平凡事物中的美作文-旷课检讨书
作文记叙文加点评
【篇一：怎样写叙事作文的评语】
小学叙事作文评语
简单交待时间
,
地点和结果
…
语言简练
,
规范
,
开篇吸引人
.
…
以
…
开头
,
较有新意
.
前因后果娓娓道来< br>.
开篇简明扼要
,
精炼有序
;
重点描述
…
给人留下深刻印象
.
以景喻情
,
开 头颇有新意
;
倒叙开头
,
渲染意境
.
开头直奔主题
,
也是一种写法
.
最新的小学叙 事作文评语：开头很活泼
.
拟人化手法的运用使开头显
得活泼
,
反问句开头
,
吸引读者
.
开头直奔主题
,
让人一目了然
.
开头点题
,
用词很吸引人
.
2,
场面和气氛描写为文章增色不少
;
…
对精彩地方进行简单描述
;
点面结合
简单介绍情况
,
自然过渡到下一段
;
情境描写调动起悬念
;
充分运用语言
,
动作< br>,
心理描写
,
使事情具体
,
生动
.
简要叙述前因
,
进行铺垫
.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写
.
将
…
改成
…
更合适些
,
自然 承上启下
,
细节描写突出人物品质
,
令人感动
.
叙事中夹写景
,
以已度人
,
将心比心
.
拟人化语言使文章更显得生动活泼
.
外形描写十分有趣
,
突出了
…
的可爱
.
介绍中融入了自己的思想
,
有 感
染力
.
用了列数字
,
举例子的方法
,
很形象
.
过渡自然
,
每一段交待得很清楚
.
这部分参照 课文中的例子
,
语言过于平板
,
可适当修改
,
使语言更生动
.
采用比喻
,
拟人等修辞手法
,
形象 地写出了
…
的美
.
这部分还可以展开
写
.
以小见大
,
表现
…
比喻句用得精当
.
加入了古诗进行联想
,
富有韵味
.
…
和
…
形成鲜明对比
,
突出
…
3,
结尾含蓄
,
点明主题
.
结束得有点突然
,
夸张了
.
结尾简炼
,
感人
.
结尾同样有趣
.
结尾呼应应开头
,
结构完整
.
由景生情
,
结尾自然
.
比喻形象
,
贴切
,
精彩的结尾可谓点睛之笔
.
结尾似乎没有写完
,
应能与开头照应
.
观察细致
,
描写生动
.
结尾呼应文题
,
点明中心
.
4,
文章开头简而 得当
,
通过环境描写来衬托人物心情
,
十分艺术化
.
杂而< br>不乱
,
能做到详略得当
,
重点突出
.
结尾恰到好处地 点明中心
,
语言朴实
而含义深刻
,
耐人寻味
.
以感受开头
,
以感受结尾
.
这样便使文章前后照应
,
首尾连贯
,
同时又使
文章主题回环复沓
,
感染力极强< br>.
以饱满的激
-
情
,
描写了
… …,
开头简明扼要
,
重点突出
,
详略得当
,
内容< br>具体
.
文章对
……
的气氛渲染充分而恰到好处< br>,
对文章重点
…
作了细腻而传
神的刻画
.
立意高远< br>,
令人赞叹
…
切合实际
,
蕴含着朴素而 深刻的哲理
,
读来令人精神振奋
,
情绪激昂
.
…
特写镜头别开生面
,
情趣盎然
.
全文充满童心童趣
,
读来倍感亲切
.
这篇文章充满了激
-
情< br>,
从字里行间能体会到小作者对
…
的喜爱之情
.
全文层次清晰
,
语句流畅
.
事例叙述生动
,
具体< br>,
趣味性强
,
且与前面的比喻
…
一脉相承
.
最后
,
作者
用寥寥数语
,
表现出了自已对
…
的情感
,
令人感动
.
文章语言清新活泼
,
描 写能抓住事物的主要特征
,
篇幅短小精悍
,
值得
一读
.
文章语言通俗易懂
,
贴近生活实际
,
读来令人倍感 亲切
.
文章开头新颖
,
具有先声夺人之效
.< br>使读者一见面就能对人物产生
…
的
印象
.
文章前后连贯
,
形成完整的形象
.
文章能过清新有趣的语言
,描写了
…
的事
.
字里行间
,
充满童年真童趣
,
欢声笑语不绝于耳
,
不失为一篇佳作
.
详略得当
,
虚实相生
,
是本文的两
大特色
,……
内容更丰富
,
更生动
.
充分运用动静结合的写法
,
并辅以比喻
,
拟人等手法
,
通过生动
,
形象的
语言的描绘
,
使读者仿佛置身于梦境一般
.
