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祝福签名名人赞美老师的美文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-19 14:47
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关于教训的作文-三字经故事

2021年1月19日发(作者:哇咔嘻魅力男孩)
名人赞美老师的美文


【篇一:名人赞美老师的美文】

贾平凹

我的老师

、魏巍

我的老师

、鲁迅《藤野先生》、冰心《我
的老师》、海伦

凯勒《我的老师》

老钱的灯

孔庆东

当着导师的面,自然是叫

钱老师。但背后,还是觉得叫

老钱

过瘾。

老 钱在世上混了五十个年头了,还没有混到一块法定的私人居住空
间。

惨象,已使我目 不忍视。

可他还是一天到晚弥勒佛似的教导
我们如何做学问。我有时便不免暗发一点 鲁智深式的腹诽:今日也
要做学问,明日也要做学问,冷了弟兄们的心。

当我们十来 个弟兄

保甲连坐

般拥挤在他那间斗大的宿舍里时,一
片黑乎乎的 身影在墙上漫涌着。常常是这边正谈着天底下最高雅清
玄的问题,那边突然杯翻壶仰,刹那间造就了几位 诗
(
湿
)
人。于是老
钱笑得更加开心,青黄的灯光在他秃得未免过早 的头顶上波动着。
我常常首先倡议解散,因为我知道人走茶凉之后,那支灯说不定要
亮到寅时卯 刻。

我常常从那支灯下经过。二十一楼的西半边,冲南,二层中间的那
个窗口。我披 星戴月从三教(指北京大学第三教学楼
——
引者注)
回来,耳朵里落进一串老钱粗犷的 笑
——
大概又接见什么文学青年
吧。我深更半夜晚上出门,来回总要绕到那窗下。看一 眼那灯,似
乎心里就多了一份舒坦。每当我冲着书缝打呵欠时,不禁就想到:
老钱大概还在干着 吧
?
我再忍会儿。

有一次送女朋友,我说:

从那边儿绕 一下,看看老钱的灯。

她勃
然小怒:

又是老钱,老钱
!
老钱的灯有什么好看的
?
简直是变态
!”

勃然大怒,顺手 给了她一记红焖肉,酿成了一场大祸。

所以我有时觉得,老钱的灯恐怕不是什么好东西。老钱 的满头黑发,
不就是被它弄没的么
?
只要它亮着,老钱就像着了魔似的翻呀,写呀。< br>写鲁迅,写周作人。可是人家那哥俩儿有他这样的

贵府

,有他这< br>样的青灯么
?“
白发无情侵老境,青灯有味似儿时

,也许他很欣赏陆
游的这联名句吧
?

一件事念叨三遍以上,就再也说不清了
——
我的经验。

所以还是盲目崇拜一点什么为好,一种主义,一个人,一盏灯
……

当我面对 书本

读欲

不振时,当我独望窗外无所事事时,当我觉得
白天之重 和黑夜之轻都压得自己难以承受时,我就想:去看看老钱
的灯吧,顺便吃个煎饼果子。

站在那窗下,仿佛能听见那灯嗡嗡地喘息着,好像一盘时间的磁带
在转动。有时真想喊一声
: “
嘿,老钱,悠着点儿
!”

灯嗡嗡地喘息着。

老钱是个普通人。

但他的灯,亮在我心上。

我所景仰的蔡先生之风格

傅斯年

凡认识蔡先生的,总知道蔡先生 宽以容众;受教久的,更知道蔡先
生的脾气,不严责人,并且不滥奖人,不像有一种人的脾气,称扬则上天,贬责则入地。但少人知道,蔡先生有时也很严词责人。我
以受师训备僚属有
25< br>年之长久,颇见到蔡先生生气责人的事。他人
的事我不敢说,说和我有关的。

(一)蔡先生到北大的第一年中,有一个同学,长成一副小官僚的
面孔,又做些不满人意的事,于是同学 某某在西斋(寄宿舍之一)
壁上贴了一张

讨伐

的告示;两天之内 ,满墙上出了无穷的匿名文
件,把这个同学骂了个

不亦乐乎

。其 中也有我的一件,因为我也
极讨厌此人,而我的匿名揭帖之中,表面上都是替此君抱不平,深
的 语意,却是挖苦他。为同学们赏识,在其上浓圈密点,批评狼藉。
这是一时学校中的大笑话。过了几天, 蔡先生在一大会中演说,最
后说到此事,大意是说:诸位在墙壁上攻击

