2020学校中秋国庆活动总结

2020学校中秋国庆活动总结

金秋十月，又迎来了一年一 度的国庆节日，这是我们祖国母亲的
第71岁生日，今年的国庆节恰巧又和中秋节同一天，“月到中秋分 外
圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立71周年之际，为
了让孩子们感受中秋文 化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期
生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充 分感受参
与、体验、创作的快乐。

一、活动的主要内容有

在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践
活动：

1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历
和各地中秋节的习俗等。

2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”
的书籍或红色经典书籍。

3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作
的“小帮手”。

二、节日由来

中秋节有 悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成
的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在 《周礼》一书中，
已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋
时节，对 着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗
就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直 到了唐代，这种祭月的
风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载
有“ 八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦
齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之
类的神话故事流 传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：
中秋传说之一嫦娥奔月；中秋传说之二吴刚折桂；中 秋传说之三朱元
璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装
盒制作城市 建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，
结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

三、开展实践活动

在社会：以“爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始”为主题开

展 实践活动，“发现身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，
寻找秋天色彩中祖国发展的美。

八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满
了孩子们的欢歌 笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩
子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能 够获得圆满的收
获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在
这里，学校 非常感激家长对学校工作的大力支持。

在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成 了回复作业，以
手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝
福。家长们 都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，
并进行了详细的评价。学校相信，通过这次活动 ，我们的孩子和家长
们也是收获颇多的。许多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是十
分高兴 ，希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

在家长们的悉心指导和帮助下 ，我们的小朋友们给我们祖国献上
了最好的礼物，让我们一起来分享这份快乐和感动吧！学校将于下个< br>星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

衷心祝愿我们的祖国xx岁生日快 乐！让我们一起对母亲说一声：
“生日快乐！”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花

儿一样幸福成长，好好学习，天天向上，因为你们就是祖国的明天！

2020学校中秋国庆活动总结（二）

根据中央文明办有关要 求，中秋节期间，xx省文明办在全省广泛
开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传 统节日、
认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。为弘扬中华
文化、建设中华民 族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文
化传统教育。

一、各级领导高度重视

xx省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。 全
省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党
的十七大精神、加快富民强 省的重要举措，作为推进社会主义核心价
值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式 ，作
为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、文化活动丰富多彩

全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节
日-中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青

少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅
力，增强爱国情感。xx市 被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该
市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值xx撤 区建市
20周年，该市举办了第四届中国xx诗人节，举行了一场别开生面的
群众性诗词吟唱会 ，由诗词名家与居民群众共同参与，让群众在参与
中得到教育，在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化 活动。各地组
织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开
展中秋节民俗 表演和民间文艺表演。

xx省会xx在xx广场举行“我们的节日中秋节”xx市群众 文艺百
团展演暨xx市“十佳魅力家庭”评选活动启动式，让温馨、亲情走
进家庭，共创和谐、 健康而充满活力的家园。凤凰县开展“放电影庆
中秋”活动，让数字电影走进古城文化广场，使古城群众 和众多游客
在体验数字电影露天放映魅力的同时，也感受到古城浓浓的中秋文化
氛围。此外，还 组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常，组织志愿者
与残疾人、老年人共度中秋，活动社区居民和青少年 向困难群众、孤
寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。三是“与来自灾区
学生共度中 秋”活动。组织有关媒体和慈善机构主办“做月饼，送感
恩”活动，邀请xx大学生与爱心家庭一起过中 秋。xxxx大学川籍学
生xxx收到很多节日邀请，他感动地说“在地震时和这次中秋节，非
常感谢这么多素不相识的陌生人向我们伸出热情的双手”。全省6个
省级示范高中秋季开学后，接受了4 04名xx县高中生入学。中秋节，

是404名高中生来xx度过 的第一个节日。学校和有关单位组织了“千
里共明月，湘川一家亲”中秋联谊会，使灾区的学生感受到了 xx的
热情和温暖，孩子们说“xx的月亮跟故乡的月亮一样圆，一样漂亮”。

三、新闻宣传引导有力

xx在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向
作用，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统
节日、热爱民族传统节日、 参与民族传统节日的浓厚氛围。全省各级
报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体以“我们的节日”为主题 ，开
辟专题专栏，对全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方
位、多侧面、大密度地 宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我
们的节日”更加深入人心。

