于描 写大自然的作文吧。

六年级大自然作文篇1：关爱大自然

作者：生活其实很美好

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的 她被
小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在的人类却为了自身的利益，将她折磨
得天昏地暗，人类 只有一个地球，而地球正面临着严重的环境危机。救
救地球已经成为了世界各国人民最强烈的心声。 美 丽的自然带来美丽的
心境，美丽的心境带来美好的生活。千百年来，人类在不断的认识自然，
利 用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说：大自然既是
善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫 。近年来，人类由于对环境不够珍惜，
沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐......人为地球的破坏无异 于自掘坟墓。
真正检验我们对自然的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的只是
一些微 小的事，但是我坚信，要是我们人人都有保护环境的责任心，从自
己做起从小事做起，携手保护我们的家 园，自然会给我们应有的回报！

六年级大自然作文篇2：美妙的大自然

在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；
老师的教书声，充 实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小
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草的沙沙声，告诉我时光在流转，，，，。然而，这些声音再美妙，再动听，
却永远比不上大自然中万物 的奇妙。

每天早晨，我从睡梦中苏醒过来，总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳
的唱著优美的歌声，那一句句的悦耳的旋律，一直常在我的脑海里回荡。
有一次，妈妈带我到一位朋友家 去聊天，正好，那位朋友饲养了非常多种
类的鸟，有八哥，鹦鹉，白文鸟，，，，各种不同的鸟类，这些 鸟类各有不
同的声音，如八哥会一直重复你说的话；而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招
呼，彷佛是 彬彬有礼的小绅士；白文鸟会唱出悦耳动听的声音，，，，等，
但是，偶尔还有些令人笑的不支倒地的小 插曲，如:弟弟模仿苏贞昌的模
样，一直喊「冲冲冲」(闽南语)，於是，八哥便学了起来，也开始模仿 起
苏贞昌，喊起了冲冲冲，而且这只八哥不只声音有点好笑，甚至连模样都
很滑稽，使得大家都 笑倒在地。至今，我都还记忆犹新呢！

雨，也是有著优美的旋律。有时忽大，有时忽 小，在夏季闷热的午
后，总是雷电不断，伴随著雷电的午后雷阵雨，就像是个交响乐团似的，
由 雷电来当指挥，雨滴来当演奏者，而云朵就是观赏者了，你看，多麼一
个完美的交响乐团演奏，竟然就在 天空中顺利，完美的演出；春季的梅雨，
总是滴滴答答的哭个不停，就像是向天空诉苦，多麼令人同情啊 ！

春天，像是大自然投入母亲的怀抱中，让母亲亲我，抱我，称赞我，
春天 一到，许多冬眠的动物都纷纷的醒来了，经过了雨季，植物纷纷的从
地底下的学校冒了出来，大地焕然一 新，蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜，准
备下一个冬天的到来；夏天，蝉儿枝枝的叫著，唤起了许多孩子戏水 之梦，
总是在酷热的夏天，一跃而下的跳入游泳池中，这样才能消消暑气呢！秋
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天，迎风而来的秋风，总是舒服的吹在我的脸上，此时，最适合放风筝了，
在微风萧萧的响著中，和风筝一同翱翔在天空中，那是多美好的事啊！；
冬天，大地的演奏就此 告一段落，大家都等待著春天的到来。

生活中，有许多美妙的声音，只要仔细的聆听，体会，就会发现声
音的美妙了。

六年级大自然作文篇3：大自然的春天

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到 了我的身边。你总是
温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。
我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆 流而上。一丝丝带着诗情暖
意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的
颜色。久违的绿，经过一冬 ，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林
问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏 季的欢愉。不
乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时 而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信
念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意 味，变得
滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋
润我心窝。如 喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天
地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山 林青郁的山神。想起总略感
自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被
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划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺
牲。抗争 自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那
端！人家说:仁者乐山，智者乐水今日我 穿行于间，吸收的是天地的灵
气与日月的精华！

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！

六年级大自然作文篇4：美妙的大自然

大自然有许多美妙的音乐。

风是伟大的音乐家，它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时，
树叶发出的声音是美 妙的，不一样的树叶，不一样的声音。不信，你听：
梧桐叶的声音是唔唔，枫叶的叶子的声音是沙沙。组 合在一起的树
叶音乐可好听了。