结尾处对人物的赞美
,
情真意
切
,
感人至深
.
注意观察具体事物
,
并展开合适的想象
,
这是本文的成功之处
.
文章融
情于景
,
边绘景边抒情
,
善于运用打比方的手法
,
使文章生动具体
,
让人
爱莫能助释手卷
.
文章含蓄的结尾
,既点题
,
又耐人寻味
.
文章开头引人入胜
,
吸引读者< br>.…
点面结合
,
使文章生动
,
具体
,
详略得 当
.
对于景色的描写
,
语言简练而准确
,联想则为触景生情
,
情景自然融合
.
全文清新秀逸
,
亲 切委婉
,
朴素而不落俗淘
,
值得借鉴
.
全文眉目清晰
,
生动紧凑
,
趣味性强
.
文章边叙事边抒情
.
结尾处集中表达情感
,
既照应开头又总结全文< br>.
首
尾连贯
,
一气呵成
.
文章有详有略
,
言之有序
,
内容生动具体
,
不失为一篇
佳作
.
文章内容新颖
,
结构合理
,
流畅连贯
,< br>自然通达
.
细节描写颇具匠心
.
极富
功底
.
全文语言生动准确
,
情节精彩曲折
,
仿佛将读者带进了开 心乐园
,
令人
眉开眼笑
.
全文通俗易懂
,
趣味性强
.
文章线索明朗
,
主题突出
,
紧紧围 绕
…
进行
.
文章开头与结尾时的诗化
语言
,
充满想 象与韵律之美
,
令人愿读
,
爱读
,
不忍释手
.
虽为一件小事
,
但作者却描述得有声有色
,
结尾处不可或缺的 点晴之笔
,
较好地凸现了文章主题
.`
对细节传神的刻 画
,
恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界
,
这是本文
的成功之处< br>.
文章选材新颖
,…
这件事
,
乡村生活气息浓郁
,
富有儿童情
趣
.
读后令人身心愉悦
,
舒畅
. 本文取材真实生活
,
选材恰当
,
很有新意
,
段
落分明
,
过渡自然
,
情趣盎然
,
可读性强
. 全文节奏明快
,
语言清新
,
始终洋
溢着诙谐与风趣
,< br>读来其乐无穷
.
对
…
生动而详细的叙述
,
是本文的一天特色
,
也体现了作者观察的敏锐
与细致
.
这 是文章成功的一大要素
.
本文内容生动丰富
,
语言新颖 清爽
,
结构独特合理
.
本文是一篇较为成熟的叙事明理 之作
,
文章以准确流畅的语言
,
展示了
实验的全过程
,跌宕起伏
,
妙趣横生
.
小作者观察仔细
,
叙述时井然有 序
对实验现象的描写
,
能切中要害
,
详尽而全 面
.
文章体现了自然科学的
趣味性和知识性
,
读来饶有兴味
.
文章开头交待得十分清楚
,
起到总领全文的作用
.< br>结尾处寥寥数语
,
显
示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心
,< br>催人奋进
.
本文三大成功之处
:
首先注意选取最 美好的片断来写
,
其次用词准确
,
第三文章结构紧凑
.
本 文围绕
…
这一中心组织材料
,
语言准确
,
鲜明
,< br>生
动
,
内容极其丰富具体
,
不失一篇成功之作
.
文章虽短
,
但叙述生动
.
描写细腻
,生活气息浓厚
,
遣词造句准确传神
.
文章最后揭示 中心之句
,
实属点晴之笔
,
概括之语
,
短促而有力
.
通过仔细观察
,
采用了合适的语言把
…
绘声 绘色地描述了出来
,
文章虽
短但不显单调
,
语言通俗但不失风趣.
对人物的语言
,
神态
,
动作等
,
进行精心细腻的描绘
,
这是本文的一大特
色
.
结尾令人饱 含期待与热情
,
言已尽
,
意犹未了
.
【篇二：记叙文满分作文赏析】
记叙文满分作文赏析
湖北省高考满分作文：（
03
全国卷）话题
“
感情亲疏与 认知的关系
”
路是月的痕
依稀想来，已有 几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲
亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那 头，连着那
河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，
哀怨地吹着笛子 ，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父
亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河 ，牵引着我
的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜
欢用粗糙的双手捏 我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地
笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常 放开牛绳
让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世
间最美妙的音乐。我 就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头
发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的 增长，
我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个
草篓到学校找我，还从 窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，
只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐 隔膜了。
在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让
我好好学习。他保持 沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨
如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，
感觉到一丝眷恋与 不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的
心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我 ，我走后，
父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我
应母亲的请求回到 了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无
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本文更新与2021-01-19 06:23，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/168859.html
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