贵州高考作文小学新学期工作计划范文.doc

2021年1月19日发(作者：琳儿)
小学新学期工作计划范文




一、指导思想



20xx
年我乡小学教育工作将以 《农安县教育局
20xx
年工作要点》
及孙局长在全县年初教育工作会议上的讲话精神 为指导
,
以“三
hé
教育”
管理模式为载体
,
以提 高教育教学质量为中心
,
以立德树人为根本
,
坚持
“为学生可持续发 展奠基”的办学理念
,
以打造“高校课堂”为重点
,
找
准优势，突出 特点，创建“二二四”特色项目
,
沿着“请进来
,
走出去
;
沉
下来
,
飞出去”的办学思路
,
走学校内涵发展之路，不断提升学校 办学品
位，全面提高教育教学质量，全力推进素质教育。



二、工作目标



聚焦“均衡、质量、公平”三大主题，依法 治校、优质立校、科研
兴校、
特色扬校
;
构建平安校园、
和谐校园、
书香校园
;
继续深化课程改革，
大力推进素质教育，强化优质服务意识
;
努力规范办学行为，实施精细化
管理，构建高效课堂，全面提高教育教学质量，实现我校“ 学校
:
合格
+
特
色
,
教师
:
合格
+
特能
,
学生
:
合格
+
特长”的办学目标 。



三、实施策略



为 实现以上工作目标
,
我校将实行“三
hé
教育”管理模式。
“三hé
教育”是指：核心、和谐、合力教育。



四、工作要点



1
、加强两个队伍建设
,
凝聚一个核心的组织
,
建设和谐的教师队伍
,
加强学习培训，提高服 务竞争意识，提升师德水平和业务能力。

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2
、按照达标校建 设要求
,
科学规划学校布局，完成校园校舍装备标
准化建设
,
优化资 源配置，由数量规模向质量效益型转变，扎实推进信息
化建设工程，大力整合教育资源。



3
、突出“精细管理”“人本管理”特色
,
进一步 规范学校办学行
为，对村小实行一体化管理
,
牢固树立质量意识
,
使 入学率、巩固率、合格
率、优秀率等均达到县级标准
,
加强“三生”培养
,< br>使三生率及质量达到或
符合县要求
,
实现教育教学质量达标
.



4
、深化课堂教学改革
,
构建有效教学模式
,
构筑高效的理想课堂
;
营
造“书香校园”,开展“师生共写随笔”活动< br>;
积极开展校本教研、科研，
落实“三制三课” 、课题研究等有效教科研活动
.



5
、注重德育管 理，开展“赏识教育”“阳光教育”,扎实推进素质
教育，有效开展行为习惯养成教育活动
,< br>实施班级目标管理活动，使学生
全面发展。



6、构建和谐的校园文化
,
加强安全系列教育，确保学校安全稳定，
创建和谐教育大 局。



7
、积极推进中心幼儿园建设工程，加强学前教育的 改革推进
,
向市
级示范园目标迈进。



8
、实施“二二四”特色打造工程
,
通过以上七个要点的具体实施
,
逐 步完成特色打造工程的具体内容
(
两种管理
:
精细化管理、人本管理
;
良
种教育
:
赏识教育、阳光教育
;
四大行动
:< br>培养卓越口才、营造书香校园、
师生共写随笔、构筑理想课堂
.)



五、具体措施

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(
一
)
以强化育人为理念，采取有效措施，提高德育实效



1
、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年
人思想道 德建设的若干意见》
，以“立德树人”为根本，把德育工作放在
各项工作的首要位置，整合学校 一切德育力量，努力实现全员育人、全程
育人、全面育人。



2
、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。继续规范每周
一的升旗仪式和国旗下讲话 内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感，并利
用演讲、读书、主题班队会、重大节日等多种形式进行爱国 主义教育、集
体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、
心理健 康教育和基础道德教育与基础文明养成教育
;
开展多种形式的学生
良好习惯养成“六个 一”训练活动
;
充分利用班队会，以《守则》
、
《规范》
为标准，以 “班级目标管理”活动为主渠道向学生进行行为规范教育
;
深
入开展“赏识教育”，“ 阳光教育”活动，让学生在和谐，快乐中接受教
育。充分开展“0
行为诊治”工程，加强“四语 ”教育，培养学生良好行
为。