当风吹起管弦乐的时候，大自然便响起雄伟的歌声。

水也是伟大的音乐家，当它穿越 小溪时，小溪发出：叮叮咚咚的
声音，当它流淌过大海时，大海发出哗哗啦啦的声音。水在演奏时还有< br>浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮极了。

动物也是大自然的歌手，小鸟唧唧喳喳的 叫，不时发出哇哇的声
音，好听极了。孩子们在树下嬉戏，鸟儿们一惊飞，翅膀发出哗哗啦啦的
声音。夏天的时候，知了发出知了！知了地叫声，让人感到夏日的炎热。
晚上的时候，青蛙在呱呱地叫着 ，非常好听。

大自然的声音可是无处不在呀！

六年级大自然作文篇5：大自然的美丽

如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的
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绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐
趣。如果大自然是一 首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。

每当周末，我总爱到小树林里坐坐，那里可 是这忙碌的社会中，难
得的一片栖身地。远看这片树林像一道绿色的屏障，把一切烦恼都阻挡在
树林外，你可以在树林里想自己的事情，不再有人打扰，应和着小鸟轻快
的叫声，轻轻吟唱。

春天的小树林是如此的美好，小草打了个呵欠，揉了揉惺忪的睡眼
从土里钻了出来，小 花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收养分，为
的是让春天更美丽，这树 林里的生命好像在开运动 会，小草追赶着绿，
春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上，也长出了几个小嫩芽，它
们 好像一个个顽皮的孩子，刚开始探头探脑的 向外张望，等发觉风不再
那么刺骨，阳光变得柔和了，才越 发大胆些了，开始融入复苏的春季，它
是那么满足，裹着甘甜露水和清晨的阳光，在树枝上摇曳。我渐渐 明白
它们的美丽来自大自然，然而大自然也因为它们变得美丽了。

夏天阳光 更充足了，把整个树林照得透亮，我刚一来，树叶老远就
冲我招手，让我去看它那身碧绿的衣衫，它自豪 地说：看呀！这是夏姑
娘给我量身订做的衣衫， 多么绚烂呀！是呀！尤其是阳 光照在上面，又好像蒙上了一层金纱，又好像镶上了一圈金子，和那绿衣相互映衬，形
成了一道既高贵又不俗气的 风景线。一旁的太阳花也向我打招呼，炽热的
阳光 照在她的身上，没使她偃旗息鼓反而让她开得越茂盛 。她的热情融
入了阳光，融入了大自然，使这个骄阳似火的季节，增添了几分阳刚之美。

秋天来了，落叶飘了下来，好一番秋风送爽的气势。树叶也抹上了
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一层由绿变黄的美，整个树叶变成了金海，微风一吹便哗啦啦地响，时不时地还飞落下几个可爱的小天使，它们在向你传递着祝福，传递着不
言而喻的笑，传递着金秋的回 忆。

小树林夹杂着我无尽的爱，夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯
的绿 ，它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生，树叶从蓝绿交融的
碧绿中成长，树叶从绿变黄的渐变中 翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园，
成长的殿堂，是我难以忘怀的童年回忆，带给我讲述不完的乐趣。

六年级大自然作文篇6：大自然的美丽

作者：湘江20xx

大自然的美丽，让人心旷神驰，大自然的神奇，令人赞为观止。 大
自然是心灵的家园，它是美的源泉。

大自然是一个山清水秀、鸟语花香的乐园。 春天，燕子给我们剪
下了一个万紫千红的世界，雪也渐渐地 融化了，小草从地里偷偷地钻出来，
小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成 千上
万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是，蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说
话。

夏天，树更郁茂了，庄稼渐渐长高了，火辣辣的太阳直射在我们的
头上，太阳公公仿佛 在考验我们。

夏天经常会下下小雨，来缓解我们热的气氛，让我们有一个舒服的
夏天。 秋天，秋天是一个不冷不热的 季节，树叶姐姐飘落了，大树换上
了新的衣服，我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨，又大又红的苹 果，
又小又甜的草莓。