君的事,是不合做人的
道理的。诸君对

君有不满,可以规劝,这是同学的友 谊。若以为不
可规劝,尽可对学校当局说。这才是正当的办法。至于匿名揭帖,
受之者纵有过, 也决不易改悔,而施之者则为丧失品性之开端。凡
作此事者,以后都要痛改前非,否则这种行动,必是品 性沉沦之端。
这一篇话,在我心中生了一个大摆动。我小时,有一位先生教我


”“
诚意



正心
”“
诚意< br>”
〕出自《大学》。

正心

,指端正心思;
诚意

,指意念真诚。

不欺暗室〔不欺暗室〕指不在暗处伤人。


虽然《大学》念得滚熟,却与和尚念经一样,毫无知觉;受了此番
教训,方才大 彻大悟,从此做事,决不匿名,决不推自己责任。大
家听蔡先生这一段话之后印象如何我不得知,北大的 匿名

壁报文学

从此减少,几至绝了迹。

(二)蔡先生 第二次游德国时,大约是在民国十三年吧,那时候我
也是在柏林。蔡先生到后,我们几个同学自告奋勇照 料先生,凡在
我的一份中,无事不办了一个稀糟。我自己自然觉得非常惭愧,但
蔡先生从无一毫 责备。有一次,一个同学给蔡先生一个电报,说是
要从莱比锡来看蔡先生。这个同学出名的性情荒谬,一 面痛骂,一
面要钱,我以为他此行必是来要钱,而蔡先生正是穷得不得了,所
以与三四同学主张 去电谢绝他,以此意陈告先生。先生沉吟一下说:

《论语》上有几句话,

与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以
进,与其洁也,不保其往也。

〔与其进也 ,
……
不保其往也。〕语出《论语
?
述而第七》。意思是,
赞成他的 进步,不赞成他的退步,何必做得太过分呢?人家洁身而
来,就应该赞成他的自洁,不要老追究他过去的 事。与,肯定、赞
成。

你说他无聊,但这样拒人于千里之外,他能改了他的无聊吗?

于是我又知道读《论语》是要这样读的。

(三)北伐胜利之后,我们的兴 致很高。有一天在先生家中吃饭,
有几个同学都喝醉了酒,蔡先生喝得更多,不记得如何说起,说到后来我便肆口乱说了。我说:

我们国家整好了,不特要灭了日本小
鬼,就是西洋 鬼子,也要把他赶出苏彝士运河以西,自北冰洋至南
冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要

郡县之



蔡先生听到这
里,不耐烦了,说:

这除非你做大将。

此外如此类者尚多,或牵
连他人,或言之太长,姑不提。

即此三事,已足证先生责人之态度是如何诚恳而严肃的,如何词近
而旨远的。

我的一位国文老师

梁实秋

我在十岁的时候,遇见一位国文先生, 他给我的印象最深,使我受
益也最多,我至今不能忘记他。


先生姓徐,名 锦澄,我们给他上的绰号是

徐老虎

,因为他凶。他
的相貌很古怪 ,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的
对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的, 扁扁的,有些
像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分
地集中在脸上很 小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,
这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画 漫画,勾一个
轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,
但是两肩总是耸 得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里常藏着
两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地 吸溜一声,
有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地
吊出两根玉箸。他 常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝。袍
子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见 那袍子的
时候即已油渍斑斑。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,
嘴撇得瓢儿似的。我 很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子
更凶。

我的学校是很特殊的。上午的课 全是用英语讲授,下午的课全是国
语讲授。上午的课很严,三日一问,五日一考,不用功便被淘汰,下午的课稀松,成绩与毕业无关。所以每天下午上国文之类的课程,
学生们便不踊跃,课堂上常是稀 稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛
笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生却个个都到了,因为一个学生不只答一声到。真到了的学生,一部分是从事午睡,微发鼾声,一
部分看小说如《官场现形记》、《 玉梨魂》之类,一部分写

父母亲
大人膝下

式的家书,一部分干脆 瞪着大眼发呆,神游八表。有时候
逗先生开玩笑。国文先生呢,大部分都是年高有德的,不是榜眼,就是探花,再不就是举人。他们授课不过是奉行公事,乐得敷敷衍
衍。在这种糟糕的情形之下,徐老 先生之所以凶,老是绷着脸,老
是开口就骂人,我想大概是由于正当防卫吧。

有一天 ,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是
作文,他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字 ,题目尚未写完,当
然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:
这题目怎样讲呀
?”
老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:

题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问
?……”

滔不绝地吼叫 起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我
一向是个上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了 无理的侮辱,
我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼
在我的头上了。 他在讲台上来回地踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,
足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得 这样的一句:

?
你是什么东西
?
我一眼把你望到底
?

