钱钟书英文文集中财实习报告

2021年1月19日发(作者：挑战花心老公)


福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）

实

习

报

告







专业年级











姓


名










学


号








实习类型
《中级财务会计》课程实习

实习单位

经管学院办公楼
601
实验室

实习时间

2010.9.5
——
2010.12.29


指导老师










成


绩

















2010
年

12
月

31
日


实习报告

一、实习的目的和意义

通过实习，
能够熟悉会计核算的流程，
基本 掌握记账凭证的编制、
各种账簿
的登记、
财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实
际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能 力。

二、实习的时间安排

2010
年
9
月5
日——
2010
年
12
月
29
日

三、实习的地点和单位

经管学院办公楼
601
实验室

四、实习的内容

1.
建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。

2.
填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.
登记账簿。
根据记账凭证逐笔登记相应的账户，
并在全部经济业务登记入
账的基础上 ，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.
试算平衡。
按照发生额试算 平衡和余额试算平衡的方法，
对账簿记录是否
正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.
编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习收获


在实训的这段日子里我一边做实训的内容回来还一边复习中财的理论知识
,
经过这十 七次的中级财务会计的实训课
,
对中级财务会计的和多业务处理和会计
理论熟练不少。 通过这次实训我也得到了不少收获。

在整个实训过程中由于账务处理程序不熟悉，
很 多业务做得磕磕碰碰的，
浪
费了很多时间。而且有的业务处理过一次了，第二次操作的时候还是 会有错误。
真的就像哲人讲的那样，
需要不时的回过头来看看自己走过的路，
不能一直 像屋
头有苍蝇一般乱窜。
俗话说：
“要想为事业多添一把火，
自己就得多添一 捆材”。

此次实训，
我深深体会到了积累知识的重要性。
有些题目书本上没 有提及，
所以

1

我就没有去研究过，
做的时候突然间 觉得自己真的有点无知，
虽然现在去看依然
可以解决问题，但还是浪费了许多时间。同时，之前 积累的知识不够牢固，很多
都很混乱，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

上学期在学习中级财务会计的时候，
都没有把握到中财的理论精髓，
老是抱
怨这些知识 太乱，太细，而没有认真的去体会这些知识，理解这些知识。这次再
一次接触这些会计业务，
把 之前的知识有理了一遍，
虽然这次涉及的业务很多都
只有其中一方的会计账务处理，但是通常都 可以从一方看到对方的会计处理方
法，
或者是知道对方的会计处理方法，
推测这一方的 处理方法。
之前在学习的时
候要是能够感受到这些业务处理的双向性，
应该可以对中级 财务的理论理解得更
加深刻透彻一些，
在做这次实训的时候也能够快很多。
学了两年的 会计了，
到现
在才抓到一点学习会计的方法，
我觉得自己太慢热了。
通过这次 实训，
我想以后
再学习其他的知识的时候一定可以提醒自己抓住学习的重点和正确的方法。每一
种知识都有他特有的系统特色和思维方法，
不能用以前学习理科的思维不加改进
的就应用到学习会计学知识中。这样照本宣科，难怪我的中财成绩那么不理想。
过这么久才抓到学习方 法，
而大学时光也所剩无几了，
这次的实训让我感到莫名
的紧迫感，得好好把握时间把 之前没理解好的知识好好理清楚。

之前在基础会计实训时是手工记账的，
那个时候先 把会计业务的会计分录一
个个先写出来，
所以做起来碰到的坎坷没有这次多。
由于没有 会计分录作为依据，
在填制记账凭证的时就十分的混乱。
记账凭证又称记账凭单，
或分 录凭单，
是会
计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，
并据 以确定
会计分录后所填制的会计凭证。
它是登记账簿的直接依据。
在实际工作中，为了
便于登记账簿，需要将来自不同的单位、种类繁多、数量庞大、格式大小不一的
原始凭 证加以归类、
整理，
填制具有统一格式的记账凭证，
确定会计分录并将相
关的 原始凭证附在记账凭证后面。
由于整个账务处理的程序不够清晰明了，
处理
的过程出现 很多偏差，
导致走了很多弯路。
很多会计业务都是有连续性和相关性
的，
之前 没有注意到，
都没有感觉出业务之间的相互联系。
像在做购买证券的那
笔业务一样，之 前企业先把钱存到“存出投资款”中，投资的时候从这个账户转
出用于支付购买的价款。
可是我 就没有注意到这一点，
到后面再做到购买证券的
时候，
还在那边找之前关于存出投资款 的业务。
很多事务之间是有联系的，
可能
也因为两次实训之间时间间隔太久，
很多业务忘记的，
做起来也就不连续了，
不