四、广大群众踊跃参与

活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主体作用和主动
精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动
的主角。大多活动虽然以分 散、小型为主，但覆盖面广，群众乐于参
与、便于参与，进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题 。今
年是国家把传统节日列入法定假日的第一年，广大群众对开展传统节
日主题文化活动有着强 烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺

应了群众的新期待， 满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。
xx在活动中围绕团结、团圆、和谐，体现家庭亲情、人 间真情，让人
们感受传统文化独特魅力。

2020学校中秋国庆活动总结（三）

开学以来，我校积极响应上级号召，为喜迎中国 成立71周年，
推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为
契机，组织 广大未成年人开展网上寄语活动。为喜迎中国成立71周
年营造良好氛围。开展一系列做一个向国旗敬礼 的主题教育活动，让
学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚
力，激 发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列
活动作如下总结：

一、营造氛围，积极响应

进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮，也不是权宜 之
计，而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。开学来，我校
高度重视此项工作的传承 与开展，首先在第一周的开学典礼上，学校
举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。x校长 做了宣
传发动讲话，德育主任布置了具体的活动要求，并将活动方案发到每
个班级。通过升旗仪 式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向

国旗敬礼为学校添 彩”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素
材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣 传媒体，介绍
这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造
了良好的活动 氛围。

二、狠抓规范，从我做起

坚持每周一的周队日活动制 度，是我校一直以来常抓不懈的爱国
主义教育内容之一。每一次活动，学校全体领导和老师都积极参与，
在丰富多彩的周队日教育活动中，让学生感受仪式的庄重、肃穆与自
豪。每次国旗下热情洋溢的 讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主
义教育课。在第一周的启动仪式上，x校长提出了打造“精致校 园”
的目标。要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、
“精致我们的语言” 、“精致我们的行为”。把满腔的爱国热忱化作对
学校、对他人、对老师的爱，从自己身边力所能及的小 事做起，在一
点一滴中体现爱国情怀。他还强调我校的校风要从原来的“我以学校
为荣，学校以 我为荣”改成“关注细节，从我做起”。此后，学校的
精细化管理正式启动，老师们根据民族精神教育月 的各项指标，严格
要求学生，一个月下来，使全校师生的精神风貌有了很大的改观。

三、形式多样，活动推进

1、组织 全校学生观看x月x日晚上在中央电视台2套财经频道
播出的《开学第一课》，对学生进行理想信念教育 ，培养中小学生对
伟大祖国的深厚情感，引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密
联系起来 ，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活 动。比较突出的有：六
年级中队观看了《开学第一课》后，指导学生写了观后感。队员们，
纷纷 表示要以身边好少年为榜样，从小树立远大的理想，珍惜现在的
幸福生活，好好学习，为中华之崛起而读 书，为祖国的繁荣富强贡献
自己的力量。一年级则利用品德与生活课的时间，举行了“我爱你，
祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国
旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》 送给祖国妈妈。

2、举行新学期开学典礼，作为本学期开展全国第十个“向国旗
敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。

3、组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国xx年成就的
《走进新中国 》系列专题片，集中开展宣传教育活动，不断增强学生
的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。

4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩，深情问候”的教师
节短信征集活动 。活动一开始就得到了孩子们的积极响应。全校四百
多学生每人创作一条短信，并在x月xx日发给自己 喜欢的老师。最

终评出一等奖12名，二等奖18名，三等奖90 名。当老师们打开手
机，看着孩子们感人肺腑的问候时，脸上露出了欣慰的笑容。全校到
处绽放 着爱的笑脸。孩子们创作的短信别具一格，饱含深情，字里行
间都流露出了对老师的爱和尊敬，看了使人 赏心悦目。通过这次活动，
学生自己动脑创作短信，不仅培养了学生的思维和写作能力，而且创
造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会，更近一步拉近了学生与教
师之间的距离，使尊师重教的良好风 尚吹遍了学校的每一个角落。

5、x月xx日开展了“向国旗敬礼为学校添彩”庆祝国 庆书画展。
一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情，对自己未来
的希望；一幅幅 隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的赞
美；一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力 。

6、x月xx日xx国际会所向我校捐赠图书300本，为每班贫困学
生捐 赠书包学习基金，为我校贫困学子伸出了援手，受到家乡父老的
好评。

总之， 我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视，组织精心，
各项活动主题鲜明，有声有色。通过活动的深入 开展，使全体学生体
验，认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，
收到 了良好实效。活动月后，我们将不断总结经验教训，将做一个有
道德的人活动一如既往的开展下去，让民 族精神在每个学生的心中生

根发芽，开花，结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功。