名人专心学习的故事七则

专心学习的故事（悬梁刺股）
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻
时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从
早到晚读书，常常是废寝忘食。读书 时间长，劳累了，还不
休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书
学习，就想出 了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲 劳
时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛
了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年
轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重
视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激
很大。所以，他下定决心， 发奋读书。 他常常读书到深夜，
很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一
把 锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这
样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这
就使苏秦刺股的故事。
居里夫人
从前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不
管周围怎 么吵闹，都分散不了她的注意 力。一次，玛妮雅

在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛
妮 雅像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探
她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳 子，只要玛妮
雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅
读完了一本书，凳子仍 然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不
逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长
大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
牛顿
牛顿的天赋并没有明显的超人之处，然而他特别勤奋学
习，学习 和研究都专心致志，简直到了 入迷的地步。他常
常一连几个星期都留在实验室里，直到实验完成。有一次，
他迷搞实验，竟把 手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一次，牛
顿的朋友来看他，他把饭菜摆到桌上后，又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了，就先吃起来，吃过后没有告辞
就走了。牛顿做完实验后出来，一看桌上 的盘碟，自言自语
的笑着说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了！”说着又
走进实验室去了 。
爱迪生
爱迪生5岁时，有一天早上，他不知跑到什么地方去了，
父母亲急得四 处寻找。直到傍晚，父亲在仓库附近，才发现
他正专心致志地蹲在鸡窝中。你在这个脏地方干什么？”父 气
呼呼地问。我在孵小鸡呢，爸爸！爱迪生指指屁股下面的一

堆鸡蛋，神秘地回 答说。你怎么能孵出小鸡来呢？父亲一边
伸手拉他，一边大声地说，“还不快出来，我的傻儿子！不，< br>我不出来！爱迪生争辩说。 爱迪生和爸爸你一句我一句地说。
最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。 据说爱迪生6岁那年，为
了试验一下“火的威力”，他竟点着了家里的牲口棚。霎时，
浓烟滚滚 ，火焰乱窜。爱迪生躲在一旁，兴高采烈地观看着。
等到父亲和邻居们赶来救火时，牲口棚已化为灰烬。 邻居们
说：“这孩子是中邪了，连自家的房子也要放火烧掉！”于是，
爱迪生免不了受一阵皮肉 之苦。大人们哪里会想到，天真的
爱迪生是在做“试验”呀！大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一
生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤非
读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查 资料，困极了，
他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：
“怪不得 爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从
书本里吸取营养哩。”
阿基米德
著名的数学家阿基米德，在罗马军队进攻叙拉古斯国时，
他运用 自己的智慧帮助守城。他设计 制造的滑轮铁链的抓
钩，把罗马船队的船只一条条抓到半空中摔下来，跌的粉碎。
阿基米德的智 慧使叙拉古斯城陷落推迟了三年。后来，同于
城里的人疏忽大意，放松了警惕，罗马军队乘机悄悄翻过城
墙，打开了城门。敌人冲进城，喊杀之声惊天动地。阿基米

德没有逃，他的研究 工作还没做完，坐在那里专心致志地画
圆圈，计算着深奥的数学问题。一个喝得醉醺醺的罗马士兵
持刀向他奔来时，阿基米德这才抬起头来说：我的朋友，在
你杀死我以前，让我先画完这个圈圈吧。” 可是，那个罗马士
兵根本不管，举刀向他砍去。老数学家躺在血泊里，最后用
微弱的声音说：好 吧，你们夺去了我的身体，可是我将带走
我的心”.

陈毅小时候的故事
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书， 有一次，他正在看书时，
妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，
叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，
所以墨盒经常是开着的。陈毅一边 看书，一边吃饼，不知不
觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。妈妈走
进屋里，看 到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：你在吃什么”
这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。妈妈 一
边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说：没关系！
吃点墨水好啊！我肚子里的墨水还太少了呢！”
学弈
从前有一个下棋能手名叫秋， 他的棋艺非常高超。秋有
两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中
精力跟老师 学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，

着认
真。老师讲解的时候，他 虽然坐在那里，眼睛也好像在看着
棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一
顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点
也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个 名师传授，但是，
一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点
本事。