2

过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。

在实训练习的过程中很重要的一点就 是经常和左右的同学讨论不懂的问题
和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。这使我节省了 不少时间，
也加深了对知识点的理解。
虽然这样有时候有点违反课堂纪律，
但是在这样 的互
动学习中，
可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点，
也能够感受到其他同< br>学的思维方法的不同。
正所谓
“三人行必有我师”
很多东西分享过后就一加一大
于二了。
这个实训是在计算机上操作，
在实训的时候总是会不由自主的注重结果，而没有注意过程，
导致有些业务做完后，
电脑一关就忘了自己做过的东西。
从某< br>种程度上讲，
我比较喜欢手工操作，
这样印象会比较深刻，
但是手工操作就不怎
么符合低碳的号召了。

六、不足与需要提高的地方

（一）
知识不熟悉

1.
理论知识不熟悉，需要加深理解

（
1
）会计分录不熟练

由于很多业务的资产、
负债、费用等应该计入哪个账户都不是很明确，
尤其
是一些不经常处理的业务，
很多不只 是遗忘而是完全没有印象。
以前老师在课堂
上讲过的知识没有巩固好，
有很多比较特殊 的处理方法老师都强调过，
可是自己
没有掌握好。
有些知识是老师上课没有讲述到的，
但是课本上有，
自己没有去自
学，没有培养出对会计的兴趣和自学的动力。

（
2
）折旧、计划成本等计算方法混乱

由于对折旧、
计划 成本等的计算方法记忆不清晰，
有很多混乱的地方，
导致
了很多错误。
尤其是 两个加速折旧方法——年数总和法和双倍余额递减法，
两个
折旧的计提基础总是搞混。
之前概念没记牢，
有时候类似的题目做多了，
错误的
知识都被当成是正确的记了。这次 做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧，
我忘了在原值扣掉残值的基础上还要扣掉预计清理费用。< br>
针对这一点，我想我应该把那些计算的方法整理出来做对比以便熟练地记
住，同时也要 多做练习，才能真正的掌握这些方法。

2.
业务处理程序不清晰，需要系统的进行复习

上学期在学习中级财务会计的时候是一章一节的学习的，
知识点较多，
又没

3

有一个比较长的时间把课本读薄，
所以没有理出业务的处理程序以及账 务的处理
程序，导致很多业务都做得很混乱，操作过程

过于机械化。整个处理的过程 是
被实训用的程序带动的，
没有自己的处理框架。
对于这个问题，
我想有必要 到图
书馆借一些有关实训这方面的书，
自己归纳出处理的程序，
在脑海中形成处理的< br>框架。

（二）实践不足，操作能力较差有待提高

1
、凭证的填制方法有待提高

首先，
自己对凭证的要素不明确，< br>很多凭证在填制的时候经常出现漏填、
错
填的问题。
这里面还有系统的原因，< br>有些记账凭证系统自己有填制了部分，
只留
一部分给我们填，
导致出现混乱，< br>不明确哪些在什么情况下该填，
什么情况下不
需要填制。

其次，在填制凭证的时候没有根据凭证的要素按一定的顺序进行填制，
因此
很多原始凭证出现了很 多问题。

2
、对各类原始凭证不熟悉，需要加强社会实践强度

很 多原始凭证都没接触过，
在现实生活中更难以碰触到，
有关于原始凭证的
知识大部分是 来至于课本和网络的。
因此，
在填制原始凭证的时候，
不能清楚的
知道原始凭 证跟联次的作用，
也就没办法根据这个来判断如何签字盖章，
同时也
不确定有些要素是 该出票人填制，
还是有收票人填制。
对于这个问题，
我想只有
在假期的时候对 参加一些实践工作以提高自己的业务能力。

3
、对计算机的实训系统不了解

这次的实训是在电脑上操作的，
一方面自己打字的速度不快，
另一方面，
由< br>于是第一次接触这个系统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。

总之，
在这次的实训暴露出自己的很多问题，
在以后的工作和学习中，
我会
不断的警示自己 ，
并改善自己的，
以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位，
提
高自己的职业 能力水平。






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