爱哭的我关于读书的作文5篇

2021年1月19日发(作者：网游之剑神无风)
关于读书的作文
5
篇





第
1
篇：读书








渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、
妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，
我们家里开展成语比赛 ，
该我说成语，
妈妈说意思，
我翻开成语词典，
说道：
“金
蝉脱壳。
”刚一说完，
爸爸、
妈妈都哄堂大笑，
我感到奇怪，
不知道 他们笑什么，
妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱
壳 ’
！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知
识呀！”于是，我 便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以
后，
我真的喜欢上了读书，
因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话
集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖 火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看
到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我 读到《三国演
义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在
一 本书上看到这样一段话“读书能医愚，
读书能治穷，
读书能疗病，
读书能砺志，
读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样
说话，
怎样做 事，
怎样活着才身心健康，
读书能明白什么样地人生称得上完美无
憾。”是啊！读书得 好处无穷无尽。读《三国演义》
、
《水浒传》可以让我们对中
国名著有所了解；看《十 万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大
全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、 搞笑之类的，也可以让我们更
加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了 我力
量。
我读书！
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书< br>让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，
增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？读书使我增长知识，
正因为有了书，
我
才知道有神机妙 算的诸葛亮，
豪放勇敢的武松…正因为有了书，
我才发现世界有
这么多的故事，有这么 多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美
的······我爱读书，
读书使我的人生 充实而从容，
悠闲而舒适，
安静而丰
富，读书使我快乐。








1







第
2
篇：读书








读书正如冰心所说的：
“我 读书奉行九个字：
读书好，
好读书，
读好书。
”
读书能让我们增长知 识，陶冶情操；读有意义的书，能让我们受益匪浅。好的文
字愉悦着我们的眼睛，
充实着我们的 生活；
好的书籍犹如人生导师，
启迪着我们
如何生活，怎样做人。现代社会信息科技越 来越发达，网络虽好，电视虽好，但
始终没有手捧书、
眼观字、
心阅读的感觉温馨，< br>因为读书是一种对话，
一种飞翔。
怎样读好书呢？读书的方法有许多，
但关键是 要做到快慢有度，
读写结合。
记得
培根说过：
“有的书只要读其中一部分，< br>有的书只须知其梗概，
而对于少数好书，
则要通读、细读、反复读。”我们每个人可以根 据自己的需要，有些书对于我们
来说，只是扩大视野，那我们就可以“泛读”，只需了解大概，不求“甚 解”；
有些书可以采用“专读法”，
读文章时只注意某一方面，
达到高效快读，
有效记
忆的目的；
还有些书则要采用“精读法”，
熟读精思，
对阅读对象作 分析、
理解、
鉴赏，
这样读过的东西就会在头脑里留下深刻印象。
会读书，< br>还要做到读写结合。
在读书过程中，
摘录好词佳句，
把感兴趣的信息一一记录下 来，
也可以把自己读
书后的感想、
体会写出来。
甚至遇到不能理解的问题可以 先记录下来，
过后再寻
求解决的途径，
从而使读书真正成为增长见识，
开启智 慧的金钥匙。
古代有凿壁
借光的故事，
讲的是匡衡在墙上凿了个小洞，
通过邻 居家从洞中透过来的烛光读
起书来，他勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神值得我们学习。如今，我 们
的生活条件比当时匡衡的要好的多，
因此我们更应该努力学习！
书是人类进步的阶梯，让我们每天都与书为友，每一天都亲近书籍！使我们的人生更充实、更精
彩！复旦二附中初一 班








第
3
篇：读书








书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏。它能使我们头脑丰富起来，知
识渊博起来。我们应该从小养成爱读书的习惯。








书是阳光，让我们沐浴在七彩的世界里；书是阶梯，让我们一步步走向成
功的巅峰；书是良药，可以医治我们的“顽疾”。








读书是一种享受，“读一本好书，就像交了一个益友。”我们要多读书 ：
读经典美文，可以陶冶我们的情操，提高素养、完善人格；读幽默趣文，可以使
我们的性格开 朗；读脑筋急转弯，可以活跃我们的思维；读关于大自然的书，可
以使我们开阔眼界和胸襟；
读 医疗方面的书，
让我们懂得了如何自救；
读关于安
全预防的书，可以让我们安然应对灾 难的来临……








据调查，我们人类中最聪明的人是犹太人，而他们是最喜欢读书的民族，
他们
14
岁以 上的人中，平均每月就读一本书，占世界首位。可见，读书的确是
一种良好的习惯，
不仅让我们 的生活丰富，
还可以使人变得聪明，
不是吗？书读
得多，知道的多，当然就聪明了。< br>







许多名人都劝导 人们读书，也给了书很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫
说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说 ：“生活中没有书籍，就好像没
有阳光。”别林斯基说：“书是我们时代的生命。”列夫
?托尔斯泰说：“理想
的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹
药也，善读可以医愚。”








书虽是一种死的物件，但如果你把它当做自己的朋友，它就是一个活的物
体。
书可以帮助我们，
可以丰富我们，
可以提升我们，
那么你是否读书了呢？“读
书好，好读书，读好书。”亲爱的同学们，你是否领悟到这其中的奥妙？读书是
我生活的一部分，书像 一艘帆船，让我遨游在知识的海洋，它又像启明星，指引
着我前进的道路。同学们，大家要多读书啊！< br>







第
4
篇：读书








读书在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。读书就像登山，
山脚、
山腰、
山顶看到的风景各不相同，
但是我们要明白，
“风光无限在险 峰”。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；
有时候， 书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时
候，书是一叶坚固的小舟，带我驶 向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。作为
一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞九年 义务教育，然而，教
育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。“读书要三到：心道、眼到、口到。”从小学的语
文书中我们可以清楚 的知道，
这句话是教给我们要怎样去读书的。
不错，
我们读
书必须要用到心、 嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会
被我们读透了。“读书破万卷，下笔如有神 。”就像老师说的“你读的书多了，
写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的 精美语句，
就可以下笔如有神了，
还担心写作文时不知从何下笔吗？那样，
我们就可以 创作