饶舌麦词小学教师新学期个人工作计划

2021年1月19日发(作者：贞观攻略)
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小学教师新学期个人工作计划



新学期，新气象，小 学教师也制定新学期个人工作计划，需求新进步，一起来
看看小编为大家整理的：
20xx小学教师新学期个人工作计划，
欢迎阅读，
仅供参考。



20xx
小学教师新学期个人工作计划精选



新的一学 期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育
规律，拓展学科知识，强化专业技能 和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我
拟定以下个人工作计划：



一、加强学习，提高认识



读书学习——注重个人素质的培养， 不贪名利，切实提高自身理论水平和业务
水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了 自己的教育教学尽
快的提高，
读书是一种至关重要的途径，
所以我在本学期要坚持读有 关教育的书籍
.
，
如：
《师生沟通的艺术》
，
《教学策略》
，
《教育新理念》
，
《课堂管理的策略》
。除了读
有关教学 的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想



二、以身立教，为人师表



师德——教师职业作为一种以人育人 的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、
气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须”美其德，慎 其行”，不能出现一
点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很< br>多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪
律，不迟到，不 早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整
洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守 学校的各项规章制度，积极参加各项活动及
公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实 际行动树立起自己在
学生中的威信及良好的教师形象。



三、潜心教研，提高素质



教育教学离不开教学研究，为了提高 自己的教学，我要积极向同伴学习，多走
进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组 内开展的各种学习
机会，向同组教师学习
.
在同伴互助的基础上提高自己的教学质量， 尝试课堂创新，

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改革传统的教学方式
---
教师教，
学生学，
学生的学习 兴趣不高，
而且不能充分培养
学生的探究能力
.
在本学期中，
我将运 用多种灵活的教学方法，
来激发学生的学习兴
趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节 课，并及时对每节课进行反思，
认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录
.
充 分发挥自己的特长来吸引学
生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和 走上
社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。



四、关爱学生，无私奉献



本学期，我担任三年级数学教学工作 。在工作中，要注意转变观念，端正思想，
尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育 和教学工作中，我对
学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生。



小学教师新学期的个人工作计划范文



这学期，我继 续接任二年级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学
方法，塑造出一批善于思考、勇于实践， 具有较高数学素养的学生群体，构建动态
生成、充满活力的数学课堂。



我计划从以下几方面进行：



首先在思想方面：



我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学
生的良师益友。加 强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处
想，劲往一处使，组成一个团结协作的大 家庭。



其次在课堂教学方面：



我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。我结合双向五环教学
方法，计划从三方面进行 课堂教学——说数学、做数学、用数学。



“说数学”指数学交流。课堂 上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平
等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态 ，能出现始料未及的体验
和思维碰撞火花，使不同的学生得到不同的发展。



“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中，要不断给

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予学生实践的机会，
让学生在动手动脑中操作，
在实践中体验数学。
通过实践活动，
可以使学生获得大量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。



“用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生 在生活中感知数
学，
从而使学生不再觉得数学是
*
上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的
海市蜃楼而虚无飘渺。这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切 实体验到
生活中处处有数学，体验到数学的价值。



最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。



一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的
准则， 一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。



20xx
小学教师新学期个人工作计划



本学期，我决 心透过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为
我校教学工作贡献自我的力量。以下是我 的个人计划：



一、加强学习，提高认识



我们每一个人，
无论从事什么职业，
都要有良好的职业道德。
《中小学教师职 业
道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性
的要求。以 前，我缺乏对《规范》的学习，只明白埋头工作，我总是期望把工作做
得尽善尽美，但学生的实际状况却 与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出
现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不 知在不知不觉中却违反了
师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项资料，让《规范》 的
要求深入我心，只有这样，才能保证自我在今后的工作中不偏离方向，不出现违反
师德的行为 。



二、以身立教，为人师表
[


师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学
生，教师的思想、行为、 作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师
务必“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。 凡是要求学生做到的事情，自我务
必做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影 响工作，哪

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里有学生，哪里就有我。要求学生每一天：
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到校，我坚持每一天必到， 无论有多
大的困难也要自我克服。在工作中，时刻注意自我的形象，穿戴整洁、朴素、大方，
举 止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，用心参加各项活动及公益劳动，为学生
树立良好的学习榜样，同 时，也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良
好的教师形象。



三、加强修养，提高素质



马卡连柯曾说过：“学生能够原谅老 师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能
原谅他们的不学无术。”


作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅仅要
具备精深的专业知识， 还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装
自我的头脑。随着时代的前进，学生对教师的 要求越来越高，加之新课程改革地推
行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职 工作，无愧于
学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，
在条件允许的状况下，继续深造，努力提高自我的专业知识和专业素养，尽快提高
教学水平
;
同时，深入学习《教育学》
、
《心理学》
，了解学生的年龄和心理特征，为< br>顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养
自我广泛的兴趣 和爱好，不断陶冶自我的情操，做一名高素质的人民教师。



四、关爱学生，无私奉献



教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生，献给教育事业。



本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作
中，要 注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的
教育对象，而不是凌驾于学生 之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的
人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐 的师生关系。在今后的教育和
教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生， 更不歧
视差学生，要爱得有方，严得有度，个性是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体
罚和变 相体罚他们，
要善于发现学生身上的闪光点，
并为他们创造展示自我的机会，
帮忙学生 树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、

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