甘肃旅游线路2020年新学期小学少先队辅导员工作计划

2021年1月19日发(作者：小妾当然不如妻)
























































2020
年新学期小学少先队辅导员工作计划


本文是关于
2020
年新学期小学少先队辅导员工作计划，仅供参考，希望对您
有所帮助，感谢阅读。< br>


20xx
年新学期小学少先队辅导员工作计划
(
一
)


一、指导思想：



以“科学发展观”“和谐发展观” 重要思想为指导，结合教育主管部门的工
作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标 ，实践创新，做
好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导
评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强
班队文化建设，通过丰富 多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成
长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有 为，努力开拓学校少先队工作
新局面。



二、本期主要工作：



(
一
)
抓好学生的常规管理：



1
、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。



2
、
完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：
做好

“ 黑板报”
每月评比、
加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主 题班
队会等。



3
、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。



(
二
)
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道
德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：



1
、组织各班辅导员
(
班主任
)
学习 《关于进一步加强少先队工作的意见》，充
分认识实施《少先队辅导员工作纲要
(
试行
)
》并能够在班会课或是晨会课上贯彻
落实到学生中去，
努力引导和教育学生 从小养成文明礼貌、
诚实守信、
助人为乐、
爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。 全面贯彻《中共中央国务院关于进一
步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》
，
深 入贯彻
《公民道德建设纲要》
，
加强学生思想教育，


























































































2
、以爱国主义 为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传
统美德和革命传统教育为核心，
开 展
“加强思想道德建设，
弘扬和培育民族精神”
主题教育活动，逐步培养学生的公德意 识、责任意识和奉献精神
(
比如班级里开展
“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、 “了不起的中国人”等活动
)
，树立学
生的民族自信心、自尊心、自豪感。



3
、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生 中的
好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过
榜样引导学 习先进，养成良好的行为习惯。



4
、组织少先队辅导员加强理 论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提
高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成 长规律和现实要求，不
断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚< br>的人格来感染学生、塑造学生。



(
三
)
发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主
活动。



发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主
活动”是 少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、
“礼让”、“卫生”、“宽容” 、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队
活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中 实现发展”成为实实在
在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。



比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、
团结、尊 敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学
生真正从根本上做到“礼让”、“ 宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程
中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用， 在有序的情况下，索
性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，
让学生自己按照自己 定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理
自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的 形成。



(
四
)
加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。


























































































1
、学生常规教育。



各中队继续组织学生学习新颁布 的
《中小学生守则》
《小学生日常行为规范》
，
加强礼仪教育与训练，以创建 优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我
快乐成长”为主题，以“三管六不”
,
“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育
为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良 好的行为习惯。



管住自己的嘴，不说脏话、粗话；



管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；



管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。



“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；



“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让
带向社会。



强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良
好的学风和校风。



2
、安全教育



深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴
我行”活 动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体
健康活动。深入宣传，讲明道理， 学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各
班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知 识和安全技能，增强
安全防范意识，杜绝一切事故的发生。



3
、开展社会实践活动。



利用教师节、中秋节、国庆 节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各
项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心 组织各种纪念活动，引
导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有< br>所感悟、有所收获。



4
、发挥少先队活动阵地的作用



少先队要在校园文化 建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，
积极开展各类小主题教育实践活动，
搞好 班级文化建设，
建立班级荣誉角等栏目，
引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学 生学习生活的乐园，从而























































































给 更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化
的形成。



(
五
)
、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员 搭建实践体验的舞台。



课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵 地，在少先队工作的创新中
大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人 人
有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动
指导教师的积 极性，
发挥他们的策划、
组织、
协调能力，
抓好文体艺术教育活动，
努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。



(< br>六
)
、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。



(
七
)
、加强学生卫生、勤俭节约教育。



20xx
年新学期小学少先队辅导员工作计划
(
二
)


一、

指导思想：



本学期我校少 先队工作，按照《安海镇教委办
20xx
年秋季少先队工作意见》
要求，坚持“育人为 本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼
仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教 育为主线，以少先队活动为载体，
开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学 校少先队
工作新局面。



二、本期主要工作：



(
一
)
加强少先队的基础建设，健全各项制度



1
、加强少先队阵地建设



(1 )
建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组
织机构，明确分工和 职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例
会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研 究，提高队员素质。



(2)
发挥少先队活动阵地的作用，利用 好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾
广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队 干部对整个队
员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进
良 好校园文化的形成。



2
、抓好少先队辅导员队伍建设