这一句颇 为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,
都会引用这一句

你是什么东 西
?
我把你一眼望到底
?”
当时我看形势
不妙,也就没有再多说,让 下课铃结束了先生的怒骂。

但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作
文特别详尽。批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个

一眼
望到底< br>”
的学生,居然成了一个受益最多的学生了。

徐先生自己选辑教材,有古文, 有白话,油印分发给大家。《林琴
南致蔡了民书》是他讲得最为眉飞色舞的一篇。此外如吴敬恒的
《上下古今谈》,梁启超的《欧游心影录》,以及张东荪的时事新
报社论,他也选了不少。这样新旧兼 收的教材,在当时还是很难得
的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。徐先生讲国
文之前,先要介绍作者,而且介绍得很亲切,例如他讲张东荪的文
字时,便说:

张东 荪这个人,我倒和他一桌上吃过饭
……”
这样的
话是相当地可以使学生们吃惊的,吃惊 的是,我们的国文先生也许
不是一个平凡的人吧,否则怎能和张东荪一桌上吃过饭
?

徐先生介绍完作者之后,朗诵全文一遍。这一遍朗诵很有意思。他
打着江北的官腔,咬牙切齿地 大声读一遍,不论是古文或白话,一
字不苟地吟咏一番,好像是演员在背台词,他把文字里蕴藏着的意< br>义好像都宣泄出来了。他念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气
势,有抑扬顿挫,我们听了之后 ,好像已经理会到原文意义的一半
了。好文章掷地作金石声,那也许是过分夸张,但必须可以琅琅上口,那却是真的。

徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语

清通< br>”


尚可



气盛
言宜

,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行
地抹,整页整页地勾;洋洋千 余言的文章,经他勾抹之后,所余无
几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容< br>易诌出来的句子,轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我
解释,他说:

你拿了去细细地体味,你的原文是软巴巴的,冗长,
懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看, 原来的意思并没
有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。

我仔细一揣摩,果然。
他的大墨杠子打得是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全
是筋骨。

我离开先生已将近50年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何
处,听说他已早归道山了。同学们偶尔 还谈起

徐老虎

,我于回忆
他的音容之余,不禁地还怀着怅惘敬慕 之意。

金岳霖先生

汪曾祺

西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生就是其中的一位。

金先生的样子有点怪。 他常年戴着一顶呢帽,进教室也不脱下。每
一学年开始,给新的一班学生上课,他的第一句话总是:
我的眼睛
有毛病,不能摘帽子,并不是对你们不尊重,请原谅。

他的 眼睛有
什么病,我不知道,只知道怕阳光。因此他的呢帽的前檐压得比较
低,脑袋总是微微地仰 着。他后来配了一副眼镜,这副眼镜一只的
镜片是白的,一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间 把眼
睛治好了。眼睛好一些了,眼镜也换了,但那微微仰着脑袋的姿态
一直还没有改变。他身材 相当高大,经常穿一件烟草黄色的麂皮夹
克,天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。除了体育教 员,
教授里穿夹克的,好像只有金先生一个人。他的眼神即使是到美国
治了后也还是不大好,走 起路来有点深一脚浅一脚。他就这样穿着
黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路 上
走着。

金先生教逻辑。逻辑是西南联大规定文学院一年级学生的必修课,
班上学生很多,上课在大教室,坐得满满的。在中学里没有听说有
逻辑这门学问,大一的学生对这课很有 兴趣。金先生上课有时要提
问,那么多的学生,他不能都叫得上名字来,
——
联大是没 有点名
册的,他有时一上课就宣布:

今天,穿红毛衣的女同学回答问题。

于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张,又有点兴奋。那时联大女
生在蓝阴丹士林旗袍外面套一 件红毛衣成了一种风气。穿蓝毛衣、
黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚,也是件出风头的事。金先生< br>很注意地听着,完了,说:

Yes!请坐!


学生也可以 提出问题,请金先生解答。学生提的问题深浅不一,金
先生有问必答,很耐心。有一个华侨同学叫林国达 ,操广东普通话,
最爱提问题,问题大都奇奇怪怪。他大概觉得逻辑这门学问是挺



的,应该提点怪问题。有一次他又站起来提了一个怪问题,金先生
想了一想,说:< br>“
林国达同学,我问你一个问题:

Mr.林国达
isperpend iculart theblackboard
(林国达君垂直于黑板)

,这是什么意思?

