参加社会实践的活动总结范文

参加社会实践的活动总结范文


参加社会实践的活动总结 范文参加社会实践的活动总结范文
篇一寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲，如往常一般学习、
娱乐，走亲访友，同亲朋好友拜年，在炭火旁闲聊家常，与从天
南地北赶回的家人分享不一样的欢乐， 然而这次的寒假，一次陌
生的爱心活动改变了我往常寒假的生活，也让我体会到了不是亲
人所能 带来的另一种爱。

作为一名高中生，我们已然成为了一个小大人，自然应该像
一位成 年人一样，担起这个社会的一点担子，为社会提供自己力
所能及的帮助。在二月七日这天，我便与同学们 商量好，组成一
个五人小团队，来到了县城的社会福利院，看望福利院中的老人
们。
清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上，我们走在前
往福利院的路上，伴随着欢笑声和紧张的感觉 。
因为是第一次做这样的事情，很少与陌生人打交道的我，心
中不免忐忑长长，更何况这次突 兀的去到一个熟悉却又陌生的机
构，要求为他们做义工，对于我真是一次莫大的考验。
步入了 福利院的大门，映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和
一栋五楼的筒子楼紧密相连着，从石灰墙上的颜色可 以隐约看出
岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树，枝繁叶茂，想必与这些
公寓是青梅竹马，自 建立这里以来便存在着的，低着头，树下是
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一片片飘散着还完整的落叶，抬起头，便可以看到接天的阳光，
将大院照得光亮明堂，老人们在楼道中 闲散的漫步，院子里十分
安静，想必此刻定有熟睡的安详。
而后我们来到了二楼的办公室，院 长便在这里工作，我们表
明了来意，本以为院长会不知所措，但事实证明我们想多了，她
熟练的 为我们找来了抹布和桶，然后告知我们可以把二楼的卫生
打扫一下，我的心突然放下来了，转念想到，来 福利院献爱心的
人成千上万，我们只是其中一员，并不用感到别样的难堪。得到
了院长的接纳我 们便忙碌了起来，提着桶就开始往厕所里跑，准
备把福利院的窗子擦得映出人影。
在匆匆的身 影中，除掉了一层层厚厚的灰尘，带来的是一点
点暖暖的爱心。我们架着三角梯，在楼道中不停的爬上翻 下，擦
得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候，老人们便开始陆陆
续续的起床了，她们看到 我们，便是露出了肯定的微笑，看着我
们，说着你们辛苦了，大过年的还来献爱心，辛苦你们了。有了这样的对话，我们心里也是乐滋滋的，本只是想着为了做出一
点社会实践磨练自己，却收获了意想 不到的感谢，此刻的我们，
擦起窗子也更加卖力了起来。
在我们离去的时候，马院长还拍着我 们的肩膀说着，你们要
把握好学习时间，这些事情有大人来做，你们要好好学习，这次
你们把这 里擦那么干净，真是费了不少时间。
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福 利院一行，让我收获颇多，最重要的是，在为别人带去爱
的时候，自己也收获了别人所还赠的爱，这是一 般的活动所不能
给予的，这就是我们的爱心活动。
参加社会实践的活动总结范文篇二从学校到 社会的大环境的
转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成了保姆一路上为
我们保驾护航， 同学变成同事，大家相互打气加油，相处之道完
全不同。在这巨大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。不过 ，经过
慢慢的适应，自己也就和产线上的同事，也可以说是各位叔叔阿
姨们都打成一片了。也许 因为我年龄小的原因无论在工作上还是
在生活上，大家都很照顾我。在工作上，如果我遇到有不会的东< br>西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽
然不长，但是我从中学到了很多关 于做人，做事的知识。在生活
上，他们对我嘘寒问暖。如果我遇到什么烦心的事，他们也会耐
心 的听我唠叨并给我鼓励和支持。
我实习被分配到一条流水线的后段工作，主要工作就是刷条
码 ，分为优良产品与不良品，每天都会因为各种原因产生许多不
良。如果忙的时候，还会出现漏刷或错刷的 情况，每天下班前，
还要打扫自己的岗位，而且还要交接班。
因此，这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细
心。
打包入库这块也我做过 一段时间，打包入库工作量非常大，
首先要打包好已装箱的产品然后用叉车运送到仓库，特别重要的第 1 页 共 1 页

就是外箱标签，如果出现破损或漏贴，被仓库的验收员发现一天
的加班费就没有了。
最后，非常感谢学校，感谢冠捷显示科技动力给了我这次难
得的实习机会。这次实习让我拓宽了视野，增 长了见识，体验到
社会的竞争残酷，为自己以后的工作积累宝贵的经验。所以，今
后我会更加努 力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高
工作能力，争取做一个对社会有贡献的人参加社会实践 的活动总
结范文篇三随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改
变，一些中学生为了追赶 所谓时代的潮流，想方设法改变自己的
外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突< br>出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢对此，我们
进行了一次主题为您心目中的中学 生形象的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25
道选择题。 题目如您认为影响中学生形象的因素、中学生是否
可以染发烫发、中学生是否应该追求流行等。
同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分
别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼 商业区等繁华地带，向
行人发放调查问卷。
刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份 的把问卷
发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我
们填写，但也有许多人 不予理会，径直走开。
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一次次的受阻并 没有打消同学们的积极性，相反，同学们越
战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待更有一些同 学
积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货
员、看车大爷、卖水的阿姨， 都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收
回。然 后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果
人们心目中的中学生形象。
这次活动 ，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中
学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形 象的看法
和期望，以便更好的完善自己。
更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了 意志，
更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工
作的艰辛，更加懂得应该 如何表达自己、如何待人接物、如何面
对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态 度、耐心的讲解，无不给
人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形
象，为团 旗增添了光彩。
相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目
标，不断跨越挫折，勇攀高峰

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