中秋节活动记录

赵集小学开展我们的节日·中秋节实施活动记录

活动要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
活动过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋
洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个
节日吗
（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知< br>道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳 节。“月圆人团圆”，
那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事
就是 嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好，听了老师给你们讲的故事 ，你们一定意犹未尽吧。现在我们
请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是 个非常
有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
4、介绍中秋节的水果(柚子)
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、 讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈
妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭 里和爸爸妈妈一起过中
秋节，但是我们在三（1）班这个大集体中，和我们的同学老师一起
过的 中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法
吗
大家想过没有，中秋节怎么过
2、同学之间交流
2015年9月30
赵集小学开展我们的节日·中秋节实施活动记录


贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕 “我们的节
日”这一主题开展系列活动，通过活动， 引导学生认知传统、继承传
统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、
自豪感。具体计划：
一.活动目的：

以中华民族传统节日――中秋 节为契机，以“我们的节日·中秋”
为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么
叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承
民族的文化，弘扬民族的 精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营
造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学 校创建
文明城市的工作，促进学生快乐成长。
一、活动时间
2014年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·南京中秋”
为主题进行演讲，宣传;
2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲
述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：佳节思月——主题阅读
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中
秋节的来历与含义，并从中解读传统节 日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨
读
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象：1——6年级的学生
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料 ，活动开展
过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形
式，以及经典朗 诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
2015年9月30