大合唱作文-感恩节是哪天
25
好的故事
课时测评方案
字词模块
一
、
结合语境
,
看拼音写汉字
。
1.
天上的火烧云千变万化,有时候像错
zōnɡ(
)
在一起的云锦,有时候
像燃烧的火
yàn(
)
,有时候像幽雅的花朵……
2.
一
块
小
石
子
从
dǒu(
)
峭
的
山
崖
坠
落
到
湖
里
,
湖
面
上
那
些
浮
pínɡ(< br>
)
、水
zǎo(
)
随波荡
yànɡ(
)
起来。
二
、
填一填
。
“瞬”字的部首是
______< br>,
音节是
______
,总笔画数是
______
。含有“瞬 ”
字的四字词语有:
____________
、
____________
。
三
、
判断对错
,
对的画
“√”,错的画
“×”。
1.
“石油”在本文指“煤油”。
(
)
2.
“山阴道”在本文指山间的林荫小路。
(
)
3.
“底子”指河水清澈见底。
(
)
句子模块
四
、
判断
,
是比喻句的画
“√ ”,
不是比喻句的画
“×”。
1.
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。
(
)
2.大红花和斑红花,
都在水里面浮动,
忽而碎散,
拉长了,
如缕缕的胭脂水 ,
然而没有晕。
(
)
五
、
“
许多美 的人和美的事
,
错综起来像一天云锦
,
而且万颗奔星似的飞动
着,
同时又展开去
,
以至于无穷
。
”
对这句话的理解不正 确的是
(
)
A.
这句话是本文的文眼。
B.
这句话表达出作者思想深处那种对理想的执著追求。
C.
这些 美的人和事是作者想象出来的,是不真实的,凌乱的,
表现出作者的
无奈。
读写模块
六
、
(
一
)
课内阅读
。
①现在我所见的故事清楚起来了
,
美丽
,
幽雅
,
有趣,
而且分明
。
青天上面
,
有无数美的人和美的事
,我一一看见
,
一一知道
。
②我就要凝视他们
……。
③我正要凝视他们时
,
骤然一惊
,
睁开眼
,
云锦也已皱蹙
,
凌乱
,
仿佛有 谁
掷一块大石下河水中
,
水波陡然起立
,
将整篇的影子撕成片片了< br>。
我无意识地赶
忙捏住几乎坠地的《初学记》
,
眼前还剩着几点虹霓色 的碎影
。
④我真爱这一篇好的故事
,
趁碎影还在
,
我要追回他
,
完成他
,
留下他
。
我
抛了书
,
欠身伸手去取笔
,
——何尝有一丝碎影
,
只见昏暗的灯光
,
我不在小船
里了
。
⑤但我总记得见过这一篇好的故事
,
在昏沉的夜
……。
1 .
“
我”所见的故事的特点是:
____________
、
___ _________
、
____________
、
___________ _
。
2.
用“
”画出表示作者执著的信仰的句子。
3.
根据对选文的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“青天 上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
”这句话
说明作者向往的世界是不切实 际的,只在天上,不在人间。
(
)
(2)“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻
挠。
(
)
(3)“我抛了书,
欠身伸手去取笔,
——何尝有一丝碎影,
只见昏暗的灯光”
表现了作者的失望与惆怅。
(
)
4.
概括这几段话的主要内容。
___________________ ______________________________________________
(
二
)
课外阅读
。
从百草园到三味书屋
(
节选
)
鲁
迅
我家的后面有一个很大的园
,
相传叫作百草园
。
现在是早已并屋子一 起卖给
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