将军的第二次初恋高中作文常考的10个作文主题

2021年1月19日发(作者：蛮荒神话)
高中作文常考的
10
个作文主题


一
.
家园

上榜理由


家园，一个充满 诗情画意的话题，也是近几年世界
性热门话题。家园有物质上的，也有精神上的；有
温馨的，也 有惨淡的；有让人欣慰的，也有让人无
奈的……关注物质家园引导考生思考工业文明下人
与自然 的关系，树立敬畏自然的意识；关注精神家
园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这
个 主题既关注了社会热点，又呼唤人文精神，对引
导考生确立正确的价值观、人生观很有意义，因为
呵护家园，就是在呵护人类的明天。



最佳立意方向



此主题既具有时代性，又贴近考生生活，考生可放
到时代大背景下立意， 也可化大为小抓住一点写出
深度。



1.
物质家园需 要呵护。
比如要敬畏自然、
低碳生活、
远离战争、捍卫和平等等。



2.
精神家园需要呵护。比如要构建道德体系、加强
法制建设、营造文化 氛围、提高国民素养等等。



3.
呵护家园需要全民的参与。
比如要树立责任意识、
倡导奉献精神、加强人与人及各部门之间的合作等
等。



4.
采取层进式结构立意。由物质家园起笔升华到精
神家园， 也就是由实到虚，综合以上三点进而呼唤
如何呵护我们的家园。



二
.
见证
/
社会变迁



上榜理由



新中国成立
70
年，我们一个个梦 想成为现实。历史
见证了旧中国的积弱积贫，也见证了“中国人民站起
来”
；
历史见证了“落后就要挨打”
，
也见证了“改革开放
富起来”
；
历史 见证了短缺经济的拮据，也见证了中
国成为世界第二大经济体。今天，在“中国梦”指引下
的中 国人，将会有更多的奇迹见证于世界……



最佳立意方向



见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在
生命历程中，我们见证 了人生的悲喜、社会的变迁；
在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
所以，本主题可 从以下角度立意：



1.
历史的变迁见证了中国的崛起。
如神舟十号上天、
“辽宁舰”入役等。



2.
生活的变迁见证了人生的悲喜。从此角度立意，
考生可选 取他人，也可写自己的经历，在文体的选
择上宜写成记叙文或散文。



3.
某些具体的事物见证了观念的变迁。如手机见证
了人与人之间沟通方式的转变， 门的变迁见证了城
市人际关系的亲疏等等。



4.
无 论国家、社会、历史、个人层面，见证都需要
每个人的实干精神。从此角度立意，考生可联系领
袖提出的“空谈误国、实干兴邦”来行文立意，让文章
更具有时代感。



三
.
中国梦



上榜理由



“中国梦”是每一个中国人的，同时也是全民族的。它
既是我们个人人生的具体理想 ，也同国家的未来相
通，所以在这个大时代舞台上，我们每个人都应该
找准自己的位置，尽最大 努力实现自身的价值。因
为“中国梦”归根结底是全体中国人共同利益和价值
的聚合……



最佳立意方向



“中国梦”归根到底 是人民的梦，
生活在我们伟大祖国
和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。
这是领袖在
2013
年两会上谈得最多的一段话，所以
价值这个主题考生可放到时代大 背景下立意，也可
结合自身实际谈自己的感受。



1.
每个存在的生命都有价值，承认生命的价值同时
也是对生命的敬畏。比如社会的发展需要栋梁，也需要砖瓦、沙土；需要庞大的机体，也需要小的螺
丝钉；需要将军，也需要士兵；需要通晓物理的科
学家，也需要挥镰抡镐的农民；因为社会是一个庞
大而复杂的整体，需要各种不同材质的人共同 来构
建社会大厦。



2.
每个生命个体都有自己的价 值观。
比如封建社会，
读书人的价值取向是“学而优则仕”
，
近代的仁人志士
康有为、梁启超，以及孙中山等老一代革命家的人
生追求是民族解放、国家富强，他们在为此目 标的
奋斗中实现了自己的人生价值。解放后，两弹一星
的元勋们，守卫边防的子弟兵，维护社会 安定的公
安干警，在各行各业无私奉献的千万大众，都在为
国家发展、为人民服务中实现着自己 的人生价值。
改革开放以来，科技领域的精英们，大批商海的弄
潮儿，为推动经济的发展，民族 振兴，贡献着自己
的才智，实现了他们的人生价值。



3. < br>怎样实现自己的人生价值。生命的价值来源于对
自己的肯定，来源于坚持不懈、无私奉献、自信达
观、个性飞扬、平凡真诚等等。



四
.
公平



上榜理由



“总量”与“平均”的尴尬反差，
“共富”与“个富”的局部失
衡昭示我们 ：托起“中国梦”的，不仅是国家的强大、
物质的丰沛，还有圆梦的“舞台”
。
这个舞 台，就是十
八大所强调的：
“要实现权利公平、
机会公平、
规则公
平 。
”唯此，才能拓展“中国梦”的幸福纵深。



最佳立意方向



用公平托起中国梦，需要权利的平等、机会的均 衡、
规则的透明。因为只有权利公平，梦想才能起飞；
只有机会公平，奋斗才有动力；只有规则 公平，社
会才能进步。



1.
公平是实现“中国梦” 的前提。考生可采取并列结
构进行阐释，比如一个社会只有公平才能和谐，公
平是现代文明进步 的尺度，不公平会造成很多社会
问题等。



2.
实现 公平需要政府与全体国民的共同努力。就政
府而言，实现公平需要公正和公开，实现公平需要
法 律的保障等；就个人而言，实现公平需要具有一
颗宽容之心，需要一种舍小为大的气魄等。



3.
公平是相对的，没有绝对的公平。我们要用辩证
的眼光来 看待公平问题，不能把它绝对化。上天给
谁的都不会太多，只有勇于接受生命的历练，不一
味怨 天尤人，
也许你也会成为别人眼中“不公平”的对
象。



五
.
真情



上榜理由



感情是人对现实世界的一种特殊反应形式，有情感
的地方就有温暖与感动，有情感的 地方就有快乐与
温馨。然而，在物欲横流的当今时代，经济大潮的
冲击造成了人与人之间感情的 淡漠，金钱至上的社
会百态对中华民族的美好品德提出了严重地挑战。
关注真情，呼唤真情，既 是时代的要求，更是高中
生在人格上的必修课。



最佳立意方向



真情是沙漠中的一泓清泉，使濒危的人重新找到 生
活的希望；真情是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤
苦无依的人获得心灵的慰藉；真情是一片冬 日的阳
光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。面对本主题
考生可用化虚为实，点面结合的方法立 意：



1.
联系现实从社会层面解读，论述当今社会真情缺< br>失的现状。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金钱
至上等等。



2.
从小事入手，用生活细节打动阅卷老师。比如母
亲蹒跚的脚步、老师窗前的灯光 、风雪中交警的手
势、路人给乞丐撑起的一把雨伞等等，抒发生活中
不是没有美，而是缺少发现 美的眼睛，坚信人间自
有真情在。



3.
采取层进式 结构，由当前社会真情缺失的现象入
笔，并分析其原因，最后提出解决方案。



六
.
情调