关于清明节的习俗-拒绝平庸的例子
2020学校中秋节活动方案
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着浓厚东方文化色
彩的传统节日。文化是民族的根本,而节
日正是民族文化传承的重要
载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘
扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的
节日中秋节”这个
主题展开系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于
月亮传说
、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节
的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,
让学生初步懂得人类优
秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统
美德
。
活动时间:9月16日——9月18日
活动对象:六年级师生为主
活动内容及流程
一、准备工作
1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方
案、主题班会课教案、诵读材料等)
2、年级组长准备提前活动所需材料
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节
日气氛。
5、落实相关负责人
6、准备展板,展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、
玉兔捣药之类的神话传说
故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(能够参照网上
图片来画)
各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品实
行评比、展出。
(2)书法:实行书法创作,主题:“中秋”。
负责人:各班班主任、年级组长
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。
负责人:班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起
源、传统
民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和
谐、团圆的氛围。
要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日
中
秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件
1
负责人:各班班主任
拍照:***
4、中秋主题阅读
下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学
生晨读实行
诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人:语文老师
拍照:***
5、红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。
编稿、拍照:***
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