林国达傻了。林国达当然无法垂直于黑板,但这句话在
逻辑上没有错 误。

林国达游泳淹死了。金先生上课,说:

林国达死了,很不幸。


一堂课,金先生一直没有笑容。

金先生是个单身汉,无儿无女,但是 过得自得其乐。他养了一只很
大的斗鸡(云南出斗鸡)。这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一
个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比
赛。比输了,就把梨或石榴送给他的小 朋友,他再去买。

金先生朋友很多,除了哲学系的教授外,时常来往的,据我所知,
有梁思成、林徽因夫妇,沈从文,张奚若
……
君子之交淡如水,坐
定之后,清茶一杯, 闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华,
十分欣赏。林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一 次客,
老朋友收到通知,都纳闷:老金为什么请客?到了之后,金先生才
宣布:
今天是徽因的生日。


金先生晚年深居简出。毛主席曾经对他说:
“< br>你要接触接触社会。

金先生已经80岁了,怎么接触社会呢?他就和一个蹬平板三轮车
的约好,每天拉着他到王府井一带转一大圈。我想象金先生坐在平
板三轮上东张西望,那情景一 定非常有趣。王府井人挤人,熙熙攘
攘,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问,为人天< br>真、热爱生活的大哲学家。

我的老师(贾平凹)

我的老师孙涵泊, 是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言
语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,很有些善良,但对家里所有 的来客都
不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只逗着取乐,到后来
便不敢放肆,认了他 是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师,
是我疯了,或耍娇情。我说这就是你们的错误了,谁规定老 师只能
以小认大
?
孙涵泊
!
孙老师,他是该做我的老师的。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分
给大家,轮到他,他不接,小 眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨
问:

你不要
?”
他说:

花疼不疼
?”
对于美好的东西,因为美好,我
也常常就不觉得它的美好了 ,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的
美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。孙
涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我
的老师。

晚上看电视,七点钟前中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子
上,不管在座的是大人还是小孩,是惊 讶还是嗤笑,目不旁视,双
手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点
事 业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋挑子过闹市,不敢挤人,惟
恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了, 最多只写

转毁为缘,默雷
上谤

自慰,结果失了许多志气,误了许 多正事。孙涵泊却无所畏惧,
竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。

我在他家写条幅, 许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪
着,一手掏耳朵。他爹问:

你来看什 么
?”
他说:

看写。

再问:

写的什 么
?”
说:

字。

又问:

什么字?”
说:

黑字。

我的文章和
书法本不高明,却向来 有人恭维,我也恭维过别人的,比如听别人
说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我 要在
文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,
我得表示谦虚和尊敬,我 得需要提拔和获奖,我也就说:

好呀,当
然是,你瞧,他写的这幅联,





,多好
!”
孙涵泊不管形势,不瞧
脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。

街上两人争执,先是对 骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓
起了旁边肉店案上的砍刀。围观的人轰然走散,他爹牵他正好 经过,
他便跑过去立于两人之间,大喊:

不许打架,打架不是好孩子,不
许 打架
!”
现在的人很烦,似乎吃了炸药,鸡毛蒜皮的事也要闹出个流
血事件,但街头的 斗殴发生了,却没有几个前去制止的。我也是,
怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制服强者,弱者悄然遁 去,警察
来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个
证明也不敢做。孙涵 泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英雄精神,
他真该做我的老师。

我的老师话少, 对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有
我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。 我琢磨,或
许他这样正是要我明白

口锐者天钝之,目空者鬼障之

的道理。我
是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现着我的卑劣,知道
了羞耻。所以,我 没有理由不称他是老师
!
我的老师也将不会只有我
一个学生吧
?

《我的老师》冰心

我永远忘不掉的,是
t
女士,我的老师。

我从小住在偏僻的乡村里 ,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,
国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗作文都学会了, 且还
能写一两千字的文章。只是算术很落后,翻来覆去,只做到加减乘
除,因为塾师自己的算学 程度,也只到此为止。

十二岁到了北平,我居然考上了一个中学,因为考试的时候,校长只出一个

学而后知不足

的论说题目。这题目是我在家里做过的,当时下笔千言,一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏,一下子便让我
和中学一年级的学生同班上课。上 课两星期以后,别的功课我都能
应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。中学的算术是

关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事


关于教训的作文-三字经故事



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