3
、
加强 和改进学校体卫艺工作。
要坚持开展好“每天锻炼一小时”
和“校园文化艺术节”两大活动，进 一步增强校园文化活动的感染力和生
命力。要坚持开展阳光体育，以“一课
(
体育课< br>)
、两操
(
课间操、眼保健
操
)
、一活动
(
大课间活动)”为载体，不折不扣地落实教育部《切实保证
中小学生每天一小时校园体育活动的 规定》
，扎实推进“体育、艺术
2+1
项目”实施，形成“我运动、我健康、我快乐” 的校园主旋律，使学生至
少掌握两项体育运动技能和拥有一项艺术特长，提高全体学生的体质和健
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康 水平。同时不断完善学生体质健康测度制度，为教育教学工作决策和研
究提供服务。
落实好“班 班有特色的课外活动”，
并纳入班主任工作考评。
5
月份拟开展全校师春季趣味运动会 。六一节期间，要有计划、有组织、
有创新地开展形式多样的校园文化艺术节活动。一如既往地重视学校 的卫
生工作，全面落实“一日三扫”制度，定期举行卫生在扫除，定期对公厕
等进行消毒，确保 校园环境卫生。要广泛开展各种卫生教育及传染病预防
教育，
抓好学校易发传染病预防和控制工 作，
杜绝各种传染病在学校发生。



4
、充分发挥 班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我
教育、自我管理、自我评估的机制
, 大队部要加强对学生养成教育专项检
查评价，每周一小结，每月一总结，及时公布评比成绩。进一步 发挥家长
学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社
会齐抓共管， 形成德育工作网络。家访工作要形成制度化、规范化，有计
划地安排各年级
(
班
)
召开学生家长会。



重视校园文化建设
,开展学习新校风，校训，学风，班风，新校徽
活动。通过学校板报、黑板报、手抄报等，培育学校精 神，营造和谐健康、
积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。



(
二
)
提内涵，抓质量，努力提高教育教学质量



1
、加强过程管理、环节管理，抓实抓细抓好教学常规工作。



围绕构建高效课堂这一中心工作，严抓教学常规的落实，做到教学
常规管理精细化、 长效化。教导处开学初制定好详细的计划，落实分工
,
做好教学管理的落实和督查，同时对各阶 段的教学质量实施过程化管理，
加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科尤其
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毕业班教学质量进一步得到提升。



2
、扎实开展主题化系列教研活动，提高校本研修质量。



深化教学研究工作，进一步完善以校为本的教学研究制度，继续完
善、创新“三课”、“三制” ，强化整合意识，与“走进课堂行动”有机
结合，提高“三制”、“三课”的实施质量和效益，把校本教 研作为促进
教师成长的主要渠道，积极选派首席教师、学科带头人、教学骨干参加上
级教研活动 ，并发挥其作用，建立“二级传导”制度，使教学研究活动面
扩大，研究更深入，进而推动教学质量的提 升。深入开展网络教研，村小
实行跨年级“帮研式”教研活动，创设交流平台，实现资源共享。继续实< br>行课堂教学开放制度，每学期开展一次面向社会、面向兄弟学校的课堂教
学开放活动推进课堂教学 改革。构建和完善以学生主体参与为主线，以改
进和优化教学方式和学习方式为重点，以促进每个学生个 性发展为核心的
理想高效课堂教学模式。开展“随堂听课、技能竞赛、课堂教学考核”等
活动， 促进教师专业成长。学校主抓教学的领导每人每个学期随堂听课不
得少于
80
节
;
各村小校长每学期至少对本校每一位教师的课听两至三次
;
其他教师听课节数应不 少于
20
节。



3
、加强教育教学科研，走科研兴校之路。



抓好
2-3
个重点课题的研究，广泛开展主导课题和个人小课题
(
草
根式 课题
)
研究，继续落实“科研夹”制度，每一项研究都要拿出实实在
在的东西来，解决 课改中的实际问题。做好已结题课题成果推广工作。积
极申报市级以上课题，使课题研究更加深入。元成 功、平安堡、黄花岗两
所村小要积极加入到县级主导课题《小班化有效教学策略的研究》的研究
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