死神569-记承天寺夜游教案

部编版三年级下语文童话故事阅读训练
一、阅读短文,完成练习。
书本里的蚂蚁
古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。 一只
黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿,采 下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也
被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“
喂,你好,你也是一个字吗?
”
书本里传来了细碎的声音。
“
是谁?
”
小蚂蚁奇怪极了。
“
我们是字。”
细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻
的小字。
“
我,我是蚂蚁,我变得这么扁,也像一个字了。
”
小蚂蚁挺乐意当一个字
的 。书本里有了一个会走路的字。第一天,它住在第
100
页,第二天跑到第
50
页
……
所有的字都感到很新奇。
这些字从没想过走一走,
跳一跳。
它们现在都学
着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀!
有一天,小姑娘想起了那朵美 丽的花,就打开书本来看。啊!这本她原本看
厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她高兴地一口 气读完了。
第二天,小姑娘忍不住又打开来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨
天不一样的新故事。
小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:
“
你是一个字吗?
”“
是
的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。
”
会走路的字?
小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变 来变去。
是的,第三天早展,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认
识回家 的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐
乐的,每天编出新的故事来。< br>
(北京市第一实验小学期末)
下面选项中,描写小姑娘神态的词语是(
)
1
.
A
.笑眯眯
B
.惊奇
C
.高兴
D
.孤零零
2
.
“
书本里有了一个会走路的字< br>”
这个
“
字
”
其实是
(
_______
)
。
3
.为什么小姑娘每天< br>“
看到的又是一个和昨天不一样的新故事
”
?从文中找出
相关语句,用
“
﹏﹏﹏
”
画出来。
4
.朗读文中画横线的句子时要用的语气是(
)
A
.赞美
B
.平淡
C
.惊喜
5
.
有一天,
又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海,
接下来将会发生怎 样的故事呢?
请发挥想象,接着写一写。
___________________ _________________________________________________
二、阅读短文,完成练习。
洛卡的树叶
王一梅
洛卡是一只脾气不好的小熊,散步的时候,他听到一个细小的声音:
“
救命
呀,救命 呀!
”
这是一片小小的树叶发出来的,她是小树顶上新长的叶子,被一只穿着黑底< br>白点盔甲的天牛盯上了。
天牛正要咬小小的叶子。
“
快放下她,要不,我不饶你。
”
洛卡挡住了天牛。
天牛害怕洛卡,就逃走了。
“
可是,你走了,其他虫子还是会吃掉我的。
”
小树叶伤心地说。
“
这有什么,大家都怕我。
”
洛卡找来一支红色水笔,在树叶上签了自己的< br>名字,看上去很显眼。
爱吃叶子的青虫看见了,说:
“__________ _________
。
”
小花鹿看见了,说:
“
这是洛卡 的树叶,我们不吃了,要不,洛卡要发脾气
的。
”
后来,
小树慢慢 长高了,
树上那片洛卡的树叶也长高了,
长在高高的树顶上。
洛卡呢?长成 了一只大熊,因为脾气坏,他成了一只让人有些不喜欢的熊。
“
不喜欢就不喜欢,我才不要你们 喜欢我呢。
”
洛卡就这样想。
当冬天到来的时候,洛卡要去冬眠了。
这时候,他听到外面有叽叽咕咕的声音。
①“
谁呀,我要睡觉了。
”
洛卡的坏脾气又上来了,他嗓门好高。
“
我给您捎来了一件礼物。
”
说话的是小鸟。
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