20XX年社会实践队个人总结范文

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xxxx年暑假，为了积极配合校团委科技三下 乡精神，丰富
我院学生暑期活动，我院分团委组织了一支由1名老师和6名学
生组成的实践团队 赴湖北省团风县总路嘴镇锥子河中学开展了为
期33天的义务支教活动，经过团队成员的塌实工作，总路 嘴镇政
府的大力支持，锥子河中学的老师及当地学生家长的热心帮助，
我们顺利的完成了这次义 务支教活动，并达到了预期目的。
现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等情况总结
一、明确目的，认真筹备
为了积极宣传华中农业大学，让众多学生及老师了解我校，
了解工程技术学院，增强我院学生社会实践能力，让学生站在老
师角度去思考，去体会老师的辛苦，增强 学生的尊师品德，同时
为了帮助当地缓解师资压力，救助贫困学生，为今后开展一帮一
活动打下 基础，我们经过和黄冈市团风县总路咀镇锥子河中学多
次联系，开展了此次义务支教活动。
当 明确活动目的并制定具体方案后，院分团委学生会通过海
报、网络等渠道在全院学生中进行宣传，鼓励同 学们积极参与。
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此次活动得到了全院同学 的积极响应，范文内容地图并且有很多
同学踊跃报名参加，同时也提出了许多宝贵意见，丰富了本次活< br>动。经过申请和考察，最后确定了由唐动、杜文勇、吴青山、张
国民、肖武、余文成等六名学生参 加此次义务支教活动。
为了顺利完成此次义务支教活动，在出发之前我们多次与锥
子河中学校 领导和老师联系，并且在7月8日进行了实地考察，
确定了行程路线。根据锥子河中学校方领导的要求及 反馈的信
息，我们确定了本次活动实施的具体方案。当团队于7月18日到
达锥子河中学后，首 先根据校方年级主任的建议，将学生进行了
分班，在20日与校方老师进行了交流并召开了学生家长见会 面。
根据老师和学生反馈的信息，制定了这次活动的具体教学计划，
同时使校方老师，学生及其 家长对团队有了初步了解，为今后的
教学打下了基础。
在出发之前，我们组织召开了团队成员 会议并进行了分工，
强调了安全问题并明确了责任意识。根据教师应具有的基本素
质，我们对6 名学生进行了培训，同时进行了相关知识的准备，
并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理好和校方 老师、学
生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导，并提出
了相应的要求，为本次 活动的顺利完成提供了保证。
二、同心同德，努力完成教学任务
根据锥子河中学领导反映， 由于师资力量的欠缺，造成一大
批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针
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对这种情况及团队的实地调查，心得体会最终与该 校领导商定，
将此次义务支教活动的教学内容定为巩固初一数学、英语和物理
课程并进行初一到 初二课程的过渡。
在教学过程中，团队以提高学生的创新思维能力为特色大胆
尝试了各种模式 以辅助教学。数学课程上，在保证基础内容教学
的同时，还组织了奥林匹克竞赛辅导班，主要采用多种解 题思路
分析例题的方法来启发学生思维。英语课程上，注重听力与口语
的培养，比如组织学生用 英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》
等话剧取得了较好的效果。物理课程上，注重利用物理知识来分< br>析和解决实际问题，如小孔成像、日影测该校旗杆高度等。
为了培养学生的综合素质，使其在德 、智、体、美等各方面
有所提高。我们首先举行了专题班会，讨论当代农村中学生的优
势及存在 的问题，使他们能够更清楚的认识自己，了解社会。其
次是举行了多次意义深刻的辩论赛，既锻炼了他们 的思辩能力，
培养他们的团队意识，而且让他们扩展了知识面，体验了辩论赛
的氛围。再次，利 用课余时间给学生讲解篮球和足球的规则与打
法，并且组织了两个班之间的篮球与足球的友谊赛。在本次 活动
的最后，我们于8月18日下午举办了一台联欢会，该校部分领导
和学生家长也应邀前来观 看，并得到了他们的认可和表扬。
在整个支教过程中，我们始终以一名人民教师应有的职业道
德去参与工作，以一名当代大学生应具备的素质严格要求自己。
团队的每个成员在行为上严格要求，认真 对待锥子河中学分配的
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工作，积极组织备课，耐心详细的讲解，认真批阅作业，热门思
想汇报确保教学活动顺利进行。
三、深入当地，宣传华农
为了更好的了解当地，顺利的完成支教活动，并宣传华农，
团队采取了家访、走访当地政府等方式来进行，使整个支教过程
得到了当地的广泛关注和良好反应。 < br>为了提高教学质量，更深入的了解学生的情况并宣传我校，
我们走访了许多学生家长，听取了他们 的意见和建议，他们对我
们活动给予了很高评价，同时也非常支持及感谢我们的工作。通
过与学 生家长的交流，使他们加深了对华农的了解，他们的赞誉
是给予我们工作的肯定。
为了加强与 当地政府的联系并宣传我校，同时了解当地的经
济发展情况，团队先后三次走访了当地政府。当地政府对 我们的
活动给予了充分的肯定：你们的到来是全镇人民的荣誉。我们
通过对总路嘴镇的农业、教 育、卫生等方面进行了专门采访。从
采访中我们收集到了很多有价值的信息，这些为下一步更深入的农业合作(如蔬菜种植，养鱼等)及一帮一助学活动奠定了基
础。
在短短一个月的支教过 程中，与我们接触最多的是锥子河中
学的老师和学生，对我们反映最强烈的也是老师和学生。短暂的一个月，我们深知自己带给学生的知识是非常有限的，我们的重
点是培养学生们的学习兴趣，传授一 些学习方法和思维方式，以
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便于他们今后 的学习。在整个教学过程中，我们在抓好基础知识
的同时力求一?;新，尝试用不同的方法给他们讲解知 识。学生的
评价是：讲的好、工作总结方法多、易懂。老师的评价是：你
们这样的教学是我们建 校以来的首例，对本校的教学有很大的启
发，你们对学生的态度，值得我们每一个老师反省自己。随着课
程的推进，许多学生对原来不喜欢的科目产生了兴趣，许多以前
不学习的学生开始认真听课。临 别时的眼泪和我们上车后听到的
一声?祝你一路平安，朋友一生一起走是对我们一个月努力工
作 的最好答案。
虽然这次义务支教活动已经圆满结束，但后续工作还有很
多，我们计划发动全院 甚至全校的班级对我们所调查的几名贫困
生以一帮一助学的形式让他们顺利完成学业，同时我们还将组< br>织一些学生与当地的学生通信，帮助他们解决一些如学习、经济
等方面所造成的压力，在这次义务 支教的同时，我们还了解到当
地有很好的农业发展潜能，只是缺乏相应科学技术方面的人才，
如 果可能的话，我们打算联系如水产、园林等院系，再次到团风
县总路嘴镇，我们期待着这一天的到来!
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