暑假社会实践活动总结范文.doc

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暑假社会实践活动总结范文


【篇一】

美丽的风景，似乎总在远方。

于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧
水。

一路风尘，赴时光之约。

我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆 的二十
余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始
终不得以付出实 践。

蝉鸣荷开，我们也终于有了一次接触社会的实践的机会！

社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大
学生了解社会、了解国情、增长才干、 奉献社会、培养品格、增强社会责
任感具有重要作用。

而学校对每年的假期 实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的
平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻 炼，学到在学
校里学不到的知识与能力。

而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的
号召参加了这次实践。

我们此次实践的目的地是xxxx。

以xx市为中心，在周围的县市包括xx市进行我们的实践活动。

为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，
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为我们的实践策划了各式各样的活动。

这也是我们这支队伍的特点之一。

有中学里的东华资助育人政策宣讲；有小学生的思 想、道德等方面
的拓展活动；还有关于xx教育资源分配问题的调查、更有xx农村环境问
题状 况的调查和社区宣讲。

而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责 任与
挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。

从课题选定的一开 始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔
赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同 在，牵挂着它，
与它一起成长。

我明白了要和大家去做成一件事，首先自己 要成竹在胸，有比较成
型完整的想法，并且要有一定的自信。

同时，沟通， 这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的
看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各 抒己见，不时的改善
我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。

由 于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前
做好了充分的准备，我们在真实的实践中 还是遇到了各种各样的问题。

比如说在xx市的xx理工学院附中的宣讲，当时恰是 学生考试前期，
学生可以分配给我们的时间少之又少，所以我们面临着时间极其有限要讲
却很多 的困难。

【篇二】

思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚
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的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校 今年
开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参 观游览活动，引导学生回归
自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“XX—北< br>京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在
活动中还对全体学生进行 环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每
位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的 行动为社区奉献
一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发，因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等 ，通过让学生走看、
等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要
求 低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“XX——北京，
我来了”，的横幅上签名。活 动结束后，要求学生们说一说自己认识的花
草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话 动的记录，
也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本 前提，活动开始前，校长室、教导
处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求 明
确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织
学生并在各重要的路 口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒
了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科 任老师分到各班，协
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助了班主任老师开展活动。 以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满
的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了
锻炼，孩子们也学到 很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，
为学生们提供更多体验实践的机会。

【篇三】

我在这个暑期中参加了一个团队，进行暑期社会实践活动 。这是学
校布置给我们每个人的任务，帮助我们接触社会，接受磨炼。其必要性和
重要意义不言 而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教
育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我 不仅更加尊敬老师和热爱母
校，而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我还在实践中充分提高了自身能力，使自己在各
方面都获得了一定的提升。

我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校展开全面的
调查。为 了更好地完成此次的任务，我们预先做好充足的准备。我们设计
好八项访谈问答的题目，如“30年来学 校高考成绩的变化及xx年高考所
取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改进”“历年来教育师资力 量
的提高及教师文-凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详细讲解这
些问题，然后记录下 重点。在此过程中，我努力克服胆小羞怯的心理，积
极主动地与老师进行沟通和交流；在此过程中，我也 学会了怎样有效且合
理地提练重点内容。然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映
学 校的发展变化。接着，我从网上查找到相关资料，结合我在学校调查得
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到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。我将报告发送 给队
长之后，和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变，讨论怎样才能更有效更高
质量地完成实践， 并交流这些天来实践活动的经验、心得等。后来，我又
对一些学生和家长展开调查，询问他们对于教育的 态度，向他们提供一些
较切实可行的建议。例如，我建议家长们不要给孩子太多太大的压力，应
多鼓励和肯定他们，帮助他们建立自信。最后，我整理了所有资料，完成
总结报告。我对总结报告进行了 分析和反思，发现了一个问题。我觉得教
师的社会地位和社会待遇尚待提高。教育的发展进步离不开教师 的全心投
入、辛勤耕耘，他们为了培养学生呕心沥血，因此，他们应当受到社会的
尊敬和优待。 我认为，教师待遇的提高也能提高他们工作的热情，从而促
进教育更快更好地发展。这需要全社会的关注 和重视。

本次社会实践教会了我很多东西。它使我掌握了不少调查方法，如
抽样调查，如请教他人，如发调查问卷等等；我掌握了不少总结方法，如
比较数据得出结论，如提练重心 等等。我明白，这些方法将在我今后的学
习和工作生活中发挥巨大作用，帮助我提高办事效率，保证我的 办事质量，
从而取得更出色的成绩。在学校的调查过程中，我克服了羞怯的心理，树
立自信，更 加主动、大方、从容地与别人接触交流。这将是我一生的财富，
我曾为这个缺点自卑、自责了许久。我坚 信，这一财富将会在这个竞争愈
来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮助。而且，在此过程中，我学会了吃
苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排除万难，
要坚强勇敢，要严谨认 真，要坚持不懈，要细致周到；我懂得了团队合作
时，大家必须各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮 助，互相鼓励，交
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流心得，分享苦与乐，这将使 我在以后的学习和工作中更友善地与别人相
处。总之，我真的学到了很多东西。我非常感谢这次的暑期社 会实践活动。

此次实践活动，其意义和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯、< br>依赖的大学生提供了接触社会的机会，使我们对当今社会有了更深的了
解。我们得到了磨炼，得到 了教育，获得了提高。社会是一个大舞台，复
杂而多变，但相信终有一天，我们会在这个舞台上谱出优美 的旋律，跳出
美丽的舞蹈！



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