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冬天，太阳懒洋洋的起来，房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层
厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形 容轻快地跳起舞来。虽然，冬天很冷，
但是，我们还是去外面玩，我们堆雪人、整雪球，玩得特别开心。 我爱
的自然，大自然不仅是我的最爱，还是世上的最爱。但是，我们还是要保
护它、爱护它。< br>
六年级大自然作文篇7：我是大自然的一员

我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数
美丽的地方。

一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上
空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大 家看到这个场面都奋不顾身地往下
跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可 我
还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音
鼓励我勇敢地跳下去 ，披着黑袍的乌云姐姐对我说：妹妹，跳吧！为大
自然做点贡献吧！听了这句话，我心里充满了勇气。我 和一颗小雨滴手
拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我
慢慢地 睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，
当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的 动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎
我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出 了
半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小
姐用小河当她的镜子 ，梳妆打扮啊啊！好美啊！。

从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，
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每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。雨过天晴，太阳
公公总是送给我们彩 色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当
被子盖，让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴
„„

六年级大自然作文篇8：大自然就在这儿

又是一个春燕啄泥，柳枝吐新的季节。我们春游的汽车正驶向翠华
山。

窗外 ，一眼望不到边的绿海微微泛起波浪，海中片片黄帆高高扬起。
让人感到一切都是那么清新、那么静谧。 偶尔的一两个人影给着一巨幅画
面增添了几份生机，这不是画，这是大自然。这绿的是麦田，黄的是油菜
花。望这着惊人的巨幅图画，我真想让司机停下来，走到那幅画中，感受
一下天地的广阔和自己 的渺小，可窗外的树却飞一般向后跑，似乎也要到
别处踏青。时间在无声中流逝，道路在不觉中延伸，两 边风景在行进中改
变。此时，汽车行进了两岸是山的公路。这山如刀劈剑削一般，虽没有万
丈， 但也有千尺。这么陡峭、险峻的山石，我还是第一次见，心想，这也
许就是所谓的巍峨，不觉心中生起一 种无名的激动与喜悦。

好一个自然！无意之中两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山随口 而
出，而此时此地，则应为：两岸美景收不尽，汽车一过万重山。

翠华山已 经到了，我们开始爬山。这一段山路全铺着石阶，爬起来
没有难度，但也够累的。当我气喘吁吁想停下来 歇一会儿时，我才发现，
每一个石头缝中都长出一些叫不出名的植物。就在这时，在我身旁，有一
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颗小树像北斗一样转折，努力的从石头缝中探出头来，绽开的 嫩芽展示着
生命的活力，我的心不由一惊：好顽强的生命！然后拭了把汗，继续向上
爬。当我们 爬到山顶才发现，原来山外还有山。此时的山顶又成了山脚，
远处的山外山。不是绿色，也不是黑色，而 是一种说不清的暗暗颜色。我
想，也许这就是所谓黛色吧。不远的前方就是天池，当我看到天池两个字才恍然大悟，为什么称其为天池天池，环滁皆山，碧波荡漾，微风
徐徐，当你荡舟碧波时，必会感 到心旷神怡，而这与我们的护城河却是有
天壤之别。简直一个天堂，一个地狱。在此我们还去了石林，冰 洞等
好几个风景区。山之离奇之惊险，可谓世间之绝(我认为)。

又是拾级 而上，不觉已是山巅之处。放眼眺去，一山更一山高，
那山却又更加的俊秀挺拔。一览重山小，没有极峰 ，又怎么会有这般的
心觉呢?山气晚来春，苍木青绽，泥土上一成枯叶，软的，伴着轻妙的
沙响 。

就在这轻妙的沙响中，我来到了山顶，山顶很小，风很大。迎着风，
风吹 乱了我的发，风吹起了我的衣襟，如少女般的温柔。闭上眼，我陶醉
在这大自然的美妙之中......

回家路上，天苍苍，路茫茫，风吹沙起掩古城。

此情此景，我沉思了......

六年级大自然作文篇9：假如我是大自然中的一员

假如我是大自然中的一员，我想成 为一条小溪，每天快乐地唱着歌
儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可
口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。

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假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗
们遮 风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来
给他们当养料，让他们快快长大。< br>
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没
有大树那样 的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二
氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动 物快乐的笑脸，自己也非常快
乐。

假如我是大自然中的一员，我想成为一株 小花，在风的呵护，雨的
滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为
家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。



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