读三打白骨精有感2020春四年级下册语文试题-阅读专项训练 ：童话故事阅读-人教部编版(含答案)

2021年1月20日发(作者：人设崩塌)
四年级下语文阅读专项性训练——童话故事


一、阅读短文，完成练习。

大海里的小提琴

有一位老先生，提着 一个黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，
快得让小提琴都来不及问主人，为什么这么急着 出门。

老先生跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。可是天气突然变了，变得好可
怕 。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的
船沉了，他掉进了海里，抱 着一块木头。他好害怕好害怕，想着会不会有人来救
他可是，不但没有人来救他，海面上还出现了一个好 大的嘴巴把他给吃掉了…

老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵 ，蟹把
它当成了船，乘风破浪呢！哈哈，鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！嘿嘿，章鱼
把它当成 了床，在上面睡着了呢！

哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴，也被吃掉了！这里好黑好 黑哦！
嗯，怎么会有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚
子里了呢 ！

老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。
它说你 到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人
骗了，被带到了大海的另一边。 我得去救他，他可是我的宝贝呢！”

但是，在鲸鱼的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且 ，老先生可以用来
生火的木头，也越来越少了。所有的木头都用完了，孤单的老先生，只好用小提
琴的盒子，每天砍下一小块来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心
情。

突然，大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻
找老先生了。在大海里，因 为找不到爸爸接近绝望的小木偶，忽然听到了熟悉的
声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木 偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于
又可以和老先生在一起了！

小木偶说：“爸爸，我再也不 会说谎了，再也不调皮了，对不起！”老先生
感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，因为 这是他们最后的一块
木板。黑暗中，小提琴说：“老先生，请让我为你们的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。这些烟
可以让鲸鱼打喷嚏， 你们就可以离开了。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴
声。音乐的结束，是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中 晶莹剔透的水柱，是老先生和小木
偶永远不再分离的拥抱……

1.
小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是（


）

A.
他听到了熟悉的小提琴声，想要找回小提琴。

B.
他听到了熟悉的小提琴声，想要和老先生在一起。

C.
他想要尽力逃离坏人的魔掌。

D.
他想去鲸鱼嘴里探险。

2.
“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？”这句话的意思是（



）

A.
那不是老先生每晚拉小提琴的声音。

B.
那是不是老先生每晚拉小提琴的声音。

C.
那就是老先生每晚拉小提琴的声音。

D.
那不可能是老先生每晚拉小提琴的声音。

3.
根据短文内容填空。

（
1
）出门后，小提琴去过的三 个地方：
_______
、
_______
、
_______
。

（
2
）
老先生是小提琴的
_______
，
老先生是小木偶的
_______
，
老先生急着出门的
原因是
___________
。

（
3
）童话故事想象丰富，在第三自 然段中螃蟹把小提琴当成
_______
，鲨鱼把小
提琴当成
_______ __
，章鱼把小提琴当成
_________
，请你继续展开想象：还有什
_ ________
（谁）把小提琴当成
_______
（什么）
，
_ ________
（干什么）
。

4.
读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。


二、阅读短文，完成练习。

渔夫和金鱼

从前，在大海边有一所破 旧的泥棚，泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地
善良，老太婆贪婪狡猾。

一次老头 儿出海，打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说：“您放了我吧，我要
给您贵重：的报酬：为了赎回我自己， 您要什么都可以。”老头儿大吃一惊，心
里还有些害怕：他打鱼打了三十三年，从没有听说鱼会讲话。他 放了那条金鱼，
还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自
由自在地游泳。”

老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换
个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望
的。”老头儿回 去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，
金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵 妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老
头儿的样子，答应了。

两周后，老太婆大叫： “我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老
头儿的同情，又一次满足了老太婆。
没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话
也没有说，只是尾巴在水 里一划，游到深深的大海里去了。

老头儿回到家里，看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木
盆……

1.
从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“

”画出来。

2.
文中的老太婆是一个
____________< br>、
______________
的人。

3.
金鱼没有满足老太婆的哪个要求？（

）

A.
换个新盆
B.
换木屋
C.
做个贵妇人
D.
做女皇
E.
做女霸王，金鱼亲自伺候她

4.
这个故事告诉我们一个什么道理？


三、阅读短文，完成练习。

快乐王子（节选）

[
英
]
王尔德

快乐王子的双眼充满了泪水，泪珠顺着他金 黄的脸颊淌了下来。王子的脸在
月光下美丽无比，小燕子顿生怜悯之心。

“你是谁？”它问对方。“我是快乐王子。”

“那么你为什么哭呢？”燕子又问，“你把我的身上都打湿了。”

“以前在我活着的 时候，”雕像开口说道，“我并不知道眼泪是什么东西，
因为那时我住在逍遥自在的王宫里，那是个哀愁 无法进去的地方。白天人们伴着
我在花园里玩，晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙， 可我从
没想到去问别人围墙那边有什么东西，我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫
我快乐王 子。而眼下我死了，他们让我高高地立在这儿，使我能看见自己城市中
所有的丑恶和贫苦，尽管我的心是 铅做的，可我还是忍不住要哭。”

“啊！难道他不是铁石心肠的金像？”燕子对自己说。

“远处，”雕像用低缓而悦耳 的声音继续说，“远处的一条小街上住着一户
穷人。一扇窗户开着，透过窗户，我能看见一个女人坐在桌 旁。她那瘦削的脸上
布满了倦意，一双粗糙发红的手上到处是针眼，因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上花朵，房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧，嚷着
要吃橘子，可是他的 母亲除了能给他喂几口河水外，什么食物也没有。燕子，燕