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我回到了清朝:阅读漫画作文 五下5

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 02:44
tags:小学作文, 小学教育

父辈的故事作文-

2020年11月24日发(作者:钮福保)

五年级阅读下册
五、阅读漫画作文

【教学目标】:
1、 弄清楚什么是漫画作文。
2、 学习阅读漫画作文的方法:首先读懂漫画内容;其次理解
漫画的寓意。
3、 成语故事、朱子家训、短语积累、格言警句的学习了解。
【教学重点、难点】:
在对漫画进行细致的观察之后深入理解漫画的寓意。
【教学用具】课件
【教学时间】2课时
【教学理念】漫画作文不是绘画,而是作文,是以漫画为基点,
以作文为目的的习作活动,是立足漫画,而又高于漫画的心理实
践活动,最终通过书面文章的形式,表达 出漫画家的真实意思。
这节课为了激发学生兴趣,掌握阅读漫画作文的方法,整节课都
采用冲关 竞赛的形式,让学生在愉快中学到知识,在快乐中有所
得。
【教学过程】
第一课时(55分钟)
一、 谈话导入。(出示幻灯片2)
同学们大家好,欢迎大家走进我们的快乐课堂,这节课我们来学


习第五课 《阅读漫画作文》,老师准备了四关,咱们来比赛,看
看我们的小勇士们能不能闯关成功。(分组,排号 )
二、 第一关:快乐大风车。(出示幻灯片3)
1、 读记《朱子家训》。(出示幻灯片4)
刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。
兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
译文:对人刻薄而发家的,绝没有长久享受的道理。行事违背伦
常的人,很快就会消灭。 兄弟叔侄之间要互相帮助,富有的要资助贫穷的;一个家庭要有
严正的规矩,长辈对晚辈言辞应庄重 。
(引导学生自读,指名读,分组赛读,比赛背诵,及时鼓励加星)
2、 巧记短语。(出示幻灯片5)
一人做事一人当 一失足成千古恨 三过其门而不入
三句话不离本行 四海之内皆兄弟 人生何处不相逢
人逢喜事精神爽 上梁不正下梁歪 小不忍则乱大谋
无事不登三宝殿 无可奈何花落去 不到黄河心不死
(分组读记,你还有这样的词语吗?说出一个加一星)
3、 格言警句。(出示幻灯片6)
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
重复是学习之母。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
好问的人,只做了五分钟的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。


求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
(读一读,两分钟挑战看能记住几句,优秀者掌声鼓励,加星)
三、 第二关:快乐导航塔。(出示幻灯片7)
1、 什么是漫画作文。(出示幻灯片8)
这节课 我们要学习阅读漫画作文,漫画是绘画的一种,以简笔画
为主要形式,运用夸张、比喻等手法,并从生活 中取材,或者从
时事中取材,来表现生活,达到讽刺、批评或表扬某些人、某些
事的目的,因此 具有强烈的讽刺性和幽默性。
漫画作文不是绘画,而是作文,是以漫画为基点,以作文为目的
的习作活动,是立足漫画,而又高于漫画的心理实践活动,最终
通过书面文章的形式,表达出漫画家的真 实意思。
2、 怎样阅读漫画作文。(出示幻灯片9)
A、 首先要读懂漫画内容。读懂漫 画内容,是理解漫画作文的
第一步。观察漫画时,仔细地观察华中的人、物、景,特
别要注意漫 画中的细节,进而推断出其发生的事件、时间、
地点等。
B、 其次,理解漫画寓意。
3、 分析漫画。(出示幻灯片10)
说说画面上都有什么。讲了一个怎样的故事?
思考一下,这幅漫画想告诉我们什么?
四、 第三关:快乐加油站。(出示幻灯片11)
1、 学习短文《哈哈镜随想》。(出示幻灯片12、13)


哈哈镜随想
今天,我看了一幅漫画,它的名字叫《照哈哈镜》:画的是
一只小狗好奇 地来到凸面镜前,发现镜子中的自己高大威猛,身
躯庞大,双腿粗壮,肌肉发达。它想到平时总被狮子欺 负,这次
可以报仇了。小狗高兴得飘飘欲仙、得意洋洋。
小狗又来到了凹面镜前,瞟了一眼, 大吃一惊,发现自己瘦
骨嶙峋、无精打采。看后小狗十分伤心,变得垂头丧气、萎靡不
振。 < br>这幅漫画告诉我们,在生活中要正确认识自己,不要骄傲,
也不能自卑,要发扬优点,改正缺点。
事实上,生活中也有这样的事情发生在我们的身边。有时你
的一次考试成绩很不错,你也许会想 :我学习很好,比别人聪明,
比别人都强!有时你考得不如别人时,也许又会觉得自己非常好
笑 ,十分失落,不愿和别人说话、玩耍,对自己没有信心!
做人一定要正确了解自己,面对现实。在成绩面前不骄傲,
在失败面前不气馁。
1
仔细看图,画面中的人物是谁?它在干什么? ○
2
指名分段朗读,读后评价谁读得好。 ○
3
《哈哈镜随想》这篇文章的内 容哪些是作者从图上看到的,哪○
些是作者想到的?找出来,读一读。
4
这幅漫画的寓意是什么?从文中找出相关的句子用“——”画○
出来,读一读。

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