小学生中秋节活动心得总结范文三篇

小学生中秋节活动心得总结范文三篇


小学生中秋节活动心得总结范文（一）

中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生 进行民
族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族
共有精神家园，结合株洲市当 前创建全国文明城市工作、结
合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展
了 “我们的节日-中秋节”系列活动。现将活动情况总结如
下：

一、加强宣传，营造节日的氛围

学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”
活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内
容。并利用班晨会课、黑板报、广播 台对学生进行有关中秋
的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改
革开放xx多 年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，
爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动

1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗

文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中
高年级搜集有关中秋 的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟
诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅
读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住
了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个 道理，养成一种
品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、 民族文化教育
为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，
采用少年儿童喜闻乐见 的形式广泛开展德育教育活动。中秋
节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-
中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节
日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓 浓的爱国思乡
情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华
民族的优秀传统文化起 到积极的作用。

四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动

1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。活动中
孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自 己心目中的中
秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书
资源搜集有关中秋节传 统文化知识，以手抄报的形式向大家

展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 最终，
在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二
等奖；5个三等奖。

通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一
传统佳节的风俗，让全体 师生在度过中秋民族传统节日的同
时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感
受， 进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化
的热情，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自 豪感，促
进学生快乐成长。

小学生中秋节活动心得总结范文（二）

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋< br>节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日
中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与 家人团聚在一起的好
机会，可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节” 为主题让学生带着自己的问
题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、
走进社区 ……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等
综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维 引向

深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：

中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：

教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可 以组织学生上网浏览，查阅
有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下
来。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作 ，根据自己
的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同
来体验共同的快乐。

五、应用与深化：

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一 些知识，让
学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方
式表现出来。通过对有关 中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养
善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋 诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿
童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文

化展、中秋赏月等活动。

小学生中秋节活动心得总结范文（三）

为了开展好中秋节主题 活动，营造喜庆热烈、文明祥和
的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节
日— —中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、
贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐 ”的节日
特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬
民族精神，激发爱国热情。 现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照县教育 局的部署制定了“我们的节日中秋”活
动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经
典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国
情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师
生精 心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆
中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛 围中同学
们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中

华优秀文化 的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神 代代传”志愿服
务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、
中秋习俗，弘扬民族 精神，并为大家带去了中秋祝福。

3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、 图
书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板
报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同 学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋
节知识 、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层
次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传 承。