孝敬父母的演讲稿-英文小作文
例文:(
“_”
表示空格)
敬爱的
XX(
或亲爱的,等):
__您好!
__(正文)
此致
__敬礼!
____________________________________(姓名)
____________________________________(日期)
又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
书信写作格式
书信历史悠久,
其格式也几经变化。
今天,
按通行的习惯,
书信格式 主要包括五个部分:
称呼、正文、结尾、署名和日期。
1
.称呼
也称
“
起首语
”
,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加
“
:
”
, 冒号后
不再写字。
称呼和署名要对应,
明确自己和收信人的关系。
(具体可参 见第四编
《应酬称谓》
)
称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。 这里简要说明几条细则:
(
1
)给长辈的信。若是近 亲,就只写称谓,不写名字,如
“
爸
”
、
“
妈
”< br>、
“
哥
”
、
“
嫂
”
等;
亲 戚关系的,就写关系的称谓,如
“
姨妈
”
、
“
姑妈
”
等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或
姓,如
“
赵阿姨
”
、
“
黄叔叔
”
等。
(
2
)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰
语,如
“
丽
”
、
“
敏华
”
、
“
亲爱的
”
等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加
上
“
同学
”
、
“
同志
”
,如
“
瑞生
”
、
“
老纪
”
、
“
小邹
”
、
“
三毛
”
等。
(
3
)给 晚辈的信。一般直接写名字,如
“
乐毅
”
、
“
君平
”
、
“
阿明
”
等;也可在名字后加上
辈分称谓,如
“
李花侄女
”
等;亦可直接用称谓作称呼,如
“
孙女
”、
“
儿子
”
等。
(
4
)给师长的信,通常只写其性或其名,再加
“
老师
”
二字,如
“
段老师
”
、
“
周师傅
”
、
“
宏
海老师
”
等。
对于十分熟悉的师长,
也可单称
“
老师
”
、
“
师傅
”
。
假如连名带姓,< br>在信首直称
“
孙
松平老师
”
、
“
王达夫师傅
”
,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往
往在姓后加一“
老
”
字,以示尊重,如
“
戴老
”
、
“
周老
”
,亦可在姓名后加
“
先生
”
二字。为郑重 起
见,也有以职务相称的,如
“
董教授
”
、
“
陈大 夫
”
、
“
佟工程师
”
等。
(
5
)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写
“
同志们< br>”
、
“
诸位先生
”
、
“XX
等
同志
”
等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如
“XX
委员会
”
、
“XX
公司
”
。致机关
团体领导人的信,可直 接用姓名,加上
“
同志
”
、
“
先生
”
或职 务作称呼,亦可直接在机